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文档简介

初二学生励志演讲稿初二学生励志演讲稿1

亲爱的教师、同学们：

大家好！社会实践刚刚完毕，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是《让青春在实践中飞行》。

上周，我们初二年级八个班的学生到新郑参与市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化治理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。

在活动过程中，翻越逃命墙的工程是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不响，低着头，连续用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把生的盼望留给了别人，使在场的很多同学都流下了感动的”泪水。那个场面，我毕生都将无法遗忘。同学们团结、友爱、互助的精神，使我们度过了一道道难关，克制了一个个困难。若没有同伴的付出，就不会有整个团队的成功！

20xx—10—16

初二学生励志演讲稿2

教师们、同学们：

大家好！

首先，我在这里，想要问同学们，在场的有多少人知道我校的校风：朴茂整肃，牢记于心的同时又是否去践行?一个一类示范性高中假如没有与之匹配的学生，是否令人感到悲伤?

一周之内，课间操风貌焕然一新，课间改革这一变化让我们从10分钟到不了场地到现在的快速集合，整齐做操，秩序井然，让我们看到了一所好高中的学生所该具有的风貌，而私下里总有那么一些学生对此意见频频。

可设想，假如一个优秀生，分不清是与非，搞不清晰懒散与整肃的定义，将进步的事情嗤之以鼻，那不禁令人怀疑，优秀的定义是什么?我想，一个优秀的人，就必需要有扬在脸上的自信，长在心里的和善，融进血里的骨气，刻进生命里的顽强。

大国需要工匠精神，急躁的时代需要沉静的心，校园亦是如此，接近上课，教室里稀疏几人。课间操迟迟未到，这是散漫。

优秀的学校靠学生打造，优秀的学生靠品性成就，只有尽心学习，踏实前进，去理解朴茂整肃真正的定义并去践行，我们才能更好的为~~中代言，毫不怯场。

青春的我们，不必急躁，不必盲目。尼采曾说过：谁终将声震人间，必长期深自沉默，谁终将点燃闪电，必长期如云漂泊。一个优秀的人是思索静得下心，学习时沉得住气的年轻是拼搏的资本，而不应当是懒散的借口，全部拒绝拖延，杜绝做事三分钟热度，一个优秀的人，会坚持，且专注的做一件事情，勤奋是点燃才智的火把，所以优秀的人也需要不怠于勤，善与求勤的精神。

一个优秀的人需要升国旗，唱国歌时的庄重肃穆，也需要课外活动时的阳光活力。一个优秀的人需要站如松，坐如钟，行如风的精气神，也需要做小事的严谨，做大事的气势。

而现在

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