多彩光六节眼睛与视力矫正

多彩光六节眼睛与视力矫正多彩光六节眼睛与视力矫正第1页··FF··FF凸透镜对光有____作用,凹透镜对光有____作用。会聚发散多彩光六节眼睛与视力矫正第2页序号

物距像性质

像距

应用123倒立放大实像投影仪正立放大虚象放大镜F<U<2fU<fU>2f倒立缩小实像摄影机F<V<2fV>2f

凸透镜成像U<V多彩光六节眼睛与视力矫正第3页

眼睛与传统摄影机比较（比较表）

眼睛摄影机结构角膜和晶状体（相当于一个凸透镜）镜头（相当于一个凸透镜瞳孔光圈视网膜（有感光细胞）底片（有感光材料）成像

缩小、倒立、实像缩小、倒立、实像调节作用

像距不变，当物距减小（或增大）时，增大（或减小）晶状体曲率以减小（或增大）焦距，使物体在视网膜上成清楚像焦距不变，当物距增大（或减小）时，减小（或增大）镜头到底片间距离，使物体在底片上成清楚像多彩光六节眼睛与视力矫正第4页视神经玻璃体眼睛结构返回一、眼睛结构多彩光六节眼睛与视力矫正第5页正常眼看远处物体正常眼看近处物体正常眼睛视物多彩光六节眼睛与视力矫正第6页

●有人看远处物体相当吃力，他们要把物体放在离眼睛较近位置才能看清楚，这种现象在青少年中尤为常见，被称为近视眼。

●

还有人看近处物体相当吃力，他们要把物体放在离眼睛较远位置才能看清楚，老年人出现这种情况，被称为老花眼；而青少年出现这种情况，则被称为远视眼。近视眼与远视眼多彩光六节眼睛与视力矫正第7页引入：多年来，我国经济快速增加为预防医学深入研究提供了条件，学校体育卫生工作亦取得了显著成绩，沙眼等许多学生常见疾病相继得到控制。然而，近视眼防治形势依然严峻，近视眼已经成为威胁我国青少年健康头号敌人。

（投影：年9月某校学生体检，各年级学生视力不良情况统计表）多彩光六节眼睛与视力矫正第8页（投影：年9月某校学生体检，各年级学生视力不良情况统计表）

年级视力不良率（％）年级视力不良率（％）小一22.70初一42.95小二24.73初二46.80小三15.67初三66.50小四23.63高一73.55小五27.43高二74.00多彩光六节眼睛与视力矫正第9页近视眼将像成在视网膜___老花眼和远视眼将像成在视网___前后多彩光六节眼睛与视力矫正第10页近视眼多彩光六节眼睛与视力矫正第11页远视眼多彩光六节眼睛与视力矫正第12页圆烧瓶着色液体相当于玻璃体相当于晶状体烧瓶后壁相当于视网膜试验探究(一):眼睛模型二、视力矫正多彩光六节眼睛与视力矫正第13页烧瓶后壁相当于视网膜相当于晶状体模型一多彩光六节眼睛与视力矫正第14页烧瓶后壁相当于视网膜相当于晶状体模型二多彩光六节眼睛与视力矫正第15页烧瓶后壁相当于视网膜相当于晶状体模型三多彩光六节眼睛与视力矫正第16页圆烧瓶着色液体

这是___眼模型这是____眼模型这是____眼模型正常近视远视返回圆烧瓶着色液体圆烧瓶着色液体多彩光六节眼睛与视力矫正第17页试验探究（二）：近视眼矫正返回圆烧瓶着色液体多彩光六节眼睛与视力矫正第18页试验探究（三）：远视眼矫正圆烧瓶着色液体多彩光六节眼睛与视力矫正第19页

由试验知道在近视眼模型前加一个适当___透镜,能改进物体在“视网膜”上成像情况。结论一：结论二：

由试验知道在远视眼模型前加一个适当___透镜,能改进物体在“视网膜”上成像情况。凹凸返回多彩光六节眼睛与视力矫正第20页在眼镜家族中有两个主要组员——老花镜和近视镜。其中老花镜镜片是___透镜；而近视镜镜片是___透镜.凸凹返回多彩光六节眼睛与视力矫正第21页

一、眼睛近视原因是什么

二、怎样保护你眼睛？多彩光六节眼睛与视力矫正第22页

近视眼成因：

（1）读书、写字等学习习惯不好。

（2）书本放得离眼很近。

（3）采光、照明条件不好（过强、过弱、光源光谱与太阳相差太大）。

（4）连续用眼时间太长。

（5）课桌椅高度搭配不适当。

造成睫状肌总是处于收缩状态，调整功效减弱，发生痉挛，睫状肌不能放松，变凸晶状体不能恢复原来正常状态，将远处物体像成在视网膜前，造成假性近视（中学生近视大多是假性近视）。如这时注意保护视力，消除引发调整担心原因，视力能够好转或恢复正常；但不加重视，则睫状肌痉挛就不能解除，变凸晶状体就不能恢复正常。再深入发展，眼轴会变长，这时就变成不可恢复真性近视。

（6）还有一个是遗传原因。多彩光六节眼睛与视力矫正第23页怎样预防近视：做到：“三要”：①读写姿势要正确，眼与书本距离约33厘米。②看书一小时后休息，要远眺几分钟。③要认真做眼保健操。“四不要”：①不在直射强光下看书。②不在光线暗地方看书。③不在躺卧时看书。④不在走路或摇动车上看书。“三注意”：（1）要注意看电视卫生：①连续看电视时间不超出0.5～1小时。②眼与电视屏幕距离最好是3米，不能低于2～2.5米。③看电视时，室内应用适当照明，以降低屏幕对眼刺激。④亮度要适中，屏幕高度应略低于学生坐姿时眼睛高度。⑤不能躺着看电视。（2）玩游戏机卫生。应严格控制玩电子游戏。（3）操作电脑卫生。①眼睛与电脑屏幕之间保持60厘米距离。②电脑屏幕中心高度，应比眼平行视线低一些。③操作电脑0.5～1小时，最少要让眼睛休息15分钟（做眼保健操、户外走一走、眺望远处）。“一及时”：发觉假性近视，应及时调整和治疗。多彩光六节眼睛与视力矫正第24页信息窗眼睛规格通常不用焦距,而是用“度”表示，其数值等于焦距（以米作单位）倒数100倍。既：度=1/焦距×100比如：某同学眼睛度数为200度，则其凹透镜焦距为多少米？分析：因为：度=1/焦距×100

所以：焦距=100×1/度=100×1/200=0.5米返回多彩光六节眼睛与视力矫正第25页小结：二、远视眼将像成在视网膜____，一、近视眼将像成在视网膜___，前要用___透镜来矫正。凹要用___透镜来矫正。凸后多彩光六节眼睛与视力矫正第26页散光眼和弱视（简单介绍）1．散光眼：通常人眼眼球只有一个焦点，所以不论是正常眼睛，还是近视眼、远视眼都能将平行光只会聚于一点，但少数人眼球焦点不止一个，所以物体经眼睛成像也就有多个，而看起来含糊不清。矫正方法：柱面透镜2．弱视：眼球内外经检验未见有器质性病变，而视力不能矫正到正常者，称弱视1989年研究表明，我国弱视儿童发病率高达3％，弱视患者超出16周岁，普通就不能治愈。弱视危害极大，常伴有斜视、屈光等症