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文档简介
学会控制情绪第1页思考篇情绪可以调控吗?学会控制情绪第2页请你分析对一样事情,为何不一样人会有不一样情绪表现呢?学会控制情绪第3页情绪与个人态度是紧密相连。
对一样一件事,人们会因所持人生态度不一样而有不一样感受。学会控制情绪第4页学会控制情绪第5页
邻居对老奶奶说了些什么,使老奶奶由忧愁变得高兴了?猜一猜这说明了什么?学会控制情绪第6页
情绪与个人态度是紧密相连。在生活中,我们能够经过改变自己态度来控制自己情绪。
——所以,情绪是能够调适。一、情绪是可以调适的学会控制情绪第7页案例
这是一个令人难以置信悲剧。
年世界杯足球赛期间,韩国有个青年因为观看球赛与他母亲发生了口角,一怒之下竟然杀死了养育自己亲生母亲。6月18日下午,该青年回到家中,准备观看韩国队同意大利队比赛。母亲看到儿子整天东游西逛,不务正业,便斥责他“连个工作也找不到,整天就知道看球”,并打了儿子一记耳光。儿子一时冲动,用刀刺向母亲胸口,将母亲杀害。该青年行凶之后后悔不已,跑到邻市一个小旅馆,企图服毒自杀,后被韩国警方抓获。你怎样对待这位韩国男青年行为?学会控制情绪第8页★该青年属于激情性杀人。这种杀人没有预谋,很大程度上是受情绪左右。
★青少年情绪有什么特点:青少年情绪含有不稳定性、强烈性和自控能力差等特点,尤其要注意情绪调控学会控制情绪第9页行动篇学会排解不良情绪学会控制情绪第10页调节情绪的方法2.合理发泄法1.注意转移法3.理智控制法学会控制情绪第11页1.改变注意焦点2.做自己感兴趣事3.改变环境注意转移法学会控制情绪第12页这么发泄行不行?合剪发泄法1.在适当场所哭一场2.向他人倾诉3.进行猛烈运动4.放声歌唱学会控制情绪第13页运动大声叫喊哭学会控制情绪第14页打架吃东睡觉喝学会控制情绪第15页情绪发泄基地恰当中性不恰当哭、运动找人倾诉唱歌、娱乐睡觉吃东西喝酒、打架学会控制情绪第16页理智控制法1.自我解嘲,自我抚慰2.自我暗示3.自我激励4.心理换位5.学会升华学会控制情绪第17页学以致用1、考试时很担心这时我会————————2、与他人发生冲突时,刚要发怒,我会——3、当考试成绩不理想时,我会——————学会控制情绪第18页情景一:
同桌同学弄坏了丽丽钢笔,也不道歉一声,扔下笔就走,丽丽非常生气,憋着一肚子气回家,一进家门就冲着妈妈“火”起来……情景二:
今天外语考试,张微微得了92分,她高兴极了,大声嚷起来,而微微同桌同学先是默默地坐着,然后趴在桌上……她试卷上写着“58”情景三:
凌晨一点,小球迷王刚期望足球赛终于开始了……“好球!太棒了!”他兴奋地叫着、跳着……周围邻居都被吵醒了学会控制情绪第19页实践篇:学会控制情绪第20页
1、个人情绪表示需要考虑场所及他人感受。高兴有些人分享,是更大高兴;痛苦有些人分担,就会减轻痛苦!温馨提示2、同学朋友之间应知道分享高兴分担忧愁。人情绪含有相通性和感染性。学会控制情绪第21页教师寄语
弱者任思绪控制行为,强者让行为控制思绪,只有主动主动控制情绪,才能掌握自己命运,成为自己主人,才能享受幸福高兴生活。学会控制情绪第22页二、情绪调整有效方式一、情绪是能够调适1.情绪与个人态度紧密相连2.青少年情绪含有多变特点
三、喜怒哀乐,不忘关心他人总结
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