三维动画说课

三维动画说课第1页，共22页，2023年，2月20日，星期日软件介绍3dsMax动画制作流程:建模材质与灯光动画与特效渲染第2页，共22页，2023年，2月20日，星期日教材分析本次课讲解的多截面放样是一种重要的建模方法是前面单截面放样的扩展和延续又为后面学习其他建模方法提供扩展思路(比如BevelProfile)3dsMax中建模方法有:1、基本体组建2、复合建模

（放样）3、三维体修改4、多边形建模本课采用教材:《Autodesk3dsMax9标准培训教材》原因两点：1、本书结构层次设计好，使用大量案例讲解介绍各命令2、是3daMax技能证书的考试教材第3页，共22页，2023年，2月20日，星期日学情分析学生的知识水平基础——艺术类学生英语差，数学基础薄弱——学生学习兴趣浓厚学习本课程所需的基础——英语水平、数学知识、美术基础差异形成不同的教学方法——不同基础的同学要求不同——不同专业教学方法要有所区别第4页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学目标理解多截面放样的概念学会准确进行多截面放样的操作步骤能熟练运用多截面放样制作三维模型掌握制作过程中的一些技巧学会举一反三教学重点教学难点第5页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学设计启发式情景教学法师生互动教学模式运用实拍照片、实际模型示范等进行实例分析指导教师亲自演示操作

——强调操作的技巧和学生举一反三

不是简单的软件命令讲解，而是根据自己在企业一线制作中总结出来的常用命令的使用技巧和操作方法，进行传授第6页，共22页，2023年，2月20日，星期日讲练结合“自主探究”勤思考动手做苦钻研多练习、举一反三重实操、理论够用

教学设计第7页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学设计

——多截面放样第8页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学设计

——多截面放样“学生先思考——第9页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学设计

——多截面放样教师操作讲解——第10页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学设计

——多截面放样学生再练习——第11页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学设计

——多截面放样学生扩展练习——第12页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学设计

——多截面放样学生举一反三——第13页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学效果展示

——多截面放样学生作品展示07动漫1班苏伟欣第14页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学效果展示

——多截面放样学生作品展示07动漫1班刘俊峰第15页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学效果展示

——多截面放样学生作品展示07动漫1班黄丽娜第16页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学效果展示

——多截面放样学生作品展示06环艺班吴国锋第17页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学效果展示

——多截面放样学生作品展示07动漫2班冯颖姗第18页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学效果展示

——多截面放样学生作品展示07动漫2班蒋文芳第19页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学效果展示

——多截面放样学生作品展示07动漫2班黎燕玲第20页，共22页，2023年，2月20日，星期日教学效果展示

——多截面放样学生