2021-2022学年山西省大同市新荣区部编版六年级上册期末考试语文试卷（原卷版）

2021-2022学年第一学期期末六年级语文1.读下面的句子，看拼音写词语翠绿的cǎopíng像一张巨大的lǜtǎn，上面diǎnzhuì着美丽的花朵，在它的尽头，有一座小máowū，屋里一位美丽的姑娘正在弹奏贝多芬pǔxiě的《月光曲》，qīngyōu的月光，动人的琴声，令人táozuì。2.下列各组中没有错别字的一项是（）A.千均一发津津有味纹丝不动B.悬崖绝壁全神惯注自言自语C恍然大悟轻歌曼舞约定俗成D.振天动地雷厉风行井然有序3.下列句子加点的成语使用不正确的一项是（）A.设计师别出心裁的设计，使他成为台上的亮点。B.想到这次的人物凶多吉少，他不由得心惊肉跳起来。C.那些做坏事人受到了法律的制裁，真是自作自受。D.你代我向她问好，我就心满意足了。4.用“”画出每组词语中不同类的一项1．空落落悠悠的光秃秃冷清清2．杜甫李白苏轼孟浩然3．相依相随怒目圆睁兴高采烈眉飞色舞4．行云流水笔走龙蛇画龙点睛粉身碎骨5.把下面的词语补充完整，并选词填空饱经（）（）（）钉截铁妙（）生花囫囵吞（）张（）李戴技高一筹（）巧（）天工（）飘（）舞1．人们常用成语“______”来赞扬一个人杰出的写作才能；用成语“______”来形容技艺十分巧妙。2．每次读课外书时，我都是走马观花、______地看一遍，和同学们谈起某一个人物时，只能______地乱说一气。3．我会用划线词语说一句话______6.按照要求完成句子练习1．桑娜一家______生活十分艰难，______决定收养邻居孩子。（加上合适的关联词语）2．善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。善哉乎鼓琴，______。（把句子补充完整）3．同学们讨论并听取了校长的报告。（修改病句）_____________________________4．正月过后，闰土必须回家去。（改为双重否定句）________________________5．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写）我是______，我是______，我是______。7.精彩回放1．迎着秋风，我们一路走来欣赏了老舍笔下美丽的______；观看了一九四九年十月一日在北京举行的______；认识了在暴风雨中______的老党支部书记老汉和______的桑娜。2．芭蕉不展丁香结，______。3．老祖宗留下大好河山，怎能轻易让给别人？谁敢侵犯我们一尺一寸，我们就要跟他死战到底，这和名言“______”的意思相近。4．“颜筋柳骨”中的“柳”指的是著名的书法家______，他的楷书代表作是______。5．牛斗，力在角，______，今乃______，谬矣。6．人们把真正了解自己的人叫做______，用______比喻知音难觅或者乐曲高妙。8.口语交际。书香浸润童年，好书伴我成长。在这一学期中，你一定阅读了不少课外名著。请选择一本你读过的名著，把它推荐给大家，并说出推荐理由。__________________________________________课内阅读。现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。我就要凝视他们……我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……9.短文选自______（作者）写的______（作品），它的体裁是______我能写出本文作者写的一句名言______。10.写出下面的词语的近义词。幽雅—（）凝视—（）骤然—（）昏暗—（）11.作者笔下“好的故事”的特点是______12.课文描写了“昏暗的夜”及梦境中“好的故事”作者在写作中运用了______和______写作方法。阅读师旷论学晋平公问于师旷①曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛②乎？”平公曰：“安③有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行④乎？”平公曰：“善哉！”【注释】①师旷：字子野，春秋时期晋国乐师，他双目失明，仍热爱学习。②炳烛：点燃烛火。③安：怎么。④昧行：在黑暗中行走。13.短文中，晋平公已经________岁了，担心自己学习________。14.画横线一句话中“少”“壮”“老”分别指的是_________、________、____________。15.写出下面一句话的意思。少而好学，如日出之阳。________________________________16.这则小故事告诉我们一个什么道理？______________________________课外阅读。最糟糕的发明材料一：英国《卫报》在2002年评出“人类最糟糕的发明”。获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。诞生于20世纪30年代的塑料袋，其家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等，这些废弃物形成的垃圾，数量多、体积大、重量轻、不降解，给治理工作带来很多技术难题和社会问题比如，散落在田间、路边及草丛中的快餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及健康甚至导致死亡，填埋废弃塑料袋的土地，不能生长庄稼和树木，造成土地板结，而焚烧处理这些塑料垃圾，则会释放出多种有毒化学气体，其中一种被称为二噁英的化合物，毒性极大，此外，在生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体的免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明在温度超过85摄氏度的条件下使用塑料袋和发泡餐具，其溶出的有毒物质危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋获“最糟糕的发明”确属“实至名归”材料二：国家发改委提供的数据显示，现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨，据测算，生产1吨塑料需要消耗3吨石油，那么一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油，相当于我国去年石油消耗量的近1．5％。17.英国《卫报》评出“人类最糟糕的发明”是_________。18.材料二主要运用的说明方法是____________，更准确地表达了______________。19.判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）电器填充发泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族成员。（）（2）焚烧塑料垃圾会释放多种有毒化学气体。（）（3）材料一中“最糟糕的发明”和“光荣”这两处双引号的作用是相同的。（）（4）“据测算，生产1吨塑料需要消耗3吨石油，那么一年仅生产塑料袋就需要