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文档简介
小学科学验室规章制(精选篇)
实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所,必须保持安、整洁进实验室后应指定位置就坐。不得大喧哗及自行摆弄仪器装置
学生在实验前,应认真预习实验内容,上时认真听教师讲解实验目的、要求步骤及注意事。.
实验前应实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点,发现问题及时告教师各组仪器未经教师许,不得随意移动。公仪器,用后立即放回处。.
实验时,必持严谨的学态度,教师的指导下规范操作,细心观察实象如做好验记录,积极思考,认分析实验结果,按要求写好实验报。
严遵循实验安全操作规程,爱护仪设备,爱惜药品和实验材料。学生实现事损坏仪器师不作规实仪损坏和药品,应。.
保意、及不得入中或随,应入指的或中,保持实验场所的清洁生。
、实验,整仪装置,清器,好生、清放回位。写好学生组实验记录,经师后可实验室。仪制度
.仪器动或时应导,清。
对仪器品应和解,作出的处。3
移交范围包括帐册、规制度、仪器实物、钥匙。4
交接册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。仪借用制度1
.仪器由专人负责保管。教师在教学中所借的仪器应先填好借用,注明借用归还日期。2
仪借用按时还前和收回时仪器质量状况要进行检查和待清楚对用中损坏仪器应填报损单,主管领导视情况及时作出相的意见进行处。3
.仪器应妥善保管,账物符。绝不允许流失移作他用。出借外的须经管校长、导及管员意,同意流出外的经必及时追回,对管理人员给批语教育,并追究其相应任。4
主人员及仪器管理员应定期对校内仪器行核对清查。仪损坏赔偿制1
教在教学过程中有损坏仪器不需偿。2
.教要作仪,要实验教师若不按作求,人为损坏仪器的,应酌情赔偿。3
.有意走公物要追,并按情轻重给教育或处。4
.学生的公物赔偿费要登记帐,由验员检查,赔一学财务。仪用制度L
实仪为教学务,学的实学实验必须按及时出。2
仪器时登记帐,分分分学,对重仪器点的门窗必须加,对易燃、有药品应有专柜存。
每学期对各类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修和填入报损。.
仪器分类入柜,帖上橱门标签仪器上应有小标签,注明编号名。
.持仪器清洁和燥,使用清单及资应泄集统一装订成。.
对仪器的说明书、分发清单及料应汇集统一装订成册。危险品管理制度
危险品的采购要坚持“按需购买”的原则。.
危险品做专橱存放。
危险品的使用必需格按照说明书的要求进行。
非验教师不得使用危险品。
危险品原上做到不外借。如兄弟学校因教学上的需要而急需的,又一时购买,须经校管领导审方可出借。
实教师(任课教师)开学要有实验计划,张贴在准备室内。
.课教要认真备好实课,明确实验要求、需仪器、药、实过程、方法注意事项。
实验知单,学实验一周、验前,验教准,准备作,要检查。
.按照实验通知单对课实和学生实教必须课前事成,仪器的及验。
学生实验用器、药品应事、放实验上,及时。6
对易损、品及有腐蚀性和有毒物品要有明显标记,并嘱咐学生未经允不擅动手,做好防患工作7.
对实后的残液应倒入污水池或指定地点,不得随意乱倒。一、实验(仪器室准备室)专人管理注意防、防雷电、防盗、尘、防潮防、蛀防裂,各仪设要常护及保,始处完好用状态。二实室仪室准室要学理仪、材物都登造册摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编,窗卡物卡一致,账卡相符。室定打扫,保环境整美观。三、生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。保持室内安静和清洁。四每次实验后应及时收拾好有关仪器器材并好用记每用后要好窗,电、。、用实仪和器材等理用手,用后及时,得人,经管准实验学生应明确实验内实验和实验验学护器,药,注意作,做好验记实后,学生整好实仪,好验。、有的实验仪器、材、Du物品、易易物品应用和理,设标放于安地点,指定人保管。、生自护内的一仪器器材和,损,并作好。器、器材每学期清一次,及时做好损和登记工作。一实,好分备。实的的要、作及。准备好器、材、药等,不做准备实验。二、学生进入实验后要保持室内安静认真听讲,按老师求进行实,得随意乱动实验用品。三自然仪器教具统一保存类摆放册登记专人管其他教员,因工作需借用须请示教导主任批准,并办理登记手续,用后及时归还并。四、实验后的废物,师要指定地点,统一理,不得随意乱扔。废放净要擦干水盆实验桌。五、实验课后,教师要认真清理仪器,物归原处关闭电源、水源,填写“实记录”后,方可离。六、爱教具、仪器,常擦拭,持洁。室内仪器材料、药,不得带出。实
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