2023年-初中学生自我评价-19

第页2023初中学生自我评价初中学生自我评价(汇编15篇)

在学习、工作乃至生活中，我们都有过写自我评价的经验吧，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我开展、自我完善、自我实现有着特别的意义。信任很多人会觉得自我评价很难写吧，下面是我帮大家整理的初中学生自我评价，欢送阅读，希望大家能够喜爱。

初中学生自我评价1

我在学习方面不是很好，但我自觉履行老师布置的作业。有责任感，团结挚友，我细心视察身边的事物，主动参与活动。我勤于思索一些自己做不下来的提出的问题，我主动参与早操、课间操，做一个各方面都好的中初中生。

初中学生自我评价2

初中学生自我评价(1)

在初中阶段中，我步入了学问的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面，我酷爱班级，酷爱集体，敬重老师，与同学关系非常融年来，我收获了许多。我是一个酷爱学习的人，成果优异，品德兼优，敬重老师，主动参与学校组织的各项活动。酷爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。

主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。过去的半个学期中，我虽然没有为集体争得荣誉，但我会自觉遵守并维护集体纪律，仔细完成班集体交给的各项任务，努力为集体添光荣。

当然，十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有特长，也有短处。我肯定会努力借鉴别人的优点和特长。在期中考试中的，我的成果并不志向，从现在的这一刻起，我要从零起先，吧全部的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中考一个志向的成果，

初中学生自我评价(3)

时间飞逝，不知不觉中，初中三年就要结束了，在这三年中，我仔细学习，不放过任何一个问题，仔细做好每一件事情，得到老师们的好评。在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会刚好伸出救济之手。

在学校领导和老师的谆谆教育下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。一年来，我敬重师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢。

在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些缺乏的地方。同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐性地向他们讲解，看法也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来，做一名得才兼备的学生。

初中学生自我评价3

本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友，我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。

初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻相识到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守那么，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。

初中学生自我评价4

我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教育下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员〞和县的“三好学生〞。下面就是我一年来的详细表现。

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，根据?中学生日常行为标准?严格要求自己。仔细学习?思想政治?课，在学习?思想政治?课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：敬重师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响；仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并参加了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论根底学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手实力、应用实力和创立实力。还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的实力；主动参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成果有了肯定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分其次名；本学期中段考整体成果一等奖。

在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课，主动参与各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，熬炼了自己的坚毅意志，懂得了劳动能创立一切的道理，进一步培育和提高自己的审美实力。但我也有好些缺乏的地方。

在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐性地向他们讲解，看法也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来，做一名得才兼备的中学生。

初中学生自我评价5

从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的看法充溢了信念。对同学挚友我恒久都用一颗热忱和蔼的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。

学习上，我有较强的自学实力，勤于钻研，肯思索，合理支配好学习时间，理解实力强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，按部就班，精益求精，学习效率初，三年来学习成果优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也屡次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。主动参与体育熬炼，体育体锻达标擅打篮球。

通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为得才兼备的“四有〞新人，但我有醒悟地相识到自己的缺乏之处，体锻虽然达标，但还须加强体育熬炼，提初成果，在今后的学习中，我将不断总结阅历，继往开来，更好地报效祖国。

初三是人生一个关键的时刻，也是人生的一个转折点，回首自己在初中度过的日子，虽然不是很刻苦学习，但也不是得过且过，我努力过，但志向与现实相差太远了，上帝从未光临过我这个无名小卒的心灵，但是我依旧没有放弃。我自问，我在初中的学习中，我没有与坏挚友交往，也没有做损害学校名誉的事情。初中让我懂得友情的珍贵，让我学会了珍惜，让我懂得社会的竞争力是多么大，让我懂得学问重要性。

我一步一步地走来，觉察学业负担如同一座泰山向我压来，我清晰阳光总在风雨后，我仔细完成作业，为的是想得到老师认可，同学确实定，更重要的是为了考上志向的中学。体育恒久是我的痛，我是一个体育白痴，没方法，这是先天的缺乏，人是可以变更的，我信任我每天的跑步得不到回报。光阴在不经意间从身后流过，初一、初二的不成熟日子已经成为过去，拼搏的时刻也到了，中学才是我的梦！

初中学生自我评价6

本人热忱、性格开朗，心理素养较好。能自觉遵守中学生守那么，仔细学习?思想政治?课，在学习?思想政治?课中，懂得了真善美，学会了做人的道理，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，擅长人际关系，能与同学和谐相处，能吃苦耐劳，为集体做奉献。我酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人。

在学习上，明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯和成果。我屡次获得嘉奖，是老师的好帮手、同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，能利用课余时间帮助同学共同学习。

我还常常参与班级学校组织的各种课内外活动。这次在期中考时英语成果有很大提高，我仍会努力学习，争取在期末考时能取得佳绩。学习之余，走出校门，珍惜每次熬炼的时机，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。

在校期间，我始终担当着学生干部，工作责任心强，有较强的组织实力、领导实力以及较好的团队合作精神;在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。能仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并参加了中国共青团。

我的爱好很广泛，喜爱读书、听音乐、体育运动，屡次参与各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成果。当然我也深刻相识到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。

在初中这一年我学到了许多的学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

初中学生自我评价7

我是个普一般通的男生。在这段时间以来，经过了屡次的考试，我的`成果不算很好；而且我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦仔细的学习；我要用实际行动来证明我所说的一切，从现在起先，我要刻苦学习，用仔细的成果来报答父母和老师。第一学期老师评价

有你在的地方总是充溢了朝气，同学们喜爱你的热忱助人，老崐师喜爱你遇到问题时的那股探究精神，做学问就得要这样；假设你能再多点细心和耐性就更好啦。假期里有空练练字，大家期盼下学期望见一个更加优秀的你

初中学生自我评价8

作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚恳守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一样，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，表达在主动参与集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱惜公共设施，关切社会和他人，乐于助人。

我自尊自爱，敬重师长，敬重他人的人格，举止文明，没有打架斗殴纪录，不弄虚作假、知错就改，具有进取心；我自我约束，遵纪遵守法律，没有违规违纪受处分纪录，能评价和约束自己的行为，不吸烟，不喝酒，不赌博，拒绝毒品，不去未成年人不能进入的场所。

在劳动与技能方面，我有良好的劳动看法和技能水平，表现在主动参与劳动，仔细学习劳技课程，具有肯定的劳动实力和信息技术实力，试验操作考查合格。

在实践和探究上，我主动参加社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于效劳社会，具有爱好和新奇心，能提出问题。有独特见解，主动参与综合性学习，爱好科技，具有科技特长。

在沟通与合作上，我能与同伴协作，沟通共享：与同学友好相处，无严峻有意损害、卑视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人沟通和共享，敬重并理解他人的看法。

在运动与健康上，我具有良好的身体素养，体质健康标准测试到达合格，具有体育爱好和特长；主动参与体育活动，有良好的体育熬炼看法和习惯，珍爱生命，保护生态环境，不穿奇装异服，不佩带首饰，不化装，不理怪发，没有不良嗜好。

在审美与艺术方面，我有健康的审美情趣，和肯定的审美鉴赏实力，健康上网，不传播不良信息，主动参与艺术活动，具有艺术爱好和特长，音乐、美术课看法仔细，成果合格。

初中学生自我评价9

初中三年的学习生活中，学校、老师、家长、同学赐予我关心和教育，使我自己学到很多学问，自己懂得了做人的道理。

在这三年的初中生活中，我学到了许多，在学校里我会学着去团结同学，敬重老师，按时完成老师支配的作业和事情。我还酷爱劳动，乐于助人，二这些都是老师经常教育我们的做人之道。

在家里，我会敬重父母，耐性听取家长的教育，帮助父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但是我勤奋好学，我会比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温顺的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我自己的志向是当一名播送音员。有志向有目标才能让人进步，我会接着发扬我的特长，努力改正自己的短处。努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。

初中学生自我评价10

初三上学期已经过去了，现在我要对自己这学期的各方面做一个总结。

学习：我在这方面还须要付出更多的努力，因为只有努力学习，更加用功才会有更优异的成果。

纪律：我这学期不算很安生，玩心比拟大，纪律遵守的不是太好，所以导致有的时候会出一些小的状况，但大的麻烦还是没有出现的，万幸。

在参加班级工作方面，我可以说是一个主动分子了，个人认为在参加班级工作方面做的还是不错的了，当仍要接着努力，不能懈怠。

卫生方面还是要加强个人地面卫生的保持，争取不再让老师把我“小窝〞的靓照传到班级博客上了，呵呵。

最终是一个我很欠缺的方面：以后我要谨慎交友，尽量避开交到损友，坚决杜绝这类事情的发生！

点评：

对自己有一个明确的相识，真正做到了：能够面对真实的自我。下学期的工作可能更累，辛苦确定是有的，但是不要烦啊！祝你假期开心！预祝你新学期生活的欢乐！

初中学生自我评价11

三年的初中生活就快要结束了。三年中，校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。

我是个不善与人沟通的人，挚友还是有几个。在缤纷的校内生活中，我得到了许多欢乐，与挚友交往中那种信任的笑容，让我难以遗忘，我用一颗热诚的心对待身边的同学；因为我信任一分耕耘一份收获。我敬重师长，团结同学，乐于助人。尽管学习方面，我的根底不够扎实，但我对学习的工作不敢怠慢，仔细学习，虚心向老师和同学请教。初中三年是我不断进取、逐步完善、充溢自己、开拓奋斗的三年。

初中学生自我评价12

这一学期你变得懂事、踏实多了。上课总是聚精会神，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，各科都有很大的进步！但希望你能依据自己的实际，选用恰当的学习方法。总是静默地、自觉地维护教室的清洁卫生。愿你多多努力，永不停息，勇攀顶峰！

在这个学期里，我和同学之间相处的还可以，我会努力和同学相处的更好。，喜爱和同学探讨并解决问题，能利用课余时间帮助同学共同学习。我还常常参与班级学校组织的各种课内外活动。初中三年一转瞬就过去了，我希望在中学里，这一切会伴我成长。

初中学生自我评价13

又是学年期末时，虽然一个假期又将到来，但一个学期下来自己收获与失去并存，感觉有必要做个自我评价，为接下来的学期做更好的打算。

在我的学习成果上，始终并不优秀，上学总是在伪装，在发愣。因为，当时在我的思想里完全找不到仔细读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间。“无知〞的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为将来为今后的我而学习，学习就是我将来的根底。虽然我起先养成一种虚心、勤问的学习看法，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂。要想在学问上有所成就，古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习看法才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成果的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师〞。但是，觉得我经常都是“得过扯过〞马马虎虎的混日子。

在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德——最我觉得骄傲的是——光明2年期间，我从来没有一次光临洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的时机。因为我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次时机，它就恒久没有可能成为现实中的东西了；还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

纵上所述，虽然我在这个学期没有了肯定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也相识了自己的错误，并为之改正，我确定给自己制定一些措施，以便更好的催促自己——精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的胜利此岸迈进。

总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子。破裂了，就算复原了，还是留下一条深不行预料的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而為！但我所须要的是什么？是金钱吗？不是的，我须要的而是同学们真挚的友情、垦切的关心，更须要的是老师与家长真诚的鼓励。

初中学生自我评价14

我的性格特殊外向，像男孩子，虽然有时候很淘气，上课不仔细听讲不完成作业，但是我已经很努力在变更了，可是我的性格不简单变更，除了性格以外其他的我都在渐渐变更，只要是我能做到的，我保证，我以后肯定会尽力做老师,爸爸妈妈眼中的好孩子，我以前做错的事今后永不再犯，今后肯定好好学习，通过这次考试，我觉察了自己许多缺乏的地方，今后肯定加以改正，努力实现爸爸妈妈的愿望，我也肯定会努力让老师变更对我的看法。

我是一个活泼开朗的女孩，喜爱多交益友。在日常生活中说话讲文明，不说脏话，不随意吐痰，不乱折花草树木，喜爱帮助老人和小挚友。在学校中敬重老师和同学。同等礼貌对待他人，与同学相互关切，相互帮助。不懂不会的就主动请教老师和同学。在家中孝敬父母，敬