2021年湖南省岳阳市中考化学试卷

2020年湖南省岳阳市中考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。本题共15道小题，每小题3分，共45分）1．（3分）美丽生活劳动创造，小明喜爱劳动，做下列家务劳动时涉及到化学变化的是（）A．对垃圾进行分类 B．用自来水淘米 C．用清水擦洗家具 D．用醋清洗水垢2．（3分）空气是一种宝贵的资源，有关空气成分的描述正确的是（）A．氧气：可以做保护气 B．氮气：空气中体积分数最大的气体 C．二氧化碳：空气中的一种污染物 D．稀有气体：化学性质不稳定3．（3分）图中和分别表示不同元素的原子，根据图示推断，该反应属于（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应4．（3分）疫情期间，小明在家用酒精进行消毒时，可闻到一股气味，说明了（）A．分子是由原子构成的 B．分子之间有间隔 C．分子是不断运动的 D．原子是化学变化中的最小粒子5．（3分）野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（）A．增大木柴与空气的接触面积 B．升高木柴的温度 C．降低木柴的着火点 D．便于观察火焰的大小6．（3分）化学实验中经常用到玻璃棒，下列有关玻璃棒用途的描述不正确的是（）A．溶解时，搅拌加速溶解 B．过滤时，引流 C．蒸发时，转移固体 D．测酸碱度时，取用少量液体药品7．（3分）下列有关实验现象描述正确的是（）A．铁片加入稀盐酸中，产生气泡，溶液变成黄色 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，出现红色固体 D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体8．（3分）北斗“收官之星”于6月23日成功发射，比原定计划推迟7天的原因是控制液氧流量的稳压器出现故障，火箭推进剂中的燃料出现变化，螺栓出现轻微腐蚀。下列说法正确的是（）A．液氧是一种化合物，推进器利用它的助燃性提高燃料的能量 B．N2H4常作为火箭推进剂的燃料，N2H4中氮、氢元素质量比为1：2 C．金属螺栓腐蚀的原因是与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应 D．制造火箭常用到的钛合金是一种合成材料9．（3分）下列有关教材中图表的描述不正确的是（）A．元素周期表可以帮助查询元素的符号、相对原子质量、周期表中的位置等信息 B．金属活动顺序表可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据 C．酸、碱、盐的溶解性表可以作为复分解反应发生条件之一的判断依据 D．根据原子结构示意图可以直接知道原子的中子数10．（3分）验证铝、铜、银的金属活动性强弱，小明设计了以下四组实验，下列说法不正确的是（）A．通过①②实验，可以证明金属活动性Al＞Cu B．通过①②③实验，可以证明金属活动性Al＞Cu＞Ag C．若要用实验④证明金属活动性Al＞Cu，X可以为Al，Y为CuSO4溶液 D．若要用实验④证明金属活动性Cu＞Ag，X可以为Cu，Y为AgNO3溶液11．（3分）某同学需要配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，步骤如图所示，下列分析正确的是（）A．配制过程中出现了两处操作错误 B．实验操作步骤为：计算、称量、量取、蒸发 C．若所有操作都正确，完全溶解后有液滴溅出，会导致溶质的质量分数偏小 D．配制时应称量氯化钠固体质量为70g12．（3分）构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是小明绘制的硫元素的“价类二维图”，图中各点对应物质正确的是（）A．SO2 B．SO3 C．H2SO4 D．Na2SO413．（3分）下列实验操作能达到实验目的的是（）选项实验目的实验操作A将硬水软化沉淀、过滤、吸附B鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3固体加水溶解C粗盐中难溶性杂质的去除溶解、加AgNO3溶液沉淀、过滤D鉴别CO2和HCl气体将气体通入石蕊溶液中、观察现象A．A B．B C．C D．D14．（3分）下列图象能正确反映其对应变化关系的是（）A．蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧，CO2体积分数的变化 B．向等质量，等浓度的盐酸中不断加入Na2CO3和NaHCO3溶液，产生气体质量的变化 C．在高温下，向Fe2O3固体中通入CO，固体质量的变化 D．在恒温条件下，将饱和的NaCl溶液蒸发适量水，溶液中溶质质量分数的变化15．（3分）初中化学中几种常见物质之间的相互关系如图所示，“一”表示相连两物质能发生反应，“→”表示物质之间存在转化关系，以下说法不可能的是（）A．若甲为单质，其他物质可以是氧化物 B．若甲为氧化物，其他物质可以是酸 C．若甲为酸，其他物质可以是盐 D．甲、乙、丙、丁可分别属于不同类别物质二、填空题（本题共3道小题，每空2分，共26分）16．（8分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图为元素周期表的一部分，根据表回答问题：（1）8号元素属于（填“金属元素”或“非金属元素”）；（2）11号元素与17号元素组成化合物的化学式为：；（3）某粒子结构示意图为，该粒子所表示的符号是：；（4）煤、石油、天然气等化石燃料中主要含有上表中的元素（填元素符号）。17．（10分）水是生命之源，是人类生产、生活中不可缺少的物质。（1）初中化学实验中经常用到水。下列实验有关水的用途叙述正确的是（填写所有正确的序号）。A．实验①中热水对铜片起到了加热的作用B．实验②中主要利用了气体密度比水小C．实验③④中水只是一种溶剂，没有参加反应D．实验⑤中水起到冷凝的作用（2）某同学在课外实验中，自制简易净水器用到了活性炭，这是利用了活性炭的作用。（3）水常用作物质溶解的溶剂，KNO3与NH4Cl在水中的溶解度曲线如图一所示，请回答：①在t1℃时，KNO3与NH4Cl的溶解度均为；②在t2℃时，将80gX物质加入到100g水中，充分溶解后降温至t1℃，溶液中析出固体质量的变化如图二所示，则X为（填“KNO3”或“NH4Cl”）；③取t2℃时KNO3、NH4Cl饱和溶液各100g，分别降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的关系为：KNO3NH4Cl（填“＞”、“＜”或“＝”）。18．（8分）新冠疫情期间突然闹出来的“粮荒”，为世界粮食安全敲响了警钟，近日，袁隆平院士团队研究的海水稻，再次在我国青海高盐碱地区试种（高盐碱地土壤内水分gCl2，通电后会生成镁与一种气体单质，该反应的化学方程式为。（4）镁常用作合金，一般地合金相对于纯金属，具有的优良特性有（填序号）。A．硬度小B．熔点高C．抗腐蚀性强四、实验与探究题（本题共2道小题，每空2分，16分）20．（8分）硫化氢（H2S）是一种密度比空气密度大的气体，实验室通常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答：（1）实验室制取硫化氢气体的化学方程式为。（2）根据装置图回答下列问题。①制得硫化氢气体的发生装置可以选用（填序号）。该装置在实验室还可以用来制取氧气，写出用该装置制取氧气的化学方程式。②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为（填“a”或“b”）。21．（8分）某化学兴趣小组为验证酸的通性，做了以下5组实验，请分析并回答问题：【演示实验】【提出质疑】实验③没有明显现象，甲同学对该实验是否发生化学反应提出质疑，并设计了以下实验进行验证。【实验探究】实验方案实验操作实验现象实验结论一测定氢氧化钠溶液的g2。（4）煤、石油、天然气等化石燃料中主要含有上表中的碳元素，其元素符号为C。故答案为：（1）非金属元素；（2）NaCl；（3）Mg2；（4）C。17．【分析】（1）根据水在各个实验中的作用进行分析；（2）根据活性炭具有吸附性进行分析；（3）根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断温度改变后，溶液中各种成分的变化大小。【解答】解：A、实验①中热水可以提供热量，对铜片起到了加热的作用，故A正确；B、实验②中主要利用了气体难溶于水的性质，故B错误；C、实验③中水和二氧化碳反应生成碳酸，水是一种反应物，④中水只是一种溶剂，没有参加反应，故C错误；D、实验⑤中水起到冷凝的作用，故D正确；故选：AD；（2）自制简易净水器用到了活性炭，这是利用了活性炭的吸附作用；（3）①通过分析溶解度曲线可知，在t1℃时，KNO3与NH4Cl的溶解度均为40g；②在t2℃时，氯化铵的溶解度小于80g，硝酸钾的溶解度大于80g，将80gX物质加入到100g水中，充分溶解后降温至t1℃，溶液中析出固体质量的变化如图二所示，降温的的初始阶段没有晶体析出，开始降温后，氯化铵就会析出晶体，与图象不符，所以X为KNO3；③取t2℃时KNO3、NH4Cl饱和溶液各100g，分别降温至t1℃，氯化铵和硝酸钾的溶解度相等，所以所得溶液中溶质的质量分数的关系为：KNO3＝NH4Cl。故答案为：（1）AD；（2）吸附；（3）①40g；②KNO3；③＝。18．【分析】（1）根据食物中富含的营养素来分析；（2）根据人体所需元素的种类来分析；（3）根据碱的化学性质来分析；（4）复合肥是指含有氮、磷、钾三种营养元素中的两种或两种以上的化学肥料。【解答】解：（1）大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，所以大米提供的主要营养素是糖类；故填：糖类；（2）钠元素是人类所需的常量元素；故填：常量；（3）硫黄可调节土壤的gCl2通电¯MgCl2故答案为：MgCl2通电¯MgCl2（4）A、合金的硬度比纯金属硬度大，A错误；B、合金熔点比纯金属低，B错误；C、合金抗腐蚀性比纯金属的强，C正确；故答案为：C。四、实验与探究题（本题共2道小题，每空2分，16分）20．【分析】（1）硫化亚铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和硫化氢；（2）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；根据反应物状态、反应条件及其气体的溶解性、密度可以选择发生装置和收集装置。【解答】解：（1）硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体，同时还生成硫酸亚铁，实验室制取硫化氢气体的化学方程式为：FeSH2SO4═FeSO4H2S↑。故填：FeSH2SO4═FeSO4H2S↑。（2）①反应物是固体和液体，不需要加热，制得硫化氢气体的发生装置可以选用B；该装置在实验室还可以用来制取氧气，应该是利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，用该装置制取氧气的化学方程式：。故填：B；2H2O2MnO2¯2H2O②若用C装置收集硫化氢气体，由于硫化氢密度比空气大，进气口应为b。故填：b。21．【分析】【实验探究】根据溶液酸碱性与对应的pH的关系回答此题；【评价交流】根据氯离子与银离子生成氯化银沉淀的性质回答此题；【拓展延伸】根据酸与碳酸盐反应生成二氧化碳的性质回答此题。【解答】解：【实验探究】开始测定碱性溶液的pH，此时溶液pH比7大，而加入盐酸后，氢氧化钠被消耗，生成氯化钠溶液，显中性，碱被消耗，溶液pH开始减小，所以a＞b，证明发生了反应；故答案为：＞。【评价交流】因为加入的是盐酸，盐酸本身含有氯离子，加入硝酸银就会生成氯化银沉淀，不能得出含有氯化钠，证明氢氧化钠与盐酸反生了反应；故答案为：盐酸含有氯离子，加入硝酸银也可以反应生成氯化银沉淀。【拓展延伸】在第④组实验中主要考查氯离子与银离子的反应，不属于考查酸的通性，这是验证了银离子，而应该验证氢离子的性质，氢离子与碳酸盐可以反应生成二氧化碳，观察到气泡，所以④未验证酸的通性；盐酸滴加到碳酸钠溶液中，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，书写化学方程式注意配平及气体符号，所以为2HClNa2CO3＝2NaClH2OCO2↑；故答案为：④；2HClNa2