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文档简介
祝各位通过考试第页杭锦旗中学教师招聘2023年考试真题及答案解析1:在训练过程中同学是()
多项选择题
A、训练的主体
B、训练的客体
C、学习的主体
D、学习的客体
E、学习的共同体
2:下列不属于我国的自然气主要分布地区的是()。
单项选择题
A、塔里木盆地
B、云贵高原
C、渤海湾
D、四川盆地
3:同学成为一个合格的现代公民最重要的素养是()
单项选择题
A、思想政治素养
B、道德素养
C、文化素养
D、生理素养
4:教学工作的基本程序包括()。
多项选择题
A、上课
B、课外辅导
C、学业成绩的检查与评定
D、备课
E、批改作业
5:构成思想品德的四个基本要素中()。
单项选择题
A、情是关键
B、知是关键
C、行是关键
D、意是关键
6:人格训练的方法包括()
多项选择题
A、树立正确的人生观与世界观
B、人格优化
C、明确道德规范训练的基本内容
D、训导
E、表扬
7:迁移的形式训练说的心理学基础是()
单项选择题
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
8:教学商量常用的方法有()
多项选择题
A、观看法
B、调查法
C、试验法
D、资料商量法
E、阅历总结法
9:素养训练的特点包括()
多项选择题
A、素养训练必需整体化
B、为每个同学的进展打好基础
C、把外在的影响内化为同学的内在具有
D、涉及家庭、学校与社会及同学个人等综合影响因素
E、学校升学率高
10:以同学为中心的教学策略有发觉教学、情景教学等。()
推断题
对
错
11:__________决定个体能否顺当完成某些任务
单项选择题
A、力气
B、看法
C、道德
D、心情
12:通过挺直感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、形象直观
13:课程目标的规定性有()。
多项选择题
A、时限性
B、具体性
C、预报性
D、实际性
E、操作性
14:先行组织者是呈现给同学的一个引导性或背景性材料。()
推断题
对
错
15:同学会组织的原则有()
多项选择题
A、民主集中制原则
B、弹性结构原则
C、责权全都原则
D、民主与监督原则
E、协调全都原则
16:发扬教学民主,鼓舞同学发表不同见解,允许同学提问质疑是贯彻了哪条教学原则?()
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、因材施教原则
17:科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是()
单项选择题
A、学校训练
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度
18:依据动机的来源,可分为()
多项选择题
A、主导动机
B、从属动机
C、内在动机
D、意识动机
E、外在动机
19:智力测验所测量的是()。
多项选择题
A、言语力气
B、数学力气
C、记忆力气
D、空间知觉
E、推理力气
20:与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()
单项选择题
A、激发同学主动思维
B、确立同学的主体地位
C、严格遵守职业道德
D、建立民主公正的师生关系
21:下列表述中错误的是()
单项选择题
A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织
B、每一个班级都是一个集体
C、班级具有满足同学的需求、促进同学的进展和矫正同学的行为等功能
D、班级管理主要是对同学的管理
22:17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的训练家是()
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
23:1687年,()建立经典力学体系。
单项选择题
A、伽利略
B、牛顿
C、爱因斯坦
D、居里夫人
24:智力三维结构模型是由美国心理学家()提出来的。
单项选择题
A、斯皮尔曼
B、卡特尔
C、瑟斯顿
D、吉尔福特
25:依据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务有成功概率为()。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
26:我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的()
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、生活课程
D、阅历课程
27:加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码,也能增加短时记忆的容量。()
推断题
对
错
28:对同学进行学习方法指导,最终是要让同学()
单项选择题
A、学会生存
B、学会思考
C、学会学习
D、学会分析
29:课堂教学基本阶段的程序支配方式有()
多项选择题
A、渐进式
B、直截了当式
C、交替式
D、情感式
E、规律式
30:同学主体性的形成,既是训练的目的,也是训练成功的()。
单项选择题
A、条件
B、任务
C、途径
D、结果
31:心理询问与辅导的基本方法是()。
单项选择题
A、会谈
B、倾听
C、鼓舞
D、询问
32:老师职业的最大特点在于职业角色的()
单项选择题
A、示范化
B、专业化
C、多样化
D、合理化
33:学校必需严格依据老师成长档案袋内容评定老师等级。()
推断题
对
错
34:评价时以同学所在团体的平均成绩为参照标准,依据其在团体中的位置来报告评价结果这是()。
单项选择题
A、配置性评价
B、诊断性评价
C、标准参照评价
D、常模参照评价
35:主见应从人的本性、本能需要来确定训练目的的代表人物有()
多项选择题
A、赫尔巴特
B、福禄贝尔
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
E、孔德
36:《中华人民共和国老师法》立法的法律依据是()
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国训练法》
C、《国际法》
D、《中华人民共和国劳动法》
37:教学的内容、方法、重量和进度要适合同学的身心进展,是他们能够接受的,但又要有—定的难度,需要经过努力才能把握,以促进同学的身心进展.这条原则是()
单项选择题
A、因材施教原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、量力性原则
38:教学技能是老师在已有阅历基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列()
单项选择题
A、教学行为方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式和心智活动方式
D、操作活动方式
39:表示传统师德格外重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
单项选择题
A、见贤思齐
B、学而时习之
C、三人行必有我师焉
D、躬自厚而薄责于人
40:师生在训练内容的教学上构成了民主公正关系。()
推断题
对
错
41:下列不属于建立规范的同学管理制度必需遵守的是()
单项选择题
A、要体现民主性的原则
B、具有有效性及成效性
C、具有持续性
D、具有笼统性
42:合作学习中,合作性讲解的两个参与者都能从这种学习活动中受益,而且听者比主讲者收益更大。()
推断题
对
错
43:规定了学科的教学目的与任务、学问的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是()
单项选择题
A、教学大纲
B、教学方案
C、课程
D、教捞
44:品德是一种()
单项选择题
A、社会现象
B、意识形态
C、道德准则
D、个体心理特征
45:一类事物的最佳代表,也就是某个概念的典型例证,称之为()。
单项选择题
A、表象
B、原型
C、阅历
D、概念
46:在学习化社会里,人们将长时间地或在确定间隔的时间内或多或少地连续地接受训练。()
推断题
对
错
47:同学的主要任务是()
单项选择题
A、社会化
B、共性化
C、学习
D、成长
48:学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是()
单项选择题
A、奖惩的结果
B、接受讲解并描述
C、获得事实材料
D、有机体适应环境的必要条件
49:运动知觉是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映,包括()
多项选择题
A、真动知觉
B、假动知觉
C、幻觉
D、似动知觉
E、错觉
50:老师职业的最大特点是职业角色的()。
单项选择题
A、示范化
B、合理化
C、多样化
D、个别化
51:高班级同学希望老师能与他们一起分担苦痛与哀痛、分享欢快与美妙。这说明白老师具有()的角色。
单项选择题
A、父母
B、伴侣
C、管理者
D、组织者
52:老师坚持正确职业行为方向的保证是()
单项选择题
A、廉洁从教
B、热爱同学
C、锐意创新
D、依法执教
53:巴甫洛夫提出经典性条件反射原理,所依据的著名试验是()
单项选择题
A、狗分泌唾液的试验
B、饿猫开箱的试验
C、白鼠走迷宫的试验
D、白鼠按压杠杆取食的试验
54:教学过程的基本要素包括()。
多项选择题
A、教学事项
B、教学方法
C、教学情景
D、教学媒体
E、教学目的
55:课程评价的主要模式()。
多项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、CIPP评价模式
D、CSE评价模式
E、观赏评价模式
56:在确定训练目的的价值取向上,()。
单项选择题
A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来
B、应当把人的进展的需要放在首位
C、应当把社会的需要放在首位
D、应当随社会的进展来确定二者的关系
57:习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作阅历的不断内化而形成的。()
推断题
对
错
58:少年期儿童的思维类型是()
单项选择题
A、动作思维
B、形象思维
C、阅历型的抽象思维
D、理论型的抽象思维
59:廉洁从教是老师职业道德素养水平的标记。()
推断题
对
错
60:依据学习的不同内容和结果,学习的类型包括()
多项选择题
A、学问的学习
B、技能和娴熟的学习
C、心智的、以思维为主的力气的学习
D、道德品质的学习
E、行为习惯的学习
1:答案B,C
解析
2:答案B
解析我国陆上自然气主要分布在中部和西部地区,主要集中在四川盆地、陕甘宁地区、塔里木盆地和青海。海上自然气主要分布在渤海湾、南海和东海。
3:答案B
解析道德素养是同学成为一个合格的现代公民最重要的素养。
4:答案A,B,C,D,E
解析教学工作以上课为中心环节,围绕上好课来进行各个程序。
5:答案C
解析
6:答案A,B,C
解析
7:答案A
解析
8:答案A,B,C,D,E
解析
9:答案A,B,C,D
解析
10:答案正确
解析略
11:答案A
解析
12:答案A
解析
13:答案A,B,C,E
解析课程目标有四个方面的规定性:第一,时限性;其次,具体性;第三,预报性;第四,操作性。
14:答案正确
解析系统暂无解析
15:答案A,B,C,D
解析
16:答案B
解析
17:答案A
解析科学技术是第一生产力,训练对生产力有促进作用,可以再生产科学学问。
18:答案C,E
解析
19:答案A,B,C,D,E
解析目前通用的智力测验而言,一般注重的是表现在认知活动中的稳定的一般力气,如言语力气、数学力气、记忆力气、空间知觉、推理力气等。
20:答案C
解析题中第三个选项的职业道德是指传统的师道尊严的观念,老师处于高高在上的地位,而同学处于被支配的地位,这样就无从进行启发式教学,启发性原则要求建立民主公正的师生关系,激发同学主动思维。
21:答案B
解析略
22:答案C
解析
23:答案B
解析1666年,英国牛顿发觉万有引力定律,并于1687年建立经典力学体系。
24:答案D
解析美国心理学家吉尔福特提出了智力三维结构模型。
25:答案B
解析
26:答案A
解析
27:答案错误
解析复述有利于保持信息以便于编码,但不能增加短时记忆的容量。
28:答案C
解析
29:答案A,C,E
解析
30:答案A
解析作为训练对象的同学是学习者,是受训练者。没有个体主动主动的参与,没有师生之间的互动,同学的主动进展是很难实现的,所以同学主体性的形成,是训练成功的保证条件。
31:答案A
解析
32:答案C
解析
33:答案正确
解析系统暂无解析
34:答案D
解析
35:答案B,C,D
解析
36:答案A
解析
37:答案D
解析
38:答案C
解析
39:答案D
解析“见贤思齐”出自《论语·里仁》,意思是见到德才兼备的人就要向他看齐。“学而时习之”出自《论语·学而》,意思是学过的内容要经常复习?“三人行必有我师焉”出自《论语·述而》,意思是三人同行,其中必定有我的老师。“躬自厚而薄责于人”出自《论语·卫灵公》,意思是要多责备自己,少责备别人。从以上四句的意思上看,仅有“躬自厚而薄责于人”含有严于律己、身体力行、为人表率的意思。
40:答案错误
解析
41:答案D
解析规范的同学管理制度必需是具体的
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