开江2023年中学教师招聘考试真题及答案解析

祝各位通过考试第页开江2023年中学教师招聘考试真题及答案解析1：训练目的的制定要考虑到哪些客观条件?（）

多项选择题

A、生产力和科技进展水平

B、确定社会政治和经济制度

C、制定者的哲学观念、理想人格

D、社会历史进展进程

E、儿童身心进展的规律

2：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

单项选择题

A、劝告训练法

B、熬炼法

C、陶冶法

D、榜样法

3：弗洛伊德认为，人的本能是最基本的自然本能，它是推动人的进展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）

单项选择题

A、外铄论观点

B、内发论观点

C、多因素论观点

D、综合论观点

4：下列哪种现象不属于迁移（）。

单项选择题

A、触类旁通

B、闻一知十

C、照本宣科

D、温故知新

5：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其进行的挨次是（）。

单项选择题

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以意为开端，意、知、情、行依次进行

D、看具体状况，具有多端性

6：课程设计作为训练主管部门制定的有关学校教学训练工作的指导性文件，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。（）

推断题

对

错

7：我国现行学制属于（）

单项选择题

A、单轨学制

B、双轨学制

C、分支型学制

D、阶梯型学制

8：乾隆皇帝制定了（）制度，规定喇嘛教活佛转世人选。

单项选择题

A、金瓶掣签

B、长子继承制

C、贵族选举制

D、佛教长老选举制

9：儿童身心进展有高速进展期，某一时期非常快速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心进展的（）特征。

单项选择题

A、不平衡性

B、挨次性

C、阶段性

D、个别差异性

10：在课堂教学中，老师应当把语速把握在（）

单项选择题

A、每分钟100字以下

B、每分钟100～150字

C、每分钟150～200字

D、每分钟200字以上

11：以教研组或班级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是（）。

单项选择题

A、杀范性说课

B、研讨性说课

C、评比性说课

D、检查性说课

12：训练执法包括（）

多项选择题

A、训练行政措施

B、训练行政惩处

C、训练行政强制执行

D、训练行政救济

E、训练行政复议

13：德育的功能不包括（）。

单项选择题

A、培育同学的品德，制约他们的进展方向

B、决定学校训练的性质

C、进展同学的体力，增加他们的体质

D、影响社会的稳定与进展

14：人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区分的（）。

单项选择题

A、行为系统

B、意识特点

C、综合心理特征

D、品德与修养

15：“金字塔形”的等级制训练制度属于（）。

单项选择题

A、网络训练

B、学校训练

C、社会训练

D、大众训练

16：提出把握学习理论的是（）

单项选择题

A、华生

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、班杜拉

17：运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。（）

推断题

对

错

18：老师王某在课堂上用法方言而不是一般话进行教学，王某的教学行为（）。(2014年上半年)

单项选择题

A、合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓

B、合法，都是当地同学，用方言教学更简洁与同学沟通

C、不合法，老师授课应当用法一般话

D、不合法，违反老师应当弘扬的优秀文化传统规定

19：现代老师观在教学活动中强调（）

单项选择题

A、老师的权威

B、同学的主体

C、社会参与

D、老师和同学的共同作用

20：力气是相对稳定的，也是完全不行控的。（）

推断题

对

错

21：训练学作为一个学科独立的标记是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯的《大教学论》

B、康德的《论训练》

C、赫尔巴特的《一般训练学》

D、杜威的《民主主义与训练》

22：不属于我国中学校德育的主要途径的是（）。

单项选择题

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

23：学校利用评“三好生”等方法激发同学的学习动机，这主要是发挥（）的作用。

单项选择题

A、认知的内驱力

B、自我提高的内驱力

C、附属的内驱力

D、期盼的内驱力

24：进行特地训练的关键程序有（）。

多项选择题

A、每天进行回顾

C、有效地指导课堂作业

D、布置家庭作业

E、每周、每月都进行回顾

25：体育方面的球类、体操、田径属于（）。

单项选择题

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

26：品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点全都，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。

单项选择题

A、新观点

B、认知结构

C、价值体系

D、策略系统

27：由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为（）。

单项选择题

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

28：所谓依法执教就是以罚执教。（）

推断题

对

错

29：就智力而言，男性占优势的方面不包括（）

单项选择题

A、言语力气

B、数学推理

C、机械操作

D、空间知觉

30：中学共青团活动的特点是（）

多项选择题

A、鲜亮性

B、灵敏性

C、时代性

D、创新性

E、严峻性

31：将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因于（）

单项选择题

A、力气

B、努力

C、运气

D、任务难度

32：制度化训练建立的典型表现特征是（）。

单项选择题

A、学校的产生

B、学制的建立

C、训练实体的消逝

D、定型的训练组织形式消逝

33：同学是生活在确定社会关系中的具有特定的（）属性的人。

单项选择题

A、自然

B、社会

C、实践

D、现实

34：衡量一个老师是否成熟的主要标记是能否自觉地关注（）。

单项选择题

A、教材

B、情境

C、生存

D、同学

35：狭义的训练目的是国家对把受训练者培育成为什么样人才的总的要求。（）

推断题

对

错

36：在布鲁姆的教学目标分类中，（）代表较高水平的理解。

单项选择题

A、学问

B、领悟

C、应用

D、分析

37：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。

单项选择题

A、看法全都

B、行动全都

C、观点趋同

D、相互理解与扶持

38：桑代克主见的三个学习律是（）。

多项选择题

A、预备律

B、因果律

C、练习律

D、效果律

39：老师在教学中对转变技能的应用，目的是使同学保持新颖感，提高学习主动性。（）

推断题

对

错

40：孟禄认为“全部训练都归之于儿童对成人的无意识仿照”，这种观点是训练起源论中的（）

单项选择题

A、生物起源论

B、交往起源论

C、心理起源论

D、劳动起源论

41：教学是（）。

单项选择题

A、老师教的活动

B、同学学的活动

C、老师指导下同学学的活动

D、老师教和同学学的统一活动

42：商量认知风格最著名的心理学家是（）

单项选择题

A、西蒙

B、威特金

C、苛勒

D、卡根

43：《中华人民共和国义务训练法》规定，义务训练和基础训练阶段，学校训练必需做到“两个全面”，即（）。

单项选择题

A、全面普及义务训练，全面扫除青壮年文盲

B、全面进行训练改革，全面进展职业训练

C、全面贯彻党的训练方针，全面提高训练质量

D、全面进展，面对全体

44：世界杯期间看足球竞赛的记忆属于（）。

单项选择题

A、情景记忆

B、语义记忆

C、程序性记忆

D、陈述性记忆

45：教学设计的基本要素主要有（）

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学评价

E、教学阅历

46：能够为智育的进展供应保证和动力的是（）。

单项选择题

A、德育

B、体育

C、美育

D、劳动技术训练

47：中学教学方法中以实际训练为主的方法包括（）。

多项选择题

A、实习学习法

B、谈话法

C、参观法

D、试验法

48：吹、拉、弹、唱属于（）。

单项选择题

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

49：同辈群体形成的因素主要有（）

多项选择题

A、家庭

B、情感

C、学校

D、训练

50：合理编排教材的标准是使教材达到（）。

多项选择题

A、系统化

B、结构化

C、一体化

D、网络化

E、整体化

51：厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。

单项选择题

A、知觉

B、思维

C、心情

D、行为

52：班主任以训练目的为指导思想．以“同学守则”为基本依据，对同学一个学期内在学习、劳动、生活、品德等方面进行小结与评价。这项工作是()。

单项选择题

A、建立同学档案

B、班主任工作总结

C、班主任工作方案

D、操行评定

53：汇合同学作品样本，呈现同学的学习和进步状况的教学评价方法是（）

单项选择题

A、档案袋评价法

B、专题作业法

C、测验法

D、试验法

54：制度化训练建立的典型表现特征是（）

单项选择题

A、学校的产生

B、学制的建立

C、训练实体的消逝

D、定型的训练组织形式消逝

55：教学过程是一种格外的认识过程，其格外性表现在认识的间接性、交往性、训练性和（）

单项选择题

A、有差异性的认识

B、有共性的认识

C、有领导的认识

D、有基本的认识

56：卢梭的训练思想属于（）

单项选择题

A、有用主义训练思想

B、自然主义训练思想

C、存在主义训练思想

D、人文主义训练思想

57：《中华人民共和国义务训练法》规定义务训练和基础训练阶段，学校训练必需做到“两个全面”，即（）。全面普及义务训练，全面扫除青壮年文盲全面进行训练改革，全面进展职业训练全面贯彻党的训练方针，全面提高训练质量全面进展，面对全体

单项选择题

A、全面普及义务训练，全面扫除青壮年文盲

B、全面进行训练改革，全面进展职业训练

C、全面贯彻党的训练方针，全面提高训练质量

D、全面进展，面对全体

58：对学习内容的直观形式包括【】

多项选择题

A、实物直观

B、模象直观

C、图形直观

D、言语直观

E、动作直观

59：1851年，洪秀全在广西桂平县金田村起义，建号（）。

单项选择题

A、太平天国

B、中华民国

C、中华帝国

D、国民政府

60：老师的角色认知处于老师职业角色形成的第几阶段（）

单项选择题

A、第一阶段

B、其次阶段

C、第三阶段

D、第四阶段

1：答案A,B,D,E

解析确定训练目的的基本依据是主观和客观两个方面。(1)主观依据：受哲学观念的影响；受人性假设的影响；受理想人格的影响。在社会主义国家马克思主义经典作家关于全面进展的人格理想是训练目的确定的重要依据。(2)客观依据：社会生产力和科学技术水平；确定的社会经济和政治制度；社会历史进展的过程；受训练者身心进展的规律。

2：答案D

解析这句话体现的是榜样示范法。

3：答案B

解析

4：答案C

解析

5：答案D

解析在德育具体实施过程中，具有多种开端，即不愿定遵守知、情、意、行的一般训练培育挨次。

6：答案错误

解析

7：答案C

解析

8：答案A

解析1727年，清朝开头设立驻藏大臣，同达赖和班禅共同管理西藏。乾隆皇帝制定了“金瓶掣签”制度，规定喇嘛教活佛转世人选。

9：答案A

解析个体身心进展的不平衡性表现在两方面：首先是同一方面的进展速度，在不同的年龄阶段转变是不平衡的；其次是不同方面进展的不平衡性。

10：答案C

解析

11：答案B

解析

12：答案A,B,C,D

解析

13：答案C

解析

14：答案C

解析一般认为，人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区分的综合心理特征。

15：答案B

解析“金字塔形”的等级制训练制度属于学校训练。

16：答案C

解析

17：答案正确

解析

18：答案C

解析老师的语言行为规范要求老师要用法一般话，边远地区的老师也要通过媒体及其他途径练习一般话，力争发音标准。

19：答案D

解析略。

20：答案正确

解析依据维纳的理论，力气属于内部稳定不行控因素。

21：答案C

解析德国训练学家、心理学家赫尔巴特《一般训练学》的出版，标记着训练学成为一门独立的学科。

22：答案D

解析

23：答案B

解析(1)认知内驱力：要求了解和理解的需要，要求把握学问的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。(2)自我提高内驱力：个体因自己对胜任力气或工作力气而赢得相应地位的需要。(3)附属内驱力：个人为了保持他人的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要。

24：答案A,B,C,D,E

解析

25：答案C

解析操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。

26：答案C

解析

27：答案D

解析

28：答案错误

解析

29：答案A

解析

30：答案A,B,D

解析

31：答案B

解析系统暂无解析

32：答案B

解析依据学校训练制度常识可知制度化训练建立的典型表现特征是学制的建立。

33：答案B

解析同学是社会成员，不行避开地要打上社会进展的烙印。

34：答案D

解析能主动自觉地关注同学是老师成熟的主要标记。

35：答案正确

解析略。

36：答案C

解析

37：答案B

解析

38：答案A,C,D

解析桑代克主见的三个学习律是预备律、练习律和效果律。

39：答案正确

解析

40：答案C

解析

41：答案D

解析

42：答案B

解析

43：答案C

解析“两个全面”是指全面贯彻党的训练方针，全面提高训练质量。

44：答案A

解析记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球竞赛的记忆属于情景记忆，故选A。

45：答案A,B,C,D

解析