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高考美文:背上“悦读〞的行囊概要:京翰名师寄语:高考美文:背上"悦读";的行囊。高考考生可参考这篇高考优秀作文,平时多注意练习。更多高考作文考试问题,可以免费咨询京翰高考作文名师:400-616-5151转16101高考优秀作文:仰望苍穹,浩瀚的宇宙中无数的星球,尘埃会聚着,它们就是宇宙的内涵,就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样,我们也有内涵,那是我们阅读所得到的。天空深邃悠远,是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟;大海广阔无边,是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿;草原葱绿美丽,是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马;我快乐穿梭于天地,是因为我有"悦读";的行囊。悦读是什么?其实就是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书本仔细地品味,探究书中的奥秘。而如今的我们,快餐式的阅读方法,虽不能体会其中的真谛,却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在浅阅读中,我们也失去了许多。于是,我开场背上悦读的行囊,体会阅读所带来的幸福滋味。采撷一本唐诗宋词,寻觅一处安静的地方,轻轻地诵读着,笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜"采菊东篱下s://zj5u...

高考美文:背上“悦读〞的行囊,京翰名师寄语:高考美文:背上"悦读";的行囊。高考考生可参考这篇高考优秀作文,平时多注意练习。更多高考作文考试问题,可以免费咨询京翰高考作文名师:400-616-5151转16101

高考优秀作文:

仰望苍穹,浩瀚的宇宙中无数的星球,尘埃会聚着,它们就是宇宙的内涵,就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样,我们也有内涵,那是我们阅读所得到的。

天空深邃悠远,是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟;大海广阔无边,是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿;草原葱绿美丽,是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马;我快乐穿梭于天地,是因为我有"悦读";的行囊。

悦读是什么?其实就是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书本仔细地品味,探究书中的奥秘。而如今的我们,快餐式的阅读方法,虽不能体会其中的真谛,却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在浅阅读中,我们也失去了许多。

于是,我开场背上悦读的行囊,体会阅读所带来的幸福滋味。采撷一本唐诗宋词,寻觅一处安静的地方,轻轻地诵读着,笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜"采菊东篱下";的悠然;李白"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人";的自信旷达;范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐";的爱国情怀;文天祥"人生自古谁无死,留取丹心照汗青";的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中,我陶醉着

要想体会到这种幸福的滋味,我们必须选择有内涵的书籍,细细地品味,深深地汲取其中的精华,我们不仅获得了享受,而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶。

但是,随着社会的开展,我们拥有了快生活,很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们,在闲暇时,携一本杂志,泡一杯浓茶,简单轻松地读一篇文章,细细地回味。于是,在快节奏生活中,我们也得到了阅读的乐趣。正因为浅阅读,我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。

背上悦读的行囊,我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中,我体会到古代文化的精华和诗词的美妙,那种感觉如鱼得水,快乐自在。在浅阅读中,我拥有了短暂的享受,也品味到了一份感动和快乐。

阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择,也让我们得到了更多,背上悦读的行囊,穿梭于书的海洋中,徜徉于幸福快乐中。

高考优秀作文名师点评

题目是"背上悦读的行囊";,巧妙运用了"谐音";的手法,新颖别致,寓意双关,将"愉快的阅读";这一主旨凸显出来,

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