部编本人教版四年级上册语文15女娲补天教案_第1页
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文档简介

女娲补天学习标1学习课后字新词，确读写“造、轰隆”等词语2正确、流、有感情朗读课文3了解文章要内容，会女娲的身精神，养想象力4积累课文的生动语，能有条地讲这个事。课前备收集国名的话说。教学程一、

导语计我国代劳动民劳而有慧，们借丰、胆的象创造了多瑰、彩、美神话事创造出一个奇的的象。女娲是中的个本文讲是古候娲为拯处于深热中人，冒生危险天故事二、

识记字三、读悟课疏1自由朗读思考课文了一件什事？天塌一，地震，人被火所困女娲人从水中救出。又五石冶，好了。2整体感知致感悟（）娲为么天？（）娲怎补？（）娲补天，会什样的形？3默读，想些段分别补天的起,经过。

小组论下三问后，报习收。1塌地、烧起大、发洪水给人们带痛苦。2娲见情景，很过，求雨熄灭大火造船救出们。并去五石，来炼成，天补。3娲把补好后，们又过上居乐业的福生活。们还记得娲天的方如果当在场看这样情，你是样的种情呢读第自段，会娲的情了解的作所及因。情：娲过极。原因（系课第句来会她“造人类，类都她的女她的民看到己孩子苦难，情然难。哪些次以出她着和难呢大声由课文三四自段了解娲天的过找出中具补的句读读，会娲的神她跑山，去找天用五石。原为这石很多用不费大力。山上看全是些零星的块。忙几天夜找到红黄、、四种色石头还少一纯。于是她找啊啊终于一清清泉中找了“她以这种石头多用不费大力。“忙几几夜“在一水”她原找头费很力气女娲一很有心人“五石齐了女在地挖圆坑把彩石在面，神火行炼。了天五，彩石成很稠液。把装一个盆，端天，对那大黑窿往上泼只见光

射，窟立刻补了。齐读五然段了故事结。四、会娲的神女娲好天，有危胁们大火人们可安居业过上福乐的活故事现女娲了

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