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文档简介
重点:难点:1、小朋友们我们就要送走夏天,虽然我们才刚2、这个游戏的名字叫做抽到?这位小勇士第一个举起了小手一只小猫看看背后到底是什么呢?哇,他抽到了《小池帮帮得既流利,声音又响亮,真这位勇敢又自信的小朋
友!3、我们优秀的二四班这么快就已经完成了挑战,老师想问问你们,4、你们瞧,刚刚的这三张美丽的风景图啊,就是三位诗人在诗里描夏天让我们再来5、你们瞧,夏天给我们的礼物可真多!它送给了我们烈日和蝉鸣;有板:期6、暑假对我们每个人来说,都是两个月的时间。但我们每个人度过伴
暑的.....有......有的的......你们的假期生活可真是丰富多7、这个假期我们有丰富多彩的安排学期一来啊过课前采访,8、哎,那老师想问问你们,为什么两个月的暑假里,我们的身体成不像平朝气蓬勃的9、课前,老师还布置了一个小任务,那就是选出其中令你印象最为你(1)同互说一说假期里哪件事令你印象最深刻(2)尝
①①②(3)音(学生发言)一个旅游的纪在哪里买的?在这次旅行中有什么让你记忆特哦我知道了,这次旅行有没有其他小朋友也是(请学生上台)请你也来分享一下吧总结:你瞧,在游玩的到了不一样的美景,有的体验了非常有趣的游不怕困难的珍贵品质,我们收获满满,玩儿得说到旅游,老师想问问了玩儿,还学到了之前不知道的知识的?(学生举手发言)总结:通过旅行,我们还能拓宽我们的视野学到知识呢板书以我们中国有句古行万里路的名山大川,我们的小
①①②朋友可以利用下个假期是我们学习知识的式小朋友们,(学生发言)天老师收到了了我们班小朋友在暑假里的收获我们一起中的是谁呀?老师想采访一下你里你花了其他练习的小妙招呢?我们也通认真练以后继续练是她的持之以恒泳掌声送给这位有恒心的小姑娘还有谁暑假里也学了游泳?能不能现场给我们大家展示几个动作成的吗?要从什么开始学呢?一步一步来,游泳,真厉害。总结个暑假有没有其他小朋友印象(板书:不怕辛苦、梦)哇,你们能好好利用这,太了不起了。虽然我们付出了辛苦,但有了充满自豪。昨天老师还收到了一段影响,它记为傲的暑假成果。(播放视频)视频中的小主角是谁呀可真你遇到过
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