鼓励演讲稿范文

鼓励演讲稿范文敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

从小到大，爸爸妈妈鼓舞我，学校老师鼓舞我，在这些鼓舞的话语中，我迈进了中学的大门。

面对新环境、新老师、新同学，我就像一匹小马来到了广袤的大草原上，感动、奇怪   ，而又有些茫然：这么多功课，我能学好吗?这么多同学，我能与他们和谐相处吗?

第一个星期，老师就让我当班长。尽管我有过几年“工作阅历”，但是心里仍旧没有底。这不，没过几天，苦恼就来了。

在班里，我还没有多少威信，同学之间不熟识，同学们对我的话爱听不听。老师不在的时候，同学们叽叽喳喳，如同一锅粥。这使我感到丝丝的担心。

班主任找到我，鼓舞我：“你是班长，不管谁犯了错，都应当放手去管理好班级，不必有太多的顾虑。你要尽快在班级里树立起威信。记住，老师是你顽强的后盾……”

听了班主任的一席话，我的心里热乎乎的。老师，您放心!我肯定不辜负您和同学们的期望，把班里的各项工作组织好。

鼓舞演讲稿篇二

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

听到《鼓舞》这个字眼，我便想起我经受的一件事，说起这件事，我就想哭出来，由于那件事给我的印象太深，难以用话语来表达，就让我借此机会讲给你听吧!

那还是读五班级的时候，我们刚分了班，原来的伴侣都分开了。面对新的老师，上课也不敢举手回答问题。

上了几个星期的课了，我们彼此之间渐渐熟识了一点，一次上语文的时候，老师突然点到了我的名子，叫我上台念我写的作文。我很紧急，可怕起来。假如这里有一个地洞，我会立刻钻进去躲起来。老师再次念到我的名字，我更加紧急起来，我仍旧不敢上台念作文。老师走到我面前，对我说：“别怕，作文念的不好没关系，在乎你敢不敢上台去念。”老师大声的对班里的同学说：“给她点掌声”。于是，教室里响起了雷鸣般的掌声。我听到这些掌声后，感动得要哭了出来，心里想：同学们对我有这么大的盼望，我当然要去上台念我的作文，而且还要好好地念。

渐渐地，我从座位上站了起来，走上了台，深深吸了一口气，然后念了起来，念到了作文的中间，有一个字写的不清晰，老师走过来跟我一起看着这个字，最终看出来。我又接着往下念，作文最终念完了，老师带头鼓了掌，同学们也接着鼓起掌来。我红着脸，回到座位。

现在回想这件事，我就想对我的语文老师和同学们大声的说一声：“感谢你们给我的鼓舞，要不是你们给我加油，那时我真的没有士气上台去念我的作文。”

就是这次的鼓舞，使我终身难忘。

鼓舞演讲稿篇三

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

每当你自己一个人孤独、无助、苦痛、无奈、难过以及可怜时…………在这种状况，你肯定会在想：假如有一个人在这时鼓舞，你一会多么的快乐啊!但是，事情往往不能如愿，更多的时候是没有人理解你，找不到的倾诉对象。这时你的心情仿佛沉入海底。更孤独、更无助、更难过……

每当这一个时候，请你握住自己的拳头，大声的对自己说：“加油!我肯定行!”示意自己：一切事情和苦恼都会随时间的消逝而抹淡、抹去。

当自己的考试失败时，请赐予自己一个鼓舞，告知自己要“调头”把那早已丢弃的信念重拾回来。分析自己失败的缘由，再连续向前奔跑，连续追求自己的目标。学无止境嘛，人生间或失败几次也是特别正常的呀!在我们人生的道路上。或许，我们前方的路已经铺满了钉子，布满了陷阱，挖好了坑洼。或许，我们会不幸的跌倒。但是，这些小小的挫折转变不了什么，只要肯努力还是会有好成果的。鼓舞你自己，就是在激励明天，激励将来。这鼓舞可以承载我们激情和奋斗心情。

每当自己获得胜利的喜悦时，那就给自己一个鼓舞吧!让这个鼓舞成为下一次胜利获胜的动力，让这一个鼓舞成为这次胜利获胜的荣耀。这个鼓舞由于我的付出努力而变得更宝贵，由于我的辛苦与坚持而变得更困难，由于我的执着变得更宏大。所以，当我们获得胜利的喜悦时，我们要赐予自己一个鼓舞，使下一次尝试更有信念。

许多时候付出了不肯定意味着会有所回报，但不付出那确定没有回报。但是肯定要记住：千万别过于沉醉在哀痛中，要顽强。“人生路漫漫”肯定会有挫折的，到那时或许只能给自己一个鼓舞了。但，这个鼓舞，是你自己给自己最大的劝慰、最大的动力了!

鼓舞演讲稿篇四

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

上学校的那段日子里，现在还记忆犹新。小时候总喜爱一个人装顽强，承受着那强装顽强带来的后果。但我总不懊悔，伴侣们总是感到很怀疑，却也总是悄悄支持着我。我对他们说，我这样做是为了让我妈妈看得起我，由于小时候的我总觉得妈妈不关怀我，觉得我做什么事都不中用，所以我必需要拿出点什么，让妈妈瞧一瞧，才总是那么顽强。一般孩子做不到的事情，我偏偏要做到。现在想来那会儿可真是傻!直到有一次才真正的明白了我那么顽强的理由了。

也许是读学校那会儿，几班级倒是忘了。或许是由于学校就是让同学们懂事的好机会。但对于比较贪玩儿的我来说，学校就是玩耍的天堂。那时每天和同学们一起混，直到那学期的期末考试。由于耍的缘由，我的'成果就始终只剩下滑，那此成果好的同学也开头疏远我，老师的留意力也慢慢不在我身上了。拿着不忍直视的通知书，我回家了。那次、您发了很大的火，还打了我，说我这样的成果还不如直接在社会上混得了，免得让亲朋好友知晓后丢人现眼。那次、也是我长大以来最最难过的一次。我跑回了卧房，锁上门抱着被子大哭。我不明白，您不是始终都不关怀我吗?我以前成果好时你什么也不说、什么也不做，现在你却教训我?

学校，本就是让我们变得成熟、懂事的地方。如今，我也明白了，或许你也有肯定的责任，但我也很庆幸没有，太晚明白你的心。那时我总是忍不住的想起一首歌：“当我的笑绚烂像阳光，当我的梦做的够洪亮，这世界才为我鼓掌，只有你担忧我受伤