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文档简介
2022-2023年山东省威海市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
第51题
社区给居民提供工作机会,属于社区功能中的()。
2.世界上最早发展社会工作的国家是()。
A.法国B.英国C.美国D.德国
3.在小组工作中,社会工作者发现有的组员较为被动和沉默,被其他组员忽视,组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突,这有助于()。
A.分享以往经验B.巩固和组员的关系C.发现小组领袖D.组员对自我的理解
4.个案工作过程中,社会工作者在收集完与服务对象问题有关的资料,并对服务对象的问题进行评估,接着应该开展的工作是()。
A.明确服务目标B.设计服务活动C.签订工作协议D.实施服务计划
5.马斯洛认为,人的需求层次中最高层次的需要是()
A.归属与爱的需要B.安全需要C.自我实现的需要D.尊重的需要
6.小组组员因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。在小组工作过程中,通过小组组员之间、组员与社会工作者之间的互动分享,每个人相互支持互助发展。该段话体现了小组工作具有()功能。
A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景
C.打造增能的社会支持网络
D.创造相互帮助、共同成长的学习机会
7.社会工作者老林与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题,但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则,社会工作者老林应该()。A.改变自己的个人判断B.尊重自己的专业判断C.改变小王的个人判断D.尊重小王的个人判断
8.
第
36
题
()即社会工作者设身处地体验服务对象的内心感受。
9.
10.8岁的小天把捡到的钱包交给了警察,被问及原因时,小天说担心不交会被批评。他的回答体现出科尔伯格的道德发展阶段论中()阶段的特征。
A.惩罚与服从定向B.相对功利取向C.遵守法规和秩序定向D.社会契约定向
11.
第
4
题
以下关于实证主义方法论说法错误的是()。
12.中年阶段跨越二十多年时间,是一个人经历非常丰富的阶段。也正是因为这一阶段纷繁复杂的人生事件密集而迫切,中年人都难免遇到一些问题。以下除了(),其他项目都是中年阶段常见的问题。
A.遭遇难缠的更年期B.婚外恋C.家庭暴力D.失智和失能
13.某社会服务机构中的社会工作人员正在策划为受虐待儿童提供社会服务的方案。他考虑到儿童虐待问题在哪里发生?这个问题是何时发生的?人们对这个问题的感受程度如何?这是属于认识方法中的()
A.分支法B.问题认识工作表C.综合法D.分析法
14.社会工作的产生阶段,许多赋闲在家的中产阶级妇女自愿承担起访问贫困家庭的工作,她们被称为()。
A.社会工作者B.友善访问员C.志愿者D.家庭工作者
15.小卢自父母离婚之后,脾气暴躁,时常和同学发生争执,老师难以调解,小卢逐渐被同学排斥,老师对他的行为不满,爸爸经常责骂。社会工作者用系统理论对小卢的问题进行分析,得出小卢的问题是由()。
A.早期生活经历引起的B.其身心问题与环境问题共同造成的C.认知上出现了问题造成的D.行为出现偏差引起的
16.
第
9
题
人本主义发源于l4世纪下半期的(),并传播到欧洲其他国家。
17.
第
5
题
在进行问卷调查时,给被调查者写封面信的意图不包括()。
18.
第
29
题
把杜会工作理论分为“为实践服务的理论”和“实践理论”的是()。
19.
第
46
题
社会环境一方面是人类精神文明和物质文明发展的标志,另一方面又随着人类文明的演进而不断地丰富和发展,所以,有人把社会环境称为()。
20.社会服务机构向立法和权力机构、社会媒体交代机构履行社会责任和义务的情况属于()
A.政治交代B.专业交代C.服务交代D.行政交代
21.
第
13
题
对单个对象设计的治疗方法比较适用于测量行为的改变,主要应用于任务中心模式和()。
22.老柯前段时间下岗后,因为没有什么技能,一直没能找到工作,每天待在家里,情绪特别的不好。在刚刚结束的一次考试中,儿子的成绩有所下降,这让本来就心情郁闷的老柯特别生气,还第一次动手打了儿子。儿子一气之下离家出走。老柯的这种偏差行为应依据()。
A.社会规范与价值标准B.统计学标准C.内省经验标准D.行为适应性标准
23.社会工作者在为社区残疾人服务的过程中,邀请康复师为残疾人家属开展康复技巧培训,联系劳动部门为有劳动能力的残疾人进行技能培训,并和社区干部一起与驻区企业进行协商,为部分残疾人找到了工作。上述做法凸显了社会工作()的特点。
A.注重专业价值B.注重专业方法C.注重政策倡导D.注重多方协同
24.
第
22
题
罗杰斯正式提出以当事人为中心的治疗模式是在()。
25.志愿者督导的行政性功能是()。
A.培养能干的志愿者B.培养有效的志愿者C.培养有责任感的志愿者D.了解志愿者
26.社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于()。
A.救治型学校社会工作B.治疗型学校社会工作C.变迁型学校社会工作D.社区一学校型学校社会工作
27.下列对西方社会工作发展历史描述不正确的是()。
A.1601年的《伊丽莎白济贫法》推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展
B.欧美国家出现的有组织的志愿性济贫救困活动为社会工作的出现奠定了基础
C.19世纪末20世纪初里士满出版了《贫民中的友善访问》《社会诊断》等著作,使得社会工作者普遍接受小组工作作为一种专业方法
D.英美国家的睦邻组织从社区的角度为社会服务的发展作出了贡献
28.某社区位于城市的繁华地段,不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意,经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案,但彼此加深了了解,并同意继续磋商。这次会议的结果是()。A.既实现了任务目标,又实现了过程目标
B.仅实现了任务目标,没有实现过程目标
C.没有实现任务目标,仅实现了过程目标
D.既没实现任务目标,也没实现过程目标
29.根据《农村残疾人扶贫开发纲要(2011~2020年)》,下列关于对农村残疾人实施特别扶持的说法,正确的是()。
A.建立重度残疾人免费护理制度
B.免费为残疾人家庭实施居家无障碍改造
C.帮助符合条件的贫困残疾人参加新型农村合作医疗
D.为残疾人代缴全部的新型农村社会养老保险费
30.
第
50
题
“努力在今天,希望在明天,一切为了孩子,为了孩子的一切”这是郑州市救助保护流浪少年儿童中心的()。
二、多选题(20题)31.
32.社区作为社会环境的构成要素之一,根据不同标准可划分为不同类型,包括以下()。
A.地域性社区和功能(精神)性社区B.农村社区和城市社区C.传统社区和现代社区D.边缘社区和偏远社区E.新社区和农村社区
33.
34.在个案工作的预估与问题诊断阶段,对服务对象的问题进行预估,要从以下哪些方面来进行分析?()
A.服务对象的问题
B.服务对象问题形成的原因
C.服务对象问题的发展变化过程
D.服务对象问题产生的后果
E.服务对象对问题的应对能力
35.
36.
37.社会工作者小黄运用个案研究收集退休人员张大爷的资料,根据“人在环境中”的观点,小黄适宜的做法有()
A.观察张大爷与其所处环境的互动关系
B.将资料上升到理论层面,并推及社区其他老人
C.弄清张大爷的家庭、朋友、原工作单位等方面的情况
D.根据个人经验提出假设,并在资料收集过程中予以验证
E.了解张大爷的生命历程,掌握其中重大事件的详细信息
38.优抚对象的需要表现为()。
A.基本生活保障需要B.就业权益的保障需求C.医疗康复的需要D.社会再适应的心理调适需求E.得到社会认可的需要
39.
40.下列关于人生发展各阶段的描述,错误的有()。
A.青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,进入人生最佳时期
B.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高
C.中年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面
D.随着生理方面的迅速发展,青少年的性心理有了相应的发展,其主要表现是性意识的发展
E.老年人能熟练处理各种社会关系,解决问题更加充满智慧
41.任务中心模式认为,只有把()因素融合到任务中,这样的任务才是最好的,而且也是可行的。
A.服务对象的问题B.服务对象解决这个问题的能力C.服务对象的自主性D.服务对象的意愿E.服务对象的观念
42.社会工作者小王发现社区居民彼此之间并不熟悉,一些居民连对门的邻居都不认识。为促进居民交往,小王组织了社区邻里节活动,取得良好效果。小王的此项工作体现的社会工作功能有()。
A.自上而下化解社区矛盾B.推进和谐社区建设C.解决社会排斥问题D.解决社会不平等E.协助社区居民建立社会资本
43.对志愿者督导的支持性功能通常包含()。
A.给予志愿者适当的支持与关怀,激发志愿者的工作潜能与工作士气
B.帮助志愿者适应压力和稳定情绪
C.协助志愿者发展社会关系网络和适应环境
D.增强志愿者的自我功能并建立自信心
E.帮助志愿者解决面临的经济困难
44.某居家养老服务中心的社会工作者希望通过问卷调查了解老年人的社会支持网络情况。问卷问题设计中应避免出现“双重含义”。下列问题中具有“双重含义”的是()。
A.您的性别?(1)男(2)女
B.您的亲戚和朋友多吗?(1)很多(2)较多(3)一般(4)较少(5)很少
C.当心情烦闷时,您最喜欢找谁聊天?(1)家人(2)过去的同事(3)社会工作者(4)邻居(5)其他(请说明)
D.您是否接受过志愿者的帮助?(1)是(2)否
E.您和儿女的关系好吗?(1)很差(2)较差(3)一般(4)较好(5)很好
45.在助人活动中,社会工作者是提供服务的一方。以下关于社会工作者的表述正确的是()。
A.一般接受过专业教育和训练
B.专门从事针对有困难、有需要人群的社会服务
C.被社会工作专业组织所认可
D.一线的社会工作者主要对专业服务进行设计、统筹、指导和支持
E.社会工作行政人员负责实施专业社会服务
46.
47.
48.地区发展模式有()的特点。
A.较多关注社区共同性问题
B.通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
C.过程目标的重要性超过任务目标
D.特别重视居民的参与
E.注重以人为中心的发展目标社区工作方法→社区工作的主要模式→地区发展模式
49.根据《社会团体登记管理条例》,下列人员中,不得担任社会团体法定代表人的有()。
A.曾经受到剥夺政治权利刑事处罚的甲
B.正担任另一社会团体法定代表人的乙
C.曾经受到10年有期徒刑刑事处罚的丙
D.曾受到行政拘留的丁
E.限制民事行为能力人戊
50.
三、多项选择(10题)51.
第
62
题
下列哪项不属于社区工作的内容?()
52.社会工作在服务对象层面的目标包括()。
A.促进发展B.解救危难C.缓解困难D.恢复健康E.助人自助
53.
第
86
题
社会工作定量研究的基本程序有()。
54.
第
92
题
社区工作的实践原则包括()。
55.
第
84
题
在社会工作专业人员守则中,()行为说明了社会工作者对社会的责任。
56.理性情绪治疗模式的特点包括()。
A.与非理性信念辩论B.巩固辅导效果C.清晰界定问题D.明确辅导要求E.学会理性生活方式
57.
第
99
题
儿童阶段的生理、心理和社会方面的特征包括()。
58.
第
74
题
志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分,它的普及和发达程度是一个社会进步程度的重要表征。社会工作者与志愿者的显著区别在于()。
59.
第
79
题
下述()属于危机介入的基本原则。
60.
第
74
题
从对社会工作专业的责任来看,社会工作者应有的态度和行为包括()。
参考答案
1.C
2.B英国是世界上最早发展社会工作的国家。
3.D社会工作者可以运用结构化组员角色的技巧,鼓励与支持参与者角色扮演,协助其重新定位自己的角色。题中,社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突,这有助于组员对自我的理解。
4.B个案工作包括以下几个阶段:①接案或转介②收集资料③制定计划④签订协议⑤开展服务⑥结案⑦评估⑧追踪,题中,资料收集完成以后应制定计划,即设计各种服务活动。
\r\n
\r\n
5.C自我实现的需要。这是最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负,发挥个人的最大潜能,完成与自己的能力相称的一切事情的需要,也是一种创造和自我价值得到体现的需要。
6.C
7.D\n服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式,并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。自决权是个人尊严的体现,除非万不得已,即便是社会工作者出于好意,一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定,因为这样做可能不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能。题中,根据社会工作价值观原则,社会工作者老林应该尊重小王的个人判断。
\n
8.B主要考查对同理心的理解。
9.E
10.A小天8岁,属于科尔格伯提出的三个水平六个阶段理论中前习俗水平阶段的第一阶段:惩罚与服从定向阶段。在这一阶段,儿童根据行为的后果来判断行为是好是坏及严重程度,他们服从权威或规则只是为了避免惩罚,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是坏的。
11.B
12.D早衰综合症、更年期综合症、婚外恋和家庭暴力是中年阶段面临的主要问题。D项“失智和失能”不是中年阶段的主要问题。
13.B问题的认识方法有两种。一是用“问题认识工作表”。方案策划者应认真考虑以下几个问题:所关注的问题是什么,问题在哪里发生,谁受这个问题影响,这个问题是何时发生的,人们对这个问题的感受程度如何。二是分支法。首先确定要解决的全面性问题,其次列明形成这个问题的“明确问题”,最后是逐一列明造成这些问题的原因。
14.B18世纪中期,受宗教理念影响,许多赋闲在家的中产阶级妇女自愿承担起访问贫困家庭的工作,她们被称为“友善访问员”。这些“友善访问员”不但向贫困家庭提供物质帮助,而且还向他们提供各种建议,包括生子、子女教育、选择经济实惠的住房等方面的劝告。
15.B服务对象所遇到的问题既有生理、心理根源,也有社会环境方面的原因。社会支持网络薄弱、社会分配制度不公、压迫性社会环境的限制等,都是造成服务对象问题的根源,而服务对象自身的生理、心理问题也是造成其出现问题的因素。在系统理论看来,服务对象的问题最终是由其身心问题与环境问题共同造成的,因此助人过程必须将服务对象放到其所在的系统之中去才能真正为他们提供有效的帮助。题中,小卢脾气暴躁是引发问题的自身因素,父母离婚、老师的不满以及爸爸的责骂则是导致小卢问题的环境根源。
16.A人本主义发源于14世纪下半期的意大利,并传播到欧洲其他国家。
17.E
18.B
19.A
20.A本题考查的是社会服务机构的多元交代。多元交代是社会服务机构公信力的展现,其中政治交代是指社会服务机构向立法和权力机构、社会媒体交代机构履行社会责任和义务的情况。故本题答案为A。
专业交代,机构要证明其聘用的社会工作者在服务中遵守社会工作守则、坚守专业操守并提供了达到良好专业水平的服务。
服务交代,社会服务机构不仅要向服务对象提供服务,而且要提供令其满意的服务,而服务对象满意度的评估不但要反映问题的解决程度,也要证明服务是在机构内部严谨的行政监督、专业督导下提供的。
行政交代,主要说明机构内部管理制度和程序的正常运作,包括向理事会、管理人员和前线工作人员等作交代。
21.C
22.D划分正常行为和偏差行为的常用标准有内省经验标准、统计学标准,社会规范与价值标准和行为适应性标准。其中行为适应性标准是正常情况下,人体维持着生理心理的平衡状态,人能依照社会生活的需要适应环境和改造环境。因此,正常人的行为符合社会的准则,能根据社会要求和道德规范行事,就是适应性行为。如果由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损,不能按照社会认可的方式行事,致使其行为后果对本人或社会带来不适,则被认为行为产生偏差。
23.D社会工作者联系康复师、劳动部门、社区干部、驻社企业共同帮助社区残疾人,体现了社会工作注重多方协同的特点。
24.B
25.B志愿者督导的行政性功能是培养有效的志愿者。
26.C变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等。
27.C19世纪末20世纪初里士满的著作出版,使得社会工作者普遍接受个案工作作为一种专业方法。
28.C地区发展模式的目标可以分解为两个目标:(1)任务目标,即完成实际的工作或解决一些特定的社区问题;(2)过程目标,即希望通过社会工作过程达到的目标。如建立各种社区支持网络,增加居民的互动和交往,改善邻里关系,重建居民与团体之间的紧密联系,帮助居民认识参与的重要,并愿意承担责任,使居民对社区更加认同及投入等。
29.C
30.A
31.ABDE
32.ABC
33.ABD\r\n
34.ABC对服务对象预估的内容进行考查。D、E不属于对服务对象问题预估的范围。
35.DE
36.ABC\r\n
37.ABCE个案研究是对单个对象(如家庭、团体、机构、社区等)的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究。主要表现在:①偏重于探讨当前的事件,强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察,了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系,提出处理问题的方法。②目标为寻找原因、提出策略、建构理论、协助发展和提升绩效。③拓展个案法以反思性科学为方法论基础,采用参与观察法,从宏观视角和历史情景审视个案,再从个案反剖宏观因素,从而,从“特殊”抽象到“一般”,将“微观”移动到“宏观”,并将“现在”和“过去”连接起来以预测“未来”,实现理论重构。题中,小黄需要全面了解研究对象——张大爷,观察张大爷与其所处环境(家庭、朋友、原工作单位等)情况,了解张大爷的生命历程。采用多角度测量,针对多类相关主体,运用多种工作技术收集资料。而拓展个案法基于宏观场景与个案观察的双向互动,将张大爷的资料从个案抽象上升为理论,推及社区其他老人,有利于社会工作者深化对服务对象、实务过程、服务机构和社会事件的领悟,从而有利于社会工作的整体建设。
38.AC
39.ACE
40.CEC项,进入老年期后,人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面;E项,中年人能熟练处理各种
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