初三家长会家长演讲稿

初三家长会家长演讲稿_初三家长的演讲稿

小编的编辑为您预备了关于初三家长会班主任演讲稿的文章，盼望对您有帮忙！

初三家长会班主任演讲稿

敬重的各位家长朋友：

你们好！

我是九年147班班主任，首先，请允许我代表九年147班的全体任课教师对你们的到来表示热闹的欢送！今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的会，单从这一点，就可以看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？由于对于学生来讲，他们并不关怀我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议对他们来讲就是傲慢，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关怀。假如说家长会胜利的话，你们的到来，我们的家长会就胜利了一半。

召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我盼望也信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！

今日我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现：

我班现有学生36人，男生9人，女生27人。是升入初三新组建的班级，但大局部任课教师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与学生形成了默契，而且师生关系融洽，对教学是特别有利的。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生熬炼的尽量让学生熬炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比拟，只要孩子今日比昨天表现好些，就鼓舞，准时表扬。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。固然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。

下面我就将我班学生在校表现对家长做详细的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美妙的明天。

我将班级孩子大体分为四类：

第一类：平学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力，他们是……（孩子姓名在此省略），我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们教师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力，由于他们心里的压力已经很大了。这里我特殊想提到璐璐同学，我清晰地记得孩子面对自己的不太抱负的成绩，握着电话向我哭诉的情景，这样的孩子，家长千万不要再给施加压力了。你的理解才会给孩子更大的动力。

其次类学生，他们努力学习，但基于多种缘由，如：根底不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的盼望，他们是……（姓名省略），这些学生就是所谓的可上可下的学生，进展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的帮忙与催促，在这里想给家长说两个身边的例子（家长帮忙监视孩子学习的实例,在此省略），孩子的成绩中，不仅有教师的培育，学生的努力，更有家长的汗水。

第三类学生，是教师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成绩，他们和善懂事，但成绩始终不抱负，以致自己信念都大打折扣，面对这些学生，教师都倾注了更大的热忱，急躁的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有……（姓名省略），我能理解家长面对孩子成绩不抱负的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责怪，他们更多的需要鼓舞，需要你的关怀和支持，尽管他们成绩不是秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

第四类学生是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，布满了青春的活力，也因此经常违反纪律，表现在偷堂，旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“教师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，教师我忙，我没时间！”假如由于我们教师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，如果真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要担当一些心灵上的苦痛。我这样说，不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避开这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不一样，我盼望家长能够理解我急迫地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美妙的明天！

最终，欢送家长多多来校沟通状况，带来你们珍贵的意见和建议。

初三家长会家长发言稿

敬重的许教师，各位家长，大家下午好!

我是黄谦的家长，特别感谢许教师给我这样一个和大家沟通学习的时机。

坦白地讲，我心里很忐忑，许教师跟我布置这个作业的时候，我心里一点底都没有，也不知道怎么办?其实，许多家长比我优秀得多，也比我更有理由站在这个讲台上，他们的孩子比黄谦也优秀得多，但许教师跟我布置了这个任务，我还是要仔细地完成。下面，我就简洁地讲讲孩子进入初三之后，我作为一名家长的所思所想所作所为，不对之处敬请各位家长批判指正。

一是多陪伴孩子。进入初三后，有一天，黄谦对我说：妈妈，我都读初三了，你可不行以不去玩麻将?当时，我想都没想就同意了。根本就不知道自己究竟做不做得到!9月份的时候，间或也出去玩一次，其次次别人约我的时候，我儿子就说：妈妈，你不是同意我不出去玩的吗?我说，你学习我又帮不上你，你写作业的时候，我又不能看电视，我能干什么呢?儿子就说：妈妈，我什么都不要你做，你只要在家里陪着我就行!我知道家里有个人就好了。后来，无论多忙，我们家里总会有人在家陪伴他。有时，我和老公都有事的时候，我就请一个孩子熟识的人过来陪他。

二是多帮孩子。一方面帮孩子制订学习规划和目标。这个学期，这个月，我们的主要任务是什么，到达一个什么样的目标。其实，每个孩子都有自己的目标，就敬重他的抱负和目标，有时，现实与抱负的确存在巨大差异，我就帮他分析现状，帮他调整一下目标，他一般都能接收。另一方面，帮孩子收集整理资料。读初三之后，总觉得时间不够，我就帮孩子收集整理一些他需要的资料，比方每个学期做过的英语报纸，语文试卷等，不强求他每一张每一页都看懂明白，只要他能记住一两个学问点就可以了。有时一张试卷，我只要他看一下题型或者直接把答案告知他，让他看一下步骤就可以。我总觉得，他看了总比不看好。孩子虽然叛逆，但只要不和他对着干，他还是能接收的。

三是多鼓舞孩子。作为家长，谁都盼望自己的孩子优秀，进展全面。但是现实很残酷，个体有差异。我常常对孩子说的一句话是：儿子，你学习态度端正，尽到自己努力，成绩是多少我都不在意。但是假如不尽到自己努力，我会很有意见。所以，每次考试回来后，我从来不问考得怎么样，我只问你尽到自己努力没有。假如尽到了自己的努力也达不到自己的目标，你再责怪他没得用。所以，孩子还是要多鼓舞。

四是多和教师沟通。不怕大家笑话，我常常会接到许教师和李教师打来的电话。不是今日上物理课黄谦讲小话被罚站，就是黄谦数学作业没完成，不是英语默写不合格，就是考试又下降了许多。但是不管是什么问题，我都会和教师仔细沟通。从正面引导孩子，到达共同教育孩子的目的。

作为一名学生家长，我很惭愧，对孩子的教育问题也存在许多的缺乏和差距。我刚刚谈的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家长都有自己的教育方法，其实，孩子的每一点进步都离不开教师的辛苦栽培，我们家长所做的也是积极协作教师做好工作。诚心地感谢每一位教师的辛勤付出，让我们用掌声再次感谢每位教师辛勤的付出，也祝福每一位家长都能望子成龙。

感谢各位!

初三家长会校长发言

各位家长，你们好：

今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀和对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强教师与家长之间的沟通，更清晰的了解初三学生在校及在家的状况，以便我们能够及*时调整工作，提高教学质量，同时也促使家长们也能够积极参加到学生的教育治理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校教师三者共同的心愿。总之一句话：“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点，我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满胜利!

针对毕业班我们下学期主要抓以下几个方面工作：

1.严格治理，依法治班。一个学校没有严格的治理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念。7点早读课准时到校，有事必需一律请假。中午1﹕10静堂，各自做自己的事，不讲话，不随便走动，不影响他人。

2.加强思想政治教育，增加学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大抱负、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了许多道理，目标明确了，信念增加了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教

3.既要全面抓，又要重点抓。初三年级400多人，一个学生就是年级的400分之一，这是微缺乏道的，但对每个家庭来说却是百分之百的盼望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关怀鼓舞每一个学生的安康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对根底较好的、冲刺重点中学有盼望的同学重点抓，班主任、课任教师常常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上常常鼓舞帮忙他们，使这些同学本文来自小草在学习上能够明确目标，增加学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“特困生”每个课任教师负责两人，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮忙他们制定短期和长期目标，查找他们的闪光点，准时赐予表扬，使他们能够体验到胜利后的喜悦，进而重新点燃学习的盼望。在抓好

两头的同时，还要带动中间绝大局部同学，为他们制造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

今年，我们的任课教师真的是压力很大。请家长们回去也要作好教育。我们任课教师总结出学生学习方面存在着以下几个主要问题：

1、学习方法不科学。一局部学生知道要学好，但学习不得法，不重视各课学问的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百;或不注意彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;或是平常只顾于应付教师布置的作业，不去深入钻研*，遇到不懂的问题不去准时请教教师，喜爱与其他同学的对答案，或者只满意于听教师课上来讲解，似懂非懂，力量水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失

2.学习自觉性还存在一些问题。一些学习成绩一贯不抱负的学生，三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，没有时间紧迫感，上课不用心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。

3.局部学生自信念严峻缺乏，少局部同学又盲目自大。

4.最突出的问题是偏科严峻，各位家长肯定要对孩子的各门功课有肯定的了解，假如有偏科现象肯定要引起重视，同时盼望家长协作教育。

初三家长会家长代表发言稿

敬重的教师、各位家长：

大家好!我是***的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。

对于孩子的教育，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅熟悉。

首先我在家里为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以寻常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你说，有苦情愿向你诉;

二是实行鼓舞为主，批判为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓舞，少批判，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊谈天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快些把手头的功课做完了再去玩。

三是培育健全的人格，鼓舞他多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。由于只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐!

四是关注孩子读书的好习惯。勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的学问。要潜移默化的培育孩子勤读书的好习惯。

看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康地成长，她将会是我们的傲慢!

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢!祝福全部的教师和家长朋友们身体安康、工作顺当、家庭美满!感谢大家。

初三家长会发言

敬重的各位家长：大家好！首先，对各位家长的到来表示深深的谢意！感谢你们对我们三年级工作的支持和关怀。一转瞬我们的孩子已经是初三马上毕业的学生了。能否升上抱负的高中，对他们的一生具有重要的影响。今日，我们把大家请来，想就孩子们毕业前夕的教育问题与各位进展沟通。“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我信任，我们今日的会议肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！一、学生的优秀表现：1、我们的学生诚恳和善懂文明，讲礼貌2、我们的学生集体荣誉感强3、我们的学生爱惜公物4、我们的学生积存丰厚读书多，视野广，见解独到。5、我们的学生真是灵气十足，才华横溢我们的学生爱好广泛，综合素养很高。有的能作文，有的会书法，有的会画画，有的能主持，有的能演讲。有的会打篮球，有的会打乒乓球。6、我们的学生和善、有爱心，乐于助人，不管谁遇到困难，孩子们总是领先出马，从不吝啬。7、我们的学生学习努力刻苦，成绩优秀。每次考试同学们都会有不俗的表现，总之，这些孩子令人宠爱，我们为有这样的学生而感到傲慢和骄傲。二、个别学生消失一些不良现象：1、学习热忱不如以前个别同学由于自控力差，听课不专注，回答下列问题不积极，所答非所问，星期天家庭作业态度不仔细，敷衍了事，甚至为了能交上作业，消失抄袭现象。2、追求时尚毛刺头；戴护腕；穿衣不拉拉链；等3、小团体活动增多同学过生日，要买礼物，要聚在一起庆祝，甚至有下馆子的行为；在小卖部或厕所聚拢吸烟，拉帮结派，搞些“小隐秘”活动。4、钱的问题（1）花钱大手，孩子想买什么就买什么，爱吃零食，乱买汽水雪糕（2）形成一种攀比意识，喜爱穿名牌。5、模糊的谈恋爱现象给喜爱的学生写信、送礼物、闲逛等。6、产生闭锁心理千言万语向同学诉说：对教师、家长肯定保密。事情一旦泄露，，便认为××朋友对自己不忠;不明辨是非，逆反心理极强，不让我做我偏做。犯错，不主动成认错误，甚至根本不认错，不知错。7、上网吧上瘾有个别学生已开头沉迷网络嬉戏，早起或夜深人静上网，不严守作息时间，安全意识淡薄。三、分析缘由（孩子消失这些现象是有缘由的）（一）学生生理、心理的进展咱们都知道，孩子进入青春发育期，身体心理都会发生巨大变化，青春期是儿童向成人过渡的时期，这个阶段，他们的生活模式已被打破，而成人模式尚未建立，所以心理上消失不平衡，逆反性、喜爱异性等全都表现出来了。（二）环境的影响我们贾镇就有六七家网吧，那些网吧老板，他们明明知道未成年人不得入内的规定，可他们挣得就是我们这些孩子的钱。凭我们个人力气也根本转变不了它的弊端，那么我们只能对孩子进展正确引导。除了社会大环境以外，学生生活的家庭环境也会对孩子产生较大的影响。父母是孩子最早的教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，或许从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。我们在座的各位，每天都在为生活拼搏，有种大棚的、养鸡的、搞建筑的、做买卖的、有上班的、还有外出打工的，大家扪心自问一下：你每星期对你的孩子关怀多少？是不是无视了对孩子的关心和教育，孩子正是在这中疏忽中放任自流，形成了各种坏毛病。还有的家庭，由于种种缘由，家长不能陪伴在孩子的身边，虽然我们没有在经济上苦了孩子，但在精神上却缺少了许多关爱、教育、和必要的引导。

有一个这样的事例：一个美国小男孩，跑到预备上夜班的父亲身边：“爸爸，请问您一分钟赚多少钱？”爸爸看看乖巧的儿子，笑道：“10美元，你要做什么？”“请借给我一美元，好吗？”爸爸将手伸进口袋子，摸出了一美元，递给了儿子。“爸爸，你看！”儿子把手伸进口袋，摸出了9美元的硬币，连同父亲刚给的一美元捧到父亲跟前：“爸爸，给你10美元，请你陪我5分钟谈谈心，好吗？”正在开门的爸爸愣住了·······）亲爱的家长们，这个小故事告知我们，孩子需要的是我们放开心扉与他们共同架起沟通心灵的桥梁，哪怕，只是短短的5分钟！另外，有些家长为了应酬而喝酒、打麻将、玩牌，无暇顾及孩子的进展。试想，长期在酒场、搓麻将的环境中，孩子又怎么能安康的成长呢？我们都是成年人，教育孩子有很多优秀的方法，但不行避开的也会消失一些不行取的方法。比方有的家长平日很少过问孩子的事情，可是孩子一犯错误便大发雷霆，动辄打骂，这种教育往往会使孩子无所适从，心理上留下犯错就会挨打的阴影。还有的家长，对孩子的过失漠不关怀，总是抱有树大自直的观点，这可能会助长孩子犯更大的错误。还有的家长由于爱子心切，总是不愿承受孩子犯错的事实，总觉得孩子犯错是丢了家长的脸面，孩子说什么是什么，过于信任孩子。殊不知教师和家长的教育目的是全都的，谁不盼望自己的学生能安康成长，出类拔萃呢？所以面对孩子青春前期发生的种种问题，我们特殊需要各位家长的支持和参加，我们期盼学校教育和家庭教育站在同一条战线上，共同为孩子的青春期摆渡引航。总之，我们必需找到真正的缘由，对症下药，使孩子能够安康进展。四、发挥家庭教育的功能家庭教育的影响和家长的作用。

有这样两个朋友见面，一个埋怨说：“哎，学校怎么那么烦，一会儿开家长会，一会儿班主任教师打电话，还要求我要协作学校教师的工作，晚上要催促孩子完成作业、读书、默写……”另一个笑着说：“你是孩子的家长，固然要关怀孩子的学习！”他不服气地说：“我工作那么忙，哪有时间管他的学习。再说，都要我们家长管，我出钱送孩子上学干什么，不就是让他在学校学习的吗？”

其实，胜利的教育离不开学校、更离不开家庭，其中家庭教育尤为重要！不仅由于父母是孩子的第一任教师，还由于父母与孩子有血缘关系，是孩子最亲近的的人，其影响是潜移默化的。下面就家庭教育的意义及做法谈谈我的熟悉和建议，仅供在座的各位参考。

1、有效的与孩子沟通孩子现在都进入青春期，此时，家长如何做才能有效地和孩子沟通呢？首先，转变观念。一是敬重孩子；二是要有正确的人生观、成才观。不要逼着孩子去考100分，而让他在学习的同时感到欢乐。其次，要对孩子的身心进展有个熟悉。孩子到了青春期前后，独立性会增加，对父母的依靠性会减弱，有些甚至不太情愿和父母说话，并渐渐转向将心里话和自己要好的同学说。这是孩子成长的一个过程，父母要有心理预备。第三、要多鼓舞孩子独立进展。既然孩子独立意识增加了，家长就应当主动引导孩子独立进展，多给孩子一些表现自己的时机。第四、家长要改善家庭沟通环境，千万不要在饭桌上上“政治课”。饭后，家长可以不急着整理碗筷等，家长可以和孩子漫无目的地聊上10～15分钟。这个时候，每个人都可以谈自己的看法，相互之间可以探讨，这样可以融洽家庭成员的关系，孩子也不会感到拘束。他会畅所欲言，把学校里的一些人、一些事及他对某事的看法告知家长。第五、孩子渐渐长大后，难免会产生感情上的一些瓜葛，家长千万别大惊小怪，也千万别搞“侦察”。这是正常现象，假如孩子到了肯定的年龄，没有要好的男女朋友，那就不正常了，关键看家长的疏导。

2、培育孩子的自信念孩子“行”与“不行“，在很大程度上打算家长和教师怎样对待孩子---是为他们鼓气？还是给他们泄气？每个孩子都有许多潜能，而潜能的发挥与成人对他们的赏识是分不开的，我们对孩子投以观赏的目光，孩子才会调动他们的积极性，制造特别迹。有句话是这样说的：主宰一个人命运的，并不是财宝，而是自信念，这就足以证明自信念是一个人取得胜利的前提。

我再给大家讲一个真实的故事：一位妈妈第一次参与儿子的家长会，幼儿园的教师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院看一看。”回家的路上，儿子问她，教师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。由于全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有他，教师表现不屑。然而，她还是告知了她的儿子：“教师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都特别艳羡妈妈，由于全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破开荒地吃了两碗米饭，并且没让人喂。儿子上小学了。家长会上，教师说：“全班50名同学，这次数学考试，你的儿子排第49名。我们疑心他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又突然想起第一次参与家长会的情景，便振作起精神，对坐在桌前的儿子说：“教师对你布满信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发觉，儿子黯淡的眼神一下子布满了光，懊丧的脸也伸展开来。其次天上学时，儿子去得比平常都要早。

孩子上初中，又一次家长会。她坐在儿子的位子上，等着教师点她儿子的名字，由于每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的意料，直到完毕，都没听到。她有些不习惯。临别，去问教师，教师告知她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危急。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发觉儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜美，她告知儿子：“班主任对你特别满足，他说了，只要你努力，很有盼望考上重点高中。”高中毕业了。一个第一批大学录用通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录用了，由于在报考时，她给儿子说过，她信任他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间大哭起来。边哭边说：“妈妈，我始终都知道我不是个聪慧的孩子，是您．．．．．．＂

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来分散在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

这位母亲真是一位宏大的女性，是她造就了儿子，最为关键的是她懂得十几年如一日地不断确定和认同孩子，以此提升他的自尊和自信。在孩子小的时候，肯定不把自己的孩子和别人家的孩子比。即使别人家的孩子再好，是别人的孩子；即使自己的孩子消失的问题再多，是自己的孩子。不做横向的比，只将孩子自己和自己比，哪怕有一点进步和特长，都值得赞扬。做家长的要切记：不要说孩子笨，不要拿自己的孩子和别人家的孩子比。

3、培育孩子的良好习惯

“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着打算意义的作用”这句话毫不夸大。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！为能让孩子自觉地学习家长们应做到：

首先，要有固定的学习场所。

其次，要有固定的学习时间。要想使孩子成长为爱学习的好孩子，这一点也特别重要。

第三，要有必要的学习资料。这是孩子进展学习的工具。家庭应积极创设条件，添置书籍，同时也可以引导孩子少买玩具、多买书。

第四，家长应成为家庭中学习的主体，不仅要带头学习，为孩子做学习的表率，而且和孩子一起学习，相互学习。只有连续学习，父母才能担当“教育者“的角色，与孩子共同成长。

4、父母典范的力气。

托尔斯泰说：“在一个家庭里，只有父母能自己教育自己时，在那里才能产生孩子的自我教育。没有父母的先锋典范，一切有关孩子进展自我教育的谈话都将变成空谈。“你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你下岗择业时布满自信，子女才可能面对挫折不断追求。典范的作用是无穷的，家长的人格力气是最重要的教育因素。

大家都看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲惫，有益安康。”年轻的妈妈一转身，发觉自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，布满自信的说：妈妈，洗脚！下面出示了一行字“家长是孩子最好的教师”。

典范的力气是无穷的，要使我们的孩子在父母身上吸取到典范的力气。有的家长要孩子好好学习增长学问，可自己却不读书又不看报，整夜沉迷麻将、扑克，连孩子晚上做作业的空间都没有；有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，自己却在孩子做作业时看电视，孩子的好习惯如何养成？无论好的典范或坏的典范都会在孩子的心目中产生影响。有人说，孩子的心灵是一块惊奇的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获，播上品德的种子，就会得到命运的收获。也就是说，孩子有好的行为就会有好的习惯，孩子有好的习惯就会有好的性格，孩子有好的性格就会有好的品德，孩子有好的品德就会打算孩子的命运。假如父母严格要求自己，做孩子的表率，努力培育孩子的良好品德，就会为孩子的美妙前程制造条件。

5、正确引导孩子接触网络

对于现代科技的产物——网络。我们既不能全盘否认，又不能盲目的对孩子上网失去掌握，对此，我提出三点建议：对孩子上网要有三点掌握：

一是时间的掌握——要让孩子知道，上网可以，，不是课余时间，不是在完成作业的状况下，不能上网，应将它作为学习的帮助手段，而不能本末倒置。而且不能超过肯定的时限。

二是地点的掌握，明确指出，上网必需是在家里或学校，坚决不得进网吧，

三是过程的掌握，家长尽可能的要多伴随孩子上网，既起到了监视作用，也联系了感情。

五、几点建议：为此，我给各位家长提出几条建议：1.尽量多表扬。孩子具有肯定的自信念，才乐于学习。2.多关怀孩子的学习内容和实际进步程度。3.常常制定几个易于到达的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。4.尽量不要在孩子面前谈论教师。尤其不要在孩子面前贬低教师，不要说“××教师课讲得糟透了”、“××教师……”

5．严格治理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长关注：住校生周六周日的休息时间，要与学校时间保持全都，不养成在家赖床不起的习惯，不经家长伴随或允许不要外出，假如外出必需打招呼。走读生的家长要把握上学、放学时间，做到上学不早到，不迟到。放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。走读生家长每天都要过问孩子的学习状况，全部家长星期天都要检查孩子是否做完家庭作业，是否高质量的作完家庭作业。6、常常与班主任取得联系，准时了解学生在校的学习、纪律等状况，有特别状况仍旧需要家长通过电话或到学校等不同形式与教师联系，使得教师与家长的教育取得全都，形成一股合力。家长朋友们，以上是我对孩子的引导和治理谈了我的熟悉和建议，在座的各位中，有的可能是教育上的专家，肯定有更好的教育方法，真诚地盼望您能提出珍贵的意见和建议，让我们成为朋友，共同为孩子的中考助力，共同为孩子的成长掌舵导航！感谢大家！

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家长会演讲稿：初三家长会讲话稿

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家长会演讲稿：初三家长会讲话稿

敬重的各位家长，下午好：

首先请允许我代表学校和初三（1）班全体教师以及你们的孩子，对于你们的到来表示热闹的欢送，对各位家长赐予学校、班级工作的大力支持和关怀表示诚心的感谢！今日，请大家来是想和大家共同沟通一下关于您们的孩子---一个马上毕业的初中学生的教育以及下学期结合学校工作安排谈谈我们这个班级的我的工作思路。今日会议的议程主要想从以下几个方面进展：

一、班级状况分析

本班共有学生50人（其中男生32人，女生18人）。半学期来，已形成相对稳固的班集体，班级同学普遍有剧烈的集体荣誉感，班级舆论导向良好；班干部配备较强，能以身作则，力量较强；学生之间能相互关怀、相互帮忙、和谐相处；班级有了肯定的规章制度，绝大局部学生能遵守；班级学生绝大局部讲文明、懂礼貌、敬重师长；爱惜公物，主动参与各项劳动；大局部学生已有良好的学习习惯，能留意合理地安排学习时间。

在全体同学的努力和各科任教师的细心教育与辅导下，本班取的了较大的进步，半学期来，学校进展了两次考试，一次学校组织的月考，一次区组织的期中考试，第一次的月考各门学科都不错，总均分排名在1--7班中第一，大多数家长都知道了。下面通报一下本次期中考试的状况：（与全区比的状况分析一下）。本班：语文、历史、政治三门学科排名第一、物理第三、英语第三、化学其次、只有数学考的不够抱负，总均分依旧排名第一，比最终的一名高出十几分，这与全体同学与教师的共同努力是分不开的，记的第一次月考过后，由于班级考的太好，导致许多教师的疑心，我始终严格狠抓同学的学习，并做了大量的思想工作，不断的鼓励...........

取得肯定成绩的缘由是什么？

发动的比拟好，这次期中考试，我召开了发动大会，我讲了这次考试的意义，目的，要求，安排规划，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧急的期中考试，从本班的实际动身，制定了通过努力到达的学习成绩指标，利用课余时间找同学们谈话，急躁地启发诱导，解除虑顾，树立信念，提高自觉性.

学校发动和班级发动会开过后，许多同学积极行动起来，原来学习态度比拟好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，学习态度不那么刻苦的，自觉的，这次发动会以后转变了态度，自觉性增加了，在期中考试前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，大多数同学，已经从家里赶到了学校，工到自然成，铁杵磨成针。努力是胜利之母，这次期中考试，有些同学的学习成绩之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，有些同学之所以在自己的根底上有些进步了，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，我们之所以取得了一些成绩，是同学们自强不息，奋勉学习形成的。目的到达了，缘由找到了，阅历总结了，我信任以后会更好的。

本次期中考试成绩突出的同学:侯丹丹、王云逸、王宗敏、孙永乐、李学雨、马家金、曾建亮、陆晓媛、刘广飞、胡学星、王梅、顾小翠等。其中侯丹丹总分533分，在全校排名四十名左右，超出了所谓快班的大多数人，这说明只要仔细学........

进步较大的有:马家金、刘广飞、王宗敏、胡学星、王志刚、赵树源、黄芝龙、袁文、陆云龙、简成广、范子川、张海霞等人。

还有许多同学都有进步，略有退步的也很正常，有多方面的因素。但总的一点，总均分高了，全校总分最终二十几名的只有一个，488以上的有9人，最多，460以上的有十六人也是最多。

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主要存在的问题是，有些学生好动，纪律较差，缺乏合理安排时间的力量；有些学生爱虚荣、爱装扮，爱攀比，别人有的自己不考虑家庭状况也要有，（有不少学生有小灵通），思想和学习上不太求进步；有些学生因父母溺爱，生活自理力量差，不珍惜劳动成果；乱买零食吃的同学较多，有些同学愿为集体办事，却虎头蛇尾，缺乏责任心；多数学生学习马虎、马虎。

二、从家庭角度方面谈一谈家长对子女的教育

（目前，有许多的家长一味的认为，我的小孩在学校读书，学校教师有责任和义务教育好自己的小孩，小孩有什么事情，比方：行为品德、学习成绩等等，教师应付较大的责任，话说的不错，但是，家长同样也有不行推卸的责任，况且，小孩究竟是你亲生的，你们对子女的期望值应当是的。）

因此，家庭教育在促进中学生身心安康成长方面是必不行少的。父母是学生的启蒙教师，家庭教育是人生教育的起点。一个家庭，对于子女的教育影响无处不在、无时不在，因此，有意识制造一个和谐、良好的家庭生活环境显得尤为重要。以下几点可能是班门弄斧，是我自身学习教育以及书本上的一些观点，这里想说出来，盼望能给各位家长供应参考。

（一）、教育孩子学会关怀

1、讲道理，学会关怀。

家长要尽量让孩子明白，一个人活在世界上，是离不开别人的关怀、支持和帮忙的。如果离开了别人的关怀、支持和帮忙，就好象一滴水一样，是很简单枯槁的。人是社会的人，单独的一个人是很难生存下去的，因此，要让孩子明白，在我们生活的这个世界上，除了自己以外，还有别人，人是相互联系在一起的，是需要相互关怀、相互爱惜的。

2、树典范，学会关怀。

“典范的力气是无穷的。“中学生的年龄打算了他们熟悉事物的特点，即奇怪性及形象性，他们易承受新事物，特殊擅长仿照。所以，“典范示范“是开展养成教育行之有效的方法，让典范给学生引路，抑制不良行为。父母是孩子的典范。在日常生活中，父母必需严于律己、以身作则、师之以范。假如，父母只是一味地教孩子关怀别人，而自己却对别人漠不关怀，“事不关己，高高挂起“，孩子就会认为这只是大人在哄孩子。社会舆论中常常会有一些虐待老人的事例，在我们身边就应当留意自己的言行，尊老爱幼、关怀他人，以实际行动教育子女。所以说，做父母的不但要教育孩子学会关怀别人，而且，要身体力行，做出典范，让孩子仿效。教育孩子要留意讲究方法，要在生活的小事中引导孩子做个关怀别人的人。要留意情感的培育，激发孩子在生活中去体验关怀、体谅别人。我国围棋棋手常昊的家长，为了让孩子学习日本围棋高手的原板棋盘，夫妻双双学习日语，这种教育的表率作用，是对子女教育的主要投资。前苏联教育家克鲁斯卡娅说过：“家庭教育对父母来说，首先是自我教育。“这话说的极为深刻。要提高家庭教育的效果，父母必需要切实加强自身的修养，父母的表率让子女感到父母是可敬可信的，才能到达“其身正，不令而行“的效果。在父母的表率作用下，有意识制造一个和谐、良好的家庭生活环境，使子女置身其中，受到良好的影响。在我们身边，也有不少家长为了劝告小孩不要看电视，自己首先也不看，坐在一旁陪着子女读书的例子，这就起到了表率的作用。我信任，现在开头，做好思想工作，还不会太晚，但贵在坚持。

（二）想谈一谈家庭环境的优化。

1、家庭的和谐

良好的家教必需出自和谐的家庭环境，家庭的和谐是孩子安康成长所必需的生活环境。

我国古代特殊重视“治家“、“齐家“，目的就是治理好家庭事物，处理好家庭关系，制造一个抱负的家庭生活环境。我国近代教育家朱庆澜认为要搞好家庭教育必需首先把整个家庭治理好，他说：“家庭教育的担子不单在做父母身上，做父母的想教成个好孩子，先要把一家子的弟兄妯娌人人都劝好教好，完完全全做成个好家庭的样子，小孩才会好的。“

要使家庭幸福和谐，首先要处理好家庭内的人际关系。在父母相亲相爱的环境中长大的孩子，会心地温柔，和善安静，心灵安康，真诚的信任人的美妙，知道关怀别人。因此，和谐安康的家庭环境，不仅给子女的生活制造良好的客观条件，同时也为他们今后的进展供应必要的预备，使他们在布满**、公平、和谐的家庭环境中安康成长。

2、留意家教的艺术

家庭环境的优化，需要父母有肯定的家教艺术，由于父母自身的良好内涵只有通过正确的教育方式才能形成和谐统一的力气，有效地影响子女。在家教的艺术上，可归纳为：爱要得法、教要准时、严要得体，不能溺爱。

父母爱孩子这是人的天性。然而爱要得法，不是什么爱都有积极作用的。战国时期的韩非子说过：“人之情性莫爱于父母。“同时他又说：“皆见爱未必治也“。其意思是说，父母对于子女的爱是其他任何人的爱都不能比较的，虽然父母都特殊爱自己的子女，但不见得都能教育好自己的子女。假如父母的爱过了份，失去理智的调整，就会成为溺爱，这不是真的爱。但凡孩子不该有的物质享受或不安康的精神需要，家长应当坚决制止，但凡合理的、正值的需要，应赐予满意，并赐予引导。

对孩子的严格要求，必需建立在**公平和敬重的根底上，不应强加父母的意志，滥用父母的。孩子犯错误，要急躁帮其分析熟悉错误，使其感到自责和内疚，而不能损害自尊心和自信念。

3、合理的安排家庭经济

家庭经济状况是家庭环境优化的重要物质条件之一。现在我国人民的家庭经济条件正日益好转，生活水平大大提高，这可能成为教育子女的有利因素，成为家长开发子女智力的有力支柱。例如，购置文具，书报杂志，出资供子女学习绘画、书法、音乐、舞蹈，进展各种特长等。这无疑对子女的身心进展具有积极的作用。然而任何事物都不是肯定的，也有的子女在优裕的生活条件下，好吃懒做，贪图享受，成为“花花公子“、“娇娇小姐“，因此关键在于家长如何对待、安排家庭经济投资，假如适当加强孩子养分，在开发孩子智力上多制造一些必要条件，这是应当的。假如家长不能科学地安排并合理地使用，而是给孩子供应过于浪费的生活，反而会损害子女的身心进展。古语说：“由俭入奢易，由奢入俭难。“家庭经济如何支配呢？首先，家长治理家庭经济要有规划性，从实际动身，精打细算，勤俭持家，这对于子女是一种很好的教育。其次，可以让子女参加家庭经济的治理，培育其参加意识，从而学会治理与支配家庭生活的力量，养成勤俭持家、艰难奋斗的良好思想品质和行为习惯。现在我们班上就有不少同学利用父母给的零花钱，出入嬉戏机室，甚至于利用星期六上课期间去玩嬉戏。此外，还有个别同学会去网吧上网，在他们读初二时就发觉了好几个去了整夜不归的，家长有很大责任。

三、班主任半年来的工作介绍

学校近几年来取得的一点成绩与各位家长的支持和理解是分不开的，同样班主任的工作更离不开你们的理解和支持。我们的心情与你们是一样的，我们的目标是全都的---就是让你的孩子成人、成才。俗话说的好：“要成才，必先成人“，所以教师（尤其是班主任）的第一个任务主要是教育小孩成人。由于，我们不只一次看到或者听说某某小孩，成绩是不错的，可道德品质非常低下、恶劣。甚至能看到一些学生就像社会上的一些小混混一样，打架、哄事，这能叫学生吗？书读不好不要紧，可千万不能学坏了。这是我一贯坚持的观点。所以，我寻常很留意与学生说理，多讲一些做人处世的道理。

就比方你们这一代人吧，有多少人有高深的学历呢？你们的日子完全是靠自己的双手制造出来的，而自己也能在四周人的心目中享有比拟高的声誉和好的口碑。但相反，有的家长过分注意小孩的学习成绩，只要学习成绩好，其余一切都好，往往了小孩如何做人的培育。比方：脏话连篇、不懂得请教人、特别自私、虚荣心强……我个人认为这些比学习成绩不好更为可怕！我曾听说这样一个真实的故事：有这样一位家长就说过，只要他儿子能考上好学校、上大学，甚至于出国留学，他就是不认我，我脸上也有光荣啊！我不知道，假如真的有这么一天，她是否能真的坦然承受。那么这样的教育也是站不住脚的，更是极端错误的。不能做一个和善、正直、孝敬父母的人，充其量是给社会培育了一个坑害人的坏蛋。（爱父母、讲卫生是做人的开头，成为我校的校言录。）话又说回来，不是说读书不重要，我的意思是说先要做一个受人欢送的之后，再强调学习。在当今，没有文化也是吃不开的，但是，一口吃不出一个胖子。俗话说：“严师出高徒。“我对待学生的学习就是严格。这一点有的同学可能还有意见，我对他们是这样说的，教师是一个良心职业，只要我做的问心无愧，你们对我的意见会随着你年龄的增长渐渐消逝的。古人讲：“养不教，父之过“，“教不严，师之过。“小孩究竟是小孩，许多时候自控力量差，这就需要教师强制。

有的小孩看着简直叫人难过：毫无一点学习读书的心思，作业抄别人的；上课瞌睡甚至睡觉（主要是听不进去）；大清早有不少同学到学校不是读书而是抄作业的；（盼望家长在这一方面的时间要掌握);自习课吹牛扰乱别人学习的……我们都是先以理服人，对于屡教不改者，的确也没有方法，伤透脑筋。可能有时也会不理智，动手打小孩，比方揪个耳朵什么的也再所难免。人心都是肉长的，绝大多数状况下，教师怎么会无缘无故的惩处小孩呢？这一点望家长能够理解。许多时候，也就是让学生罚抄作业、写说明书，再不行就扣学生的思想行为品德达标分，给他一个教训，以便下次还犯错。有的小孩，不只是讲一讲就行的。我也很圆满的告知大家，由于各方面的缘由：比方根底太差、智力水平低、家长忙于苦钱抓的不够紧等等，还盼望能引起家长的重视。

此外，我能真诚的关怀和爱惜每一个同学，争取赢得他们的信任，以心换心，将心比心。我与你们相比有着年龄上的优势，不少同学在学习成绩或思想品德有了较大进步，但这只是过去，我们的最终目标是明年的中考，盼望我们能共同努力共同合作，与你们的联系方式主要有三种：①家访，②打电话，③发告家长书。同时也盼望你们能和我们准时联系.

四、补课收费相关事宜

另外，有几点想补充说明一下，就是大家比拟头疼的初三年级补课的事宜，初三面临的是最终一年，最终一学期，时间特别紧，大家知道今年高考时间已经提前，带来的是中考会不会提前，而中考报名工作前所未有的现在已经大体完毕。要抓教学质量，学生的成绩要想在短时间内取得进步，对于农村中学而言，能与别人拼的也就是时间，家长应当特别清晰，你说小孩的智力比别人高多少那是不现实的，况且，北山区的一些学校暑假补课有一个月之多，上的是成天，国庆节还是正常上，现在的教学进度普遍超前于我们学校。我们假如不上课，可以讲时间上的优势就根本不存在了。而这一届全区（原六合县）的初三马上毕业的学生人数到达了9000多人，比上一届又多出了XX多人，竞争是残酷的，高一级学校就那么几所（六合一中、试验中学、程桥中学、瓜埠中学等），你们说不苦不拼能行吗？说句实话，在整个初三年级若是有一位家长不协作，那么我们的工作也是白做，在自愿的前提下，你情愿瞧着你家的小孩落伍吗？这一方面，原龙池中学就是很典型的例子，学校不补课了，学生每星期放两天假，可是到最终坐不住的先是家长，许多家长联名要求学校，特殊是初三年级要上课，他们很清晰，他们不能拿这一代孩子的前程做赌注。现在，他们也正常上课。因此，假如不上课就谈不上有什么时间优势，相反就成为劣势了。“讲不拿补课费是骗人的，说补课费好拿也是骗人的。“30岁左右的教师，头上消失了白发，坐在一起谈论的都是自己的学生……。下学期是最终一学期了，包括各种考试的费用，可能还需要不少钱，望家长能预备好。此外，对于前面费用的征收我想作点解释：毕业班补课费征收标准是0.8元/节，自己可以算一算。

谁不想安安逸逸的呢？在家多舒适。但教师这个职业不同于一般的工人，做坏了一件东西可以重头再来，但教育假如失败了，是不行挽回的，它将毁掉孩子的一生，毁掉你们将来的寄予与盼望。这是一个良心职业，我们不能误人子弟，工作要对得起那几百块钱，有一个简便的方法，可以直接从小孩口中得到检验。教师对工作是否服责任，我可以摸着胸口讲一句，长中的每一个教师都是问心无愧的，身子是站的正、坐的直的。我只想举一例：每天中午午休时，办公室里几乎都是满满的，教师放弃休息，找那些落后的同学个别进展辅导。但有的学生却还不领情，心里埋怨教师。遇到了这样的学生真叫人难过。

最终，我还对家长提出一点点盼望：家长对待学生的学习也要严格，严格监视，催促他们写作业、背书等等，要准时与教师联系。小孩各方面的状况肯定要把握在手中，提目标、给压力。现在理解到的，有的学生成绩回家从来也不让家长知道，家长也不闻不问，还能说出这样的话：我向他要，他不愿给我唉。有的家长连小孩在哪个班级，班主任姓什么都还不知道，只知道在外苦钞票，苦来苦去又是为了谁呢？小孩不到学校上学家长也不知道。有的学生在家与家长说学校读书，而在学校说家中有事情要请假，周六不来学校读书，就在外进嬉戏机室，甚至上网吧等等。特别状况应准时与校方联系。例如，几个同学到校外或同学家玩个通宵等等……

初三家长会家长发言稿模板

敬重的各位家长：

下午好！我是初三年级74、75两班的数学教师。受初三年级组和初三数学备课组的托付，由我代表本组数学教师在此次家长会上发言。

首先，非常感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参与我校初三年级家长会。

其次，想与各位家长朋友一起沟通一下与本期数学教与学有关的问题。

第一：教学内容的安排。

因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位教师共同打算本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相像、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此，本期教学内容非常繁多，任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

其次：家长如何了解自己孩子在校的数学学习状况。

你可以和数学教师打电话，或到学校找教师了解，也可以通过认真观看孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习状况。假如他的家庭作业做得很仔细，错误准时仔细更正，课堂笔记记得很细致，并且常常讨论和复习笔记，这样的孩子数学学习确定是仔细的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学习是不仔细的，成绩也确定不会令人满足。所以家长应多认真观看孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习状况，也能催促孩子平常的数学学习。

第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学，必需多做题----这是大多数家长的看法。因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的学生很忙，根本没时间去扫瞄它们。我们教师的看法是：先要把教师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进展提高。

第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

有的家长埋怨自己因遗忘等各种缘由导致的数学水平太低，没有力量辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和教师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时，常常对他们说：“世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即擅长利用外界因素为自己效劳，而有些事情是不行让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不行替代的，真正的学习其实也是如此！”因此作为家长，你对孩子数学学习应当担负监视﹑催促的责任，催促他准时按质按量完成作业，订正学习中的错误，并不断进展复习和稳固！这样，你对孩子常常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要！

第五：要非常重视数学学习中的错误和问题。

关于纠错的问题，我给我的学生常常说一句口号，打一个比方。一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的力量（体温）完全可以轻易溶化它，假如你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的力量经过肯定努力，你仍旧可以溶化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少苦痛；若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受力量范围，你再想溶化它，已不行能，在你溶化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学习中肯定要擅长准时纠错，防止造成学问缺陷的积存；实际上，学习的进步是在不断的纠错过程中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步；很多小的进步累积起来就会成为大的进步。

第六;关于家教方式。

有的家长说自己家教严格。我认为：严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，到处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严峻，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。比方，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子可怕了，重新再来，到达了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子熟悉到自己的错误，再来一次，到达了要求，这也是严格。固然是既严守了防线，又不损害孩子的严格方式更好。

现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，由于他究竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能由于理解就放松要求。简洁一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。

第七：关于奥数学习。

学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，由于许多学生不管程度如何，抱负中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、学问的深化与拓展，有些是特地的竞赛学问与技能。我们数学教师的观点是：并不是每个学生都能学好奥数学问，把握其技能的！说得更实在点，绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子，肯定要是根底非常扎实，习惯优良，思维特别灵敏，上进心与拼搏精神都很强，特殊出众的孩子。但是，人才和力量的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢？所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大多数学生应当一心一意夯实根底，紧扣中考，而不是应付其它高中的选拔考试！各位家长朋友肯定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位！

初三家长会家长简短发言稿

进入初三，我们首先要意识到孩子学习很辛苦。这表现在两个方面，一是每天晚上学习时间延长，的确很累；二是新增加了化学科目，课程容量增多，学业负担相对增加；还有就是要面对中考带来的升学压力。所以我们要充分理解孩子的不简单。小编为大家整理的《初三家长会家长简短发言稿》，盼望对大家有所帮忙！

篇一

敬重的教师、各位家长：

大家好!我是***的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。

对于孩子的教育，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅熟悉。

首先我在家里为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以寻常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你说，有苦情愿向你诉;

二是实行鼓舞为主，批判为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓舞，少批判，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊谈天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快些把手头的功课做完了再去玩。

三是培育健全的人格，鼓舞他多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。由于只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐!

四是关注孩子读书的好习惯。勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的学问。要潜移默化的培育孩子勤读书的好习惯。

看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康地成长，她将会是我们的傲慢!

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢!祝福全部的教师和家长朋友们身体安康、工作顺当、家庭美满!感谢大家。

篇二

敬重的教师、各位家长：

大家好！

我是初三（3）班付质斌的家长，首先感谢学校领导赐予我这么好一个时机，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我们在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任教师，对孩子一生的进展非常重要。所以我再此把自己一点不成熟的做法和大家沟通一下，取长补短，共同提高：

进入初三，我们首先要意识到孩子学习很辛苦。这表现在两个方面，一是每晚上学习时间延长，的确很累；二是新增加了化学科目，课程容量增多，学业负担相对增加；还有就是要面对中考带来的升学压力。所以我们要充分理解孩子的不简单。其次要意识到，孩子正处在心理成长的关键时期，也就我们说的叛逆期，自主、独立、反叛意识增加，不再对我们的话言听计从，而是有了自己的主见和见解，甚至有很多让我们家长感到头痛的表现。其实，叛逆期是正常的一种表现，只是有些孩子表现剧烈，有些次之，我们家长尤其要当心引导他，使他安全度过这个时期，走上正路。

一、身教重于言教

首先家长要从思想上对孩子的

学习成长有相当的重视。不要以忙为理由，无视孩子的教育。可能工作对于每个人来说，你觉得再苦再累那也是分内的事；但是咱的孩子对于咱每个人来说，再难再痛那也是责任和义务。

其次，专家说，的教育方法是典范和引导。典范的意思是你

盼望孩子怎么做你就应当做出这个典范来给孩子看。引导的意思是在孩子成长的每一步中我们要渐渐的逐步地指引他们。所以家长首先要注意自身的修养，树立自己的威信，并起表率作用。比方晚饭后全家看电视谁也不想离开，你叫孩子抓紧去写作业他确定不情愿，假如这时家长带个头，起来去洗碗或做其他家务，这时孩子就比拟情愿去写作业了……

二、给孩子制造一个有学习气氛的家庭环境

首先得有一个良好的学习空间，除了写字的桌椅和足够的照明以外，把其它的学习用品，比方字典，笔，书，笔记本等等都为他备好，有个书架或专用空间，这样可以把全部的学习用品都分门别类放好，要求孩子在使用后把学习用品放回原处，家长有时间可以定期帮他整理整理。

其次是气氛，学习环境不求有高档，但要有学习气氛，一个好的学习伙伴很重要，我们可以陪伴在孩子身边和他一起学习，看看书报，或者检查他的作业完成状况，作业本上错的多还是对的多，错的改了没有，尤其留意孩子学习的时候，家长不要去打搅她，避开不必要的闲谈，在孩子做作业时，家长尽量不要去玩电脑，或者看电视，更别说打麻将了。假如那样，孩子会心猿意马，留意力不集中，影响学习效果。

三、多关注