2019-2020学年江西省高安高二上学期期末考试英语试题 解析版

江西省高安2019-2020学年上学期期末考试高二年级英语试题第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下题。每段对话仅读一遍。Whenwillthewomangotoaparty?A.OnMonday. B.OnSunday. C.OnFriday.Wholentthebooktothewoman?A.Charles. B.Rebecca. C.Harry.WhatdoesthemanthinkofChocolate?A.Hedoesn'tlikeit.B.Helikesit. C.Heknowsnothingaboutit.Whatwillthemanprobablydonext?Repairtheradio'sloudspeaker.Cleanuptheradio.Fixtheradio'sbuttons.Whichbustakestheshortesttime?A.No.106. B.No.205. C.No.425.第二节（共15小题；每小题L5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6,7题。Howwastheman'sinterview?A.Hedidverywell.B.Hedidn'tpassit.C.Hedoesn'tknowtheresult.Whatdoesthemanwanttodo?A.Findabetterjob. B.Starthisownbusiness.C.Changehispartner.听第7段材料，回答第8,9题。WhatkindofexercisedoesPauldoonweekdays?Whichofthefollowingmaybethebesttitleforthetext?Thewaystofightairpollution.Reducingshort-livedclimatepollutantstosavelives.Somesourcesofseriousairpollution.AreportaboutpollutionfromWHO.【答案】8.B9.C10.C11.B【解析】【分析】这是一篇说明文。文章介绍了什么是“短期气体污染物”，介绍了它会给人类带来的危害以及它的来源，并向读者介绍了几种可以减少这种气体排放的方法。【8题详解】推理判断题。由文章第三段中的“Butthegoodnewsisthattheyonlystayintheatmosphereforafewdaysto10years.Thatismuchshorterthancarbondioxide,agreenhousegasthatcanremainforhundreds,oreventhousandsofyears.（好的消息是，这些污染物在大气中只存在几天到十年的时间。这比温室气体二氧化碳存在的时间短很多，二氧化碳会存在几百年，甚至是上千年。）”可推知，“短期气体污染物”是由于它们在空气中存在的时间相对较短，所以得此名。故选B。【9题详解】词义猜测题。由划线单词后句子Uyoucanreduceemissionsveryrapidly,andthenimproveairquality.Youwillhaveanimmediatereductionintheill-healthanddiseasescausedbythereductionofairpollution.（排放物会大幅度削减,随后空气质量会得到改善。空气污染的减少也会立即减轻对健康损害，并减少许多疾病。）”可知，这是描述的解决掉“短期气体污染物”可以带来的结果。由此可推知，划线单词的意思是“处理掉，解决掉”。A.liveon以为食；B.talkabout谈论；C.dealwith处理，应付；D.turnto转向。故选C。【10题详解】推理判断题。由倒数第二段中的Anotherwaytocutbackonthesepollutantsistohavemoreinvestmentsandpoliciesforrapidtransport.（另一种降低污染物的方式是，对高速铁路交通进行更多投资以及政策性建设。）可推知，政府应该采取一些措施来治理污染问题。故选C。【11题详解】主旨大意题。这是一篇说明文，文章前三段介绍了什么是“短期气体污染物”以及它会给人类带来的危害。剩下的五段内容都结合这种气体的来源提出了解决方案。只有选项B中的ushort-livedclimatepollutants”可与本文主题“短期气体污染物”呼应，其中的Reducing也与最后几个段落中的解决方案呼应。故选B。【点睛】猜测词义题在高考中有三种考查形式：生词猜测词义或熟词生义、猜测一句话的意思、指代关系猜词（代词或者名词）。从近三年考查形势看，三种考查方式同等重要。本文中考查的是生词猜测词义。这种题型的解法主要是在前后句找到可与这个词形成呼应关系的释义词或者释义句。例如本题第二题，考查的生词猜测词义，我们读划线单词所在的句子，会发现这是一个时间状语从句，划线单词在从句中，主句表达从句出现的状态下会有什么结果。所以我们可以通过结果来反推这个从句所表达的意思。具体解题步骤见详解。所以同学们解这类题时不仅需要启动自己的阅读功底，还需要一定的句法知识。DForagenerationnow,schoolreformhasmeantwhatstudentsmustbetaughtandcarriedoutbystandardized（标准化的）tests.Here,sathoughtexperiment.Supposethatnextyearalmosteverystudentpassedthetests.Whatwouldthereactionbefrompeople?Wouldtheyshaketheirheadsinrespectandsay,“Damn,thoseteachersmustbegood!”?Ofcoursenot.Suchremarkablesuccesswou1dbeusedasevidencethatthetestsweretooeasyanditneedstoraisestandards."Highstandardsvreallymeans“standardsthatallstudentswillneverbeabletomeetv.Mylittlethoughtexperimentuncoversatruththatwehavebeentaughttorespondwithdoubtwheneverallmembersofanygrouparesuccessful.InAmerica,successdoesn'tcountunlessitisgotbyonlyafew.Considerwidespreadplaintsaboutugradeinflation（膨胀）”inhighereducation.Manypeopledon'tevenbothertostressthatgradeshaverisenovertime.TheysimplypointtohowmanystudentsgetA'srightnow.Thegoal,inotherwords,isn,ttodowellbuttodefeatotherpeoplewhoarealsotryingtodowell.Gradesintestingshouldbeusedtoannouncewho'sbeatingwhom.Aschool'sfinaltask,apparently,isnottohelpeveryonelearnbuttopreparethegamesothattherewillalwaysbelosers.Thismakesnosenseinanysituation.Perhaps,forexample,wecandefendratingstatesornationsbasedonthequalityoftheirair,healthcareorschools,butrankingthemisfoolish.Schooltestingrankingdoesn'tleadtoimprovementsinperformancebuttendstoholdusbackfromdoingourbest.Itmakesproductiveteamworklesslikelyandleadsallconcernedtofocusnotonmeaningfulimprovementsbutontryingtobeateveryoneelse.Mostofall,itencouragesthefalsebeliefthatexcellenceisazero-sumgame.Itwouldbemorereasonabletorescuethespiritoftheconcept:Everyonemaynotsucceed,butatleastintheoryallofuscould.Whatdidthewriter?sthoughtexperimentprove?Goodteachersrepresenthighertestscores.Excellenceisregardedasararething.Americantestsareusuallytooeasy.Studentsdon'tmeettheteststandards.WhatdoesthewriterthinkAmericanschoolsseemtoA.Promoteteacherstoteachbetter.others.C.Helpallstudentsdowellatschool.WhatdoesthewriterthinkAmericanschoolsseemtoA.Promoteteacherstoteachbetter.others.C.Helpallstudentsdowellatschool.Whatisthewriter'sattitudeA.Disapproving.C.Sympathetic.Whatisthebesttitleforthetext?HowCanStudentsSucceed?C.WhatStandardsDoSchoolsSet?【答案】12.B13.D14.A15.B【解析】towardsdo?RemovethebeliefofbeatingD.Ensuretheexistenceoffailures,schoolstestingranking?B.Optimistic.D.Unconcerned.B.WhyCan'tEveryoneGetA's?D.WhoGetBestGradesatSchool?这是一篇说明文。作者通过一个思维实验推导出了等级排名的不合理性，认为的这种做法在灌输错误的观念。【12题详解】推理判断题。由第三段中的“Mylittlethoughtexperimentuncoversatruththatwehavebeentaughttorespondwithdoubtwheneverallmembersofanygrouparesuccessful.（我这个小的思维实验揭示了一个真理：每次无论是哪个组内成员全部成功的时候，我们总是被教育的持怀疑的态度）”可知，我们总是认为优秀是一件很稀有的事情，所以我们不相信一群人都同时很优秀。故选B。【13题详解】细节理解题。由第四段"Aschool?sfinaltask,apparently,isnottohelpeveryonelearnbuttopreparethegamesothattherewillalwaysbelosers.”（显然，的最后一项任务不是帮助每个人学习，而是为比赛做准备，让失败者永远存在）可知，作者认为美国似乎在确保失败的存在。故选D。【14题详解】推理判断题。由倒数第二段“butrankingthemisfoolish.Schooltestingrankingdoesn'tleadtoimprovementsinperformancebuttendstoholdusbackfromdoingourbest.Itmakesproductiveteamworklesslikelyandleadsallconcernedtofocusnotonmeaningfulimprovementsbutontryingtobeateveryoneelse."（但是给他们排名是愚蠢的。测试排名并不能带来学习成绩的提高，反而会阻碍我们发挥最佳水平。它降低了高效率的团队合作的可能性，并导致所有关注的焦点不是有意义的进步，而是试图打败其他人）由此判断出，作者对排名持不同意的态度。故选A。【15题详解】主旨大意题。这是一篇说明文，第一段和第二段点明了现在教学中常出现的现象：成功只能被少数人获得。后边几个段落都批判了这种做法的不合理性，认为的这种做法在灌输错误的观念。选项B（为什么不能每个人都得A呢？）利用反问句体现了这一思想，并且这个反问的话题与第二段作者引出话题所使用的的例子一致。故选B。第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Thehumanbodyismadeupofover75%water,andwecannotlivewithoutwater.Keepinmindthatwaterishealthyandnecessaryforleadingyourselftowardsbetterhealth.Yourownpersonalneedforwatercanvarygreatlyduetoexercise,weightandtemperature.16 .Bydrinkingwateronaregularbasisyoucanreplenish（补%)thewaterinyourbody.Bythetimeyouarethirstyyouhavealreadylosttwoormorecupsofthebody'swatersupply.17Wheneveryouexercise,youneedmorewater.Duetoexercise,yourbodylosesquiteabitofwater.Foreachpoundlost,youneedtodrinktwocupsofwater.18 .Bydrinkingaglassofwaterbeforeyougotosleep,youcanwakeupwithyourbodyfunctioningasitshouldbe.Whenyouaresick,youneedmorewaterthanatanyothertime.19Therefore,youfeelmorethirstythanusualwhenyouhaveacold.Youcantrytopreventthisbydrinkingmorewaterattimeswhenyoubeesick.20Youshouldkeepabottleofwaterwithyouatalltimesanddrinkitthroughouttheday.Youshouldalsoteachyourselftodrinkwaterinsteadofotherdrinksthatdon'tincludethethingsthatyourbodyneeds.AlwaysmakeitahabittodrinkwateronadailybasisYoushoulddecidewhichthebesttypeofwaterisTherefore,drinkingwaterregularlyismuchbetterthansimplywaitinguntilyouarethirstyEvenwhenyouliedowntosleep,yourbodyloseswaterWhenyougetacold,yourbodyloseswaterquitequicklyThereareseveraldifferentopinionsastowhetherdrinkingwaterisactuallybeneficialResearchhasproventhatovertwothirdsofadultsdon'tgetthewatertheyneedonadailybasis【答案】16.G17.C18.D19.E20.A【解析】这是一篇说明文。文章介绍了维持正常每日喝水量的重要性。不能等渴了再喝水，生病了也更要多喝水，要随身携带一瓶水，让喝水形成一种习惯。【16题详解】空格位于段中。空格后一句句意为：通过经常规律地喝水，你能补充体内的水分。G选项中的“don'tgetthewatertheyneedonadailybasis（没有每天喝足够的水）”与下句中的“youcanreplenishthewaterinyourbody”前后内容一致，故G选项“研究已经证明，超过三分之二的成年人得不到他们每天所需的水”切题。故选G。【17题详解】空格位于段中。空格前一句句意为：当你口渴的时候，你已经缺了你身体需要的两杯或者更多杯的水。选项C（因此，经常喝水比简单的等口渴了在喝水要好很多。）可与上句之间形成因果关系。选项C中的thirsty与上句中的thirsty前后呼应，故选C。【18题详解】空格位于段首。空格后一句句意为：睡觉前喝一杯水，你醒来时身体就可以正常运行。选项D（即使你躺着的时候，身体也会失去水分。）与下句句意吻合。且其中的sleep与下一句中的beforeyougotosleep中的sleep前后呼应，故选D。【19题详解】空格位于段中。空格前一句句意为：当你生病时，你比其它时候更需要更多的水。选项E（当你感冒时，你的身体失水会特别快。）与上句句意吻合，且选项E中的“Whenyougetacold（当你感冒时）”与下句中的“whenyouhaveacold”也呼应。故选E。[20题详解】空格位于段中。由空格后的“Youshouldkeepabottleofwaterwithyouatalltimesanddrinkitthroughouttheday.Youshouldalsoteachyourselftodrinkwaterinsteadofotherdrinksthatdon'tincludethethingsthatyourbodyneeds.（你应该随时带一杯水。你应该让自己喝水而不是其他不包含你身体所需要的的东西的饮料。）”可知，这是对读者如何喝水提出的建议。选项A（让每天按时喝水成为一种习惯。）与下文意思吻合。且其中的drinkwateronadailybasis与下文中的drinkitthroughouttheday前后呼应，故选A。第三部分英语知识运用（共两节，满分45分）第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。DaleSchroederwasasimple,modestmanfromIowa,theUSA.Heendedup21thelivesof33peopleforever.livesof33peopleforever.livesof33peopleforever.same22 for67years.Whenhediedin2005,no“ThisisbecausehelivedaSchroederworkedasacarpenter（木匠）attheHegrewuppoorandhadnever23inhislife.livesof33peopleforever.same22 for67years.Whenhediedin2005,no“Thisisbecausehelivedaonecouldhaveguessedhow24Schroederreallywas.25lifeandworkedreallyhard,“hisfriendSteveNielsensaid.TOC\o"1-5"\h\zSchroederhad 26 afortuneoverthe years. Hehadnowifeor children, sobeforehedied,he went tohislawyerwitha 27 forhis money." Hesaid, 'Inevergotthe28 togotocollege.SoI'd liketo29 kidsgoto college,'"Nielsensaid,“WhenIfoundoutthathehad US$3 million, Inear1y30out ofmychair.”Schroeder'sfriendwas31byhissecretfortune.Sowerethestrangerswho32piecesofit.KiraConardwasoneofthem.Inhighschool,shehadthe33toattendcollege,butnotthemoney."Itmademefeel34 Like,Iwanttodothis.Ihavethisgoal,35Ican,tgettherejustbecausewecan'tpayforschool.”That'swhenherphonerang.“I36intearsimmediately,“Conardsaid.ThemanontheotherendofthephonetoldheraboutSchroeder.Schroederleftspecial37forhismoney:sendsmalltownkidsinIowatocollege.“Hewantedtohelpkidsthatwerelikehim,that38wouldnothaveanopportunitytogotocollegewithouthis39 ,“Nielsenexplained.Schroederendeduppaying33strangers?collegetuitionfees（学费）.Theygottogetherearlierthismonthto40themanwhochangedtheirlives.They'renowdoctors,teachers—andfriends.21.A.savingB.destroyingC.changingD.protecting22.A.restaurantB.bankC.schoolD.pany23.A.marriedB.failedC.succeededD.missed24.A.specialB.richC.poorD.smart25.A.regularB.simpleC.happyD.fortable26.A.setupB.madeupC.savedupD.cutup27.A.skillB.ruleC.planD.method28.A.effortB.opportunityC.ideaD.attempt29.A.takeB.weleC.helpD.ask30.A.jumpedB.keptC.ranD.fell31.A.shockedB.pleasedC.excitedD.interested32.A.refusedB.returnedC.receivedD.borrowed33A.gradesB.habitsC.experiencesD.manners34.A.helplessB.luckyC.nervousD.thankful35.A.becauseB.butC.soD.until36.A.thoughtaboutB.gaveupC.workedoutD.brokedown37.A.reasonsB.opinionsC.choicesD.instructions38.A.luckilyB.eventuallyC.rarelyD.probably39.A.lessonB.giftC.exerciseD.advice40.A.honorB.encourageC.serveD.respect【答案】21.C22.D23.A24.B25.B26.C27.C28.B29.C30.D31.A32.C33.A34.A35.B36.D37.D38.D39.B40.A【解析】这是一篇记叙文。文章讲述了一位一生没有结婚、努力工作的老人，在死亡之前捐了3百万的钱资助荷华州的孩子去上大学的伟大故事。【21题详解】考查动词辨析。句意：他最后永远地改变了33个人的生命。A.saving节省；B.destroying毁坏；C.changing改变；D.protecting保护。由文章最后一段中的uSchroederendeduppaying33strangers'collegetuitionfees.（Schroeder最后支付了33名陌生人上大学的费用）”可知，他改变了这33个人的生命。故选C。【22题详解】考查名词辨析。句意：Schroeder在同一个公司做了67年的木匠。A.restaurant饭店；B.bank银行；C.school；D.pany公司。由“Schroederworkedasacarpenter（他的工作是木匠）”，再结合选项可知，他应该是在一家公司上班。故选D。【23题详解】考查动词辨析。句意：他从小很贫穷，并且一生没有结婚。A.married结婚；B.failed失败；C.succeeded成功；D.missed错过，想念。由第三段中的uHehadnowifeorchildren（他没有妻子和孩子）”可知，他一生没有结婚。故选A。[24题详解】考查形容词辨析。句意：当2015年他死去的时候，没有人猜到Schroeder实际上有多么富有。special特别的；B.rich富有的；C.poor贫穷的；D.smart聪明的。由下文中的“WhenIfoundoutthathehadUS$3million…（当我发现他有3百万美金的时候）”可知,Schroeder死去的时候很富有。故选B。[25题详解】考查形容词辨析。句意：他的朋友SteveNielsen说，这是因为他过着简单的生活，而且一直都很努力的工作。A.regular规则的，有规律的；B.simple简单的；C.happy高兴的；D.fortable舒月艮的。由上句“noonecouldhaveguessedhow4Schroederreallywas.（没有人猜到他有多富有）”可知，他平时生活很简单，一点也看不出很有钱的样子。故选B。[26题详解】考查动词短语辨析。句意：Schroeder这些年攒了一大笔财富。A.setup创建，建立；madeup编造；C.savedup积攒；D.cutup切碎。由下句"Hehadnowifeorchildren（他没有妻子和孩子）”可知，他的钱是慢慢积攒下来的。故选C。[27题详解】考查名词辨析。句意：他没有妻子和孩子，因此在死之前，他拿了一个钱的计划去找他的律师。A.skill技能；B.rule规则，规章；C.plan计划；D.method方法。由下文中的“Inevergotthe8togotocollege.SoI,dliketo9kidsgotocollege,（我没有去过大学，我想帮助一些孩子去大学）”可知，Schroeder对他这笔钱已经有了计划。故选Co[28题详解】考查名词辨析。句意：我从来没有机会去上大学。A.effort努力；B.opportunity机会；idea想法；D.attempt尝试，努力。由下文中的“Hewantedtohelpkidsthatwerelikehim,that18wouldnothaveanopportunitytogotocollegewithouthis19（他想帮助那些像他一样的孩子，没有他的资助就没有机会上学的孩子）”可知，当初Schroeder是没有机会去上大学。空格处单词与这句话中的opportunity呼应，故选B。【29题详解】考查动词辨析。句意：我想帮助孩子去上大学。A.take带；B.wele欢迎；C.help帮助；D.ask问。由文章最后一段中的“Schroederendeduppaying33strangers?collegetuitionfees.（Schroeder最后支付了33名陌生人上大学的费用）”可知，他给钱帮助了这些孩子上大学。故选C。【30题详解】考查动词辨析。句意:当我发现他有3百万美元的时候，我几乎从椅子上跌落下来。A.jumped跳；B.kept保持，处于；C.ran跑；D.fell跌落。由于Nielsen是在椅子上坐着，所以按照常理他会吃惊得差点从椅子上跌落下去。故选D。【31题详解】考查动词辨析。句意:Schroeder的朋友对他的秘密财富很吃惊。A.shocked使震惊;B.pleased使高兴；C.excited使激动；D.interested使感兴趣。由上文中的unoonecouldhaveguessedhow4Schroederreallywas.（没有人猜到他有多富有）”可知，他的朋友突然得知他有这么一大笔财富会很吃惊。故选A。[32题详解】考查动词辨析。句意：那些收到一部分钱的陌生人也是如此。A.refused拒绝；B.returned返回；C.received收到；D.borrowed借。由下面两段的内容可知，KiraConard是接受捐赠的同学之一，高中时她想上大学但是没钱。所以她是接受到了Schroeder的一部分钱。故选Co[33题详解】考查名词辨析。句意：高中时，她的成绩可以去上大学，但是她没有钱。A.grades成绩；B.habits习惯；C.experiences经历；D.manners方式，方法。根据常识，上大学不仅需要钱，还需要一定的成绩。故选A。【34题详解】考查形容词辨析。句意：它让我感到很无助。A.helpless无助的；B.lucky幸运的；C.nervous紧张的；D.thankful感谢的，感激。由下几句话“Like,Iwanttodothis.Ihavethisgoal,15Ican'tgettherejustbecausewecan"tpayforschool.（就像，我想做这个。我有这个目标，但是仅仅因为我不能支付学费我就无法去上大学。）”可知，KiraConard当时感到很无助。故选A。【35题详解】考查并列连词辨析。句意：我有这个目标，但是仅仅因为我不能支付学费我就无法去上大学。because因为；B.but但是；C.so因此；D.until直到。根据句意，上下两个分句之间ASwimming.ASwimming.ASwimming.Playingbasketball.C.Running.ASwimming.Whatwillbeadifficultproblemforthewoman?Havingabalanceddiet.GivingupsnacksDoingmoreexercise.听第8段材料，回答第10至12题。Whydoesthemanwanttochangethetrousers?A.Theyaretoodark. B.Theyaretoobig. C.Theyaretoosmall.Whatkindofthetrousersdidthemanbuyyesterday?AlightbluepairinsizeS.AdarkbluepairinsizeM.AdarkbluepairinsizeS.Howlongdoesthewomanaskthemantowait?A.Fortenminutes.B.Fortwentyminutes.C.Forhalfanhour.听第9段材料，回答第13至16题。Whydidn'tthemantakepartinthesportsmeeting?Hewantedtohavearest.Hehurthisknees.Hewastiredoftraining.Whatdidthewomanthinkoftheiropponentsinthefootballmatch?They played very well.They played badly.They played just so-so.Why didn'tthe womanwatchthebasketballmatchlastnight?Shewasill.Shehadtolookafterhersister.Shethoughtitwasboring.Whatwillthespeakersdonext?A.Playbasketball. B.Playtennis. C.Playfootball.听第10段材料，回答第17至20题。是转折关系，故选B。【36题详解】考查动词短语。句意：就在那时响了。Conard说“我当时热泪盈眶。"A.thoughtabout考虑；B.gaveup放弃；C.workedout计算出；D.brokedown破裂。由上段中的内容可知，Conard当时正感到很无助，所以当她得知有人资助她上大学时，她热泪盈眶。breakintotears意为“突然哭起来”，符合句意。故选D。[37题详解】考查名词辨析。句意：Schroeder还针对他的钱留下了特别的说明：送爱荷华州的孩子去上大学。A.reasons原因；B.opinions意见，想法；C.choices选择；D.instructions用法说明，吩咐。由“sendsmalltownkidsinIowatocollege.（送爱荷华州的孩子去上大学）”可知，这是对钱如何使用的进一步说明。故选D。[38题详解】考查副词辨析。句意：他想帮助像他一样的那些孩子，没有他的帮助可能就没有机会上大学的孩子。A.luckily幸运地；B.eventually最终地；C.rarely罕有，很少；D.probably可能地。那些孩子没有他的帮助，很有可能就没有上大学的机会。故选D。[39题详解】考查名词辨析。句意同上。A.lesson课；B.gift礼物；C.exercise练习；D.advice建议。由文章最后——段中的uSchroederendeduppaying33strangers?collegetuitionfees.（Schroeder最后支付了33名陌生人上大学的费用）”可知，Schroeder为这些孩子支付了学费，结合选项，相当于送给他们的礼物。故选B。【40题详解】考查动词辨析。句意：他们这个月早些时候齐聚一起来纪念这个改变了他们生命的人。A.honor给与的光荣，为了纪念；B.encourage鼓励；C.serve服务；D.respect尊敬。他们聚在一起是为了纪念这位改变了他们生命的人。故选A。第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。Tiktok（knownasDouyininitshomeland）isthe41（hot）socialmediaappof2019.Theshort-formvideoappquicklybecametheplaceforpeoplewhowanttoshowoff42（them）creativity.Onereason43Tiktok'ssuccessistheplatform'sintegration（集成）ofmusic.UsersarediscoveringpopularnewmusicthroughTiktok 44theynormallywouldn,tfindthroughotherplatforms.“When45(use)Tiktok,Ifindalotofartistsanddifferenttypesofmusic.It'smoreinterestingthanotherapps!”NicoleFiala,17,toldCNBC.TheCEOandfounderofByteDance,ZhangYiming,46(create)thepanyin2012.“Foraverylongtime,IwasmerelywatchingTiktokwithoutmakinganyofthemmyself,becauseit'saproductmainlyforyoungpeople,“ZhangtoldthewebsiteTechNodein2017.“ButlaterweaskedallmanagementteammemberstomaketheirownTiktok47(video),andtheymustwin48certainnumberof'likes.'Otherwise,theyhavetodopush-ups(俯臣卜撑).Itwasabigstepforme."However,youngusers49(expose)toTiktok,especiallyunder13,areadvised50(watch)itunderthesupervisionofparents.【答案】41.hottest42.their 43.for44.that/which45.using 46.created47.videos48.a49.exposed50.towatch【解析】这是一篇说明文。文章介绍了作为2019年最受欢迎的社交媒体“抖音”成功的背后的原因。【41题详解】考查形容词最高级。句意：Tiktok是2019年最热的社交媒体。空格位于名词前，所以填形容词。空格又位于定冠词the后，根据句意(与所有的社交媒体比)，应填形容词最高级。故填hottesto【42题详解】考查物主代词。句意：这个短视频平台很快成为人们想要展示他们的创造力的平台。空格位于名词前，空格处给出的是代词，所以应填形容词性的物主代词。故填their。【43题详解】考查介词。句意：Tiktok成功的原因之一是它平台上的集成音乐。表达……的原因”应使用短语reasonfor,故填for。[44题详解】考查定语从句关系词。句意：用户正在通过Tiktok发现新的音乐，这些音乐是他们一般在别的平台上找不到的。这是一个定语从句，先行词为popularnewmusic,指物，并且先行词在从句中作宾语，所以关系词使用which或者thato故填that/whicho【45题详解】考查状语从句的省略。句意：当使用Tiktok的时候，我发现了很多艺术家和不同种类的音乐。这是when引导的时间状语从句，当主句主语与从句主语相同，且谓语动词为be动词时，可将从句中的主语与谓语动词省略。这句话省略了从句中的主语，所以从句主语与主句主语一致，是I。I与use之间是主动关系，所以使用using作状语，没有省略时的结构为whenIwasusingTiktok,故填using。【46题详解】考查一般过去时。句意：Bytedance的CEO兼创始人张一鸣，在2012年创立了这家公司。由“in2012”可知，这句话应使用一般过去时。故填created。【47题详解】考查名词的数。句意：后来我们要求所有管理团队的成员制作他们自己的Tiktok视频，并且他们必须赢得一定数量的“赞"。"video（视频）”为可数名词，根据句意，管理团队的成员们都要制作自己的视频，所以视频数肯定不是一个，所以这里的名词应用复数形式。故填videoSo【48题详解】考查不定冠词。句意同上。“一定数量的”可翻译为“acertainnumberof-",为固定搭配。故填a。【49题详解】考查过去分词。句意：然而，使用Tiktok的年轻用户，特别是小于13岁的，被建议需要在父母的监督之下观看它。这句话的谓语动词为areadvised,所以空格处应填非谓语动词。主语youngusers与expose之间是被动关系，所以使用过去分词作定语。故填exposed。【50题详解】考查不定式。句意同上。“建议……做某事"翻译为"advisesb.todosth."，这里使用的是这个词组的被动语态。故填towatcho第四部分写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）51.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏子符号O,并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Lastweekend,I,alongwithsomefriend,wenttoclimbMountTai.Becauseitwassummer,wechoosetoclimbitatnight.Atthefootofthemountain,weeachboughtawalkstick.Thereweremanypeoplealongthewayandwecouldseetherouteevenwithoutaflashlight.Atfirst,wewereexcitingandtalkedtoeachother.Whenwehadcoveredhalfofjourney,wefeltverytiredandsleepless.Butseeingtheskybeingbrighterandbrighter,wetoldusthatweshouldcarryonandhurryup;otherwisewewouldn,tbeabletoappreciateatthesunrise.Wewereverytiredthatwegottothetopofthemountain,andthebeautifulsunrisemadeitallworthwhile.【答案】1.friend^friendschoosefchosewalk-walkingexcitingfexcitedof后加thesleepless->^sleepyusfourselvesappreciateat（去掉）thesunrisethat->whenandfbut【解析】【分析】这是一篇记叙文。文章讲述了上周末，作者和一些朋友去泰山爬山看日出的事件。【详解】1.考查名词的数。句意：上周末，我和一些朋友去泰山爬山。"friend（朋友）”为可数名词，当被some修饰时，应用名词的复数形式。故将friend改为friends。.考查一般过去时。句意：因为是夏天，所以我们选择晚上爬山。由上句中的Lastweekend可知，这个故事发生在过去，应用一般过去时。故将choose改为chose。.考查动名词定语。句意：在山脚下，我们每人买了一根步行杖。"walk（走路）”是动词,不能直接修饰名词。walk描述的是stick的功能，性质，所以应使用动名词作定语。故将walk改为walkingo.考查形容词。句意：刚开始的时候，我们都很激动还互相交谈。这句话的主语是We,指人。动词+ed：表示情感和感觉，所以它只能用在人、动物身上。因为物体是没有感觉的，所以不能用在物体上。动词+ing：用来表达一种事物（包括人）的特征。可以用在人、动物、环境、物体、过程等方面。这些事物会给人带来某种情感。所以，本句话中应使用-ed形式的形容词,表达我们的感觉。故将exciting改为excitedo.考查定冠词。句意：当我们走了一半的时候，我们感到很累还想睡觉。由于段落前几句一直在描述这次旅行，所以当再次提到这次旅程一半的时候，应使用定冠词the特指这次旅行。故在of后加the。.考查形容词。句意同上。根据句意，我们半夜爬山，所以爬了一半的时候，按常理应该会感到疲惫，这样才能与and前的tired意思相一致。“sleepless”意为“睡不着，失眠”，“想睡觉的”应翻译为sleepyo故将sleepless改为sleepyo.考查反身代词。句意：但是看到天越来越亮，我们告诉我们自己我们应该继续并加快进度,否则我们可能就无法欣赏日出。“我们告诉我们自己”中，句子宾语与主语指代一致，所以宾语处应用反身代词，we的反身代词是ourselves,故将us改为ourselveso.考查介词。句意同上。"appreciate（欣赏）”为及物动词，可以直接加名词作宾语。故将appreciate后的at去掉。.考查状语从句的连词。句意：当我们到达山顶时我们很累，但是美丽的日出让这一切都变得很值得。这是一个时间状语从句，“当……的时候”应使用连词when/while,又由于从句中的谓语动词为非延续性动词，所以选择wherio故将that改为when。.考查并列连词。句意同上。根据句意，前后两个分句之间是转折关系，不是并列关系。故将and改为buto第二节书面表达（满分25分）52.假设你是李华，你的好友Jack想要在组织一场音乐会，为无家可归的孩子筹款。他特意写来邮件向你咨询相关事宜。请你根据以下要点给他回一封邮件。具体要点如下：.确定举办场地；.确定演出者及赞助商(sponsor)；.……注意：1.词数：100左右2.可以适当增加细节，以使行文连贯。【答案】DearJack,I'mhonoredtobeaskedtogiveyousomeadvice.Asyouknow,ourclassorganizedashowlastmonth,fromwhichIlearnedalot.First,youneedtofindanidealplacetoholdtheconcert.Theschoolhallisagoodchoice.Second,you'dbetterfindsomeperformersandsponsors.Youcanselectsomeofyourclassmateswhoaregoodatsingingperformers.Asforsponsors,youcaninviteparentstojoinyou.Ibelievethattheyarewillingtohelpthosehomelesschildren.Atlast,Iwishyougoodluckandeverysuccessfortheconcert.Yours,LiHua【解析】【分析】这是一篇提纲作文。题干中给出了两个写作要点，但是还有一个要点需要同学们根据自己的生活学习经验自主发挥。【详解】第一步：审题：确定时态和人称。这封信主要是要求你作为李华向好友Jack就组织一场音乐会的一些细节提出建议，所以时态应以一般现在时为主，人称为第一人称和第二人称。第二步：列提纲（重点词组）behonoredtodo***（很荣幸做）；learnalotfrom***（从学到很多）;findanidealplaceto…（找一个理想的地方去做）；begoodatdoingsth.（擅长于做某事）；invite…tojoin…（邀请某人加入）；bewillingtodosth.（很乐意做某事）；wishyougoodluck（祝你好运）等。第三步：遣词造句：同学们在写作时不能逐句翻译，可以适当增加细节，以使行文连贯，同时要点表述要完整，文章要通顺，准确使用时态和语态。第四步：连句成文：写作时要适当使用连词、过渡词和插入语，使文章浑然一体。同时恰当而合理地使用一些高级词汇和句型，如定语从句等，以提高文章档次。【点睛】范文内容完整，要点全面，语言规范，语篇连贯，词数适当，上下文意思连贯，符合逻辑关系。作者在范文中使用了较多句式，如：fromwhich引导的非限制性定语从句Asyouknow,ourclassorganizedashowlastmonth,fromwhichIlearnedalot.that弓|导的宾语从句Ibelievethattheyarewillingtohelpthosehomelesschildren.此夕卜本文还使用了一些高级词汇，如amhonoredtodo…；learnedalotfrom---；findanidealplaceto-*-；begoodatdoingsth.；invite***tojoin-*-；bewillingtodosth.；wishyougoodluck等。全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。另外，文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。Whathappenedtothelawyer'scar?Itcrashedintoatruck.Itsfrontwasdamaged.Itsdoorwastornoff.Whatdidthelawyerdofirstfacedwiththetrouble?A.Heaskedthebodyshopforhelp.B.Hecalledhiscolleagues.C.Hecalledthepolice.Whatbodypartofthelawyerwasinjuredintheaccident?A.Hisleftarm. B.Uisleftleg. C.Hishead.Whatdidthelawyercareaboutmost?A.Hishealth. B.Hismood. C.Hisbelongings.第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。ADuolingoOver70millionpeoplehaveregisteredwithDuolingo,afreeandincrediblywell-designedlanguagelearningapp.Thoughnotareplacementforproperlanguagetuition,theappisafunwaytogetthebasics,ortokeepyourselffreshongrammarandvocabulary,beforeatripabroad.Justlikeaputergame,theappguidesyouthroughlevelsthatyouneedtopletebeforeadvancing,andyougainexperiencepointsalongtheway.Free,iOSandAndroid,duolingoXECurrency（货币）XEisthego-tositeforcurrencyconversionsontheweb,soit'snosurprisethatitsappissopopular:withover20milliondownloadssincelaunch.Ithaslotsofbusiness-orientedfeatures,suchasratesforpreviousmetalsandhistoriccharts,butforthetraveleritismostusefulforthesimplefactthatit'sabletoconverteveryworldcurrency.Italsofunctionsofflinebysavingthelatestupdatedrates.*Free,iOSandAndroid,xeAppintheAirAppintheAirisasmart,straightforward,flighttrackingappthathasthebestcoverageofairlinesandairports.Itwillkeepyouupdatedaboutflightstatusevenifyoudon'thaveinternetcoverageandhelpyoumanageyourtimeattheairport,breakingdowneachflightintofourstages:checkin,boarding,takeoffandlandingtime.Free,iOSandAndroid,appintheair.mobiWolframSunExposureThereareafewappsouttherethathelpyoumanageyourtimeinthesunsafely,butthisoneoffersthemostdetailedinformationtokeepyouinformed.Youenteryourskintypeanditcalculateshowlongyoucanspendsunningyourselfbeforegettingburned,basedonthetimeofday,whereyouareandthestrengthofsuncreamyou'rewearing.ItalsoprovidesUVforecastsforyourlocation.£0.79,iOSIfyouwanttoknowtheinformationaboutthechangerateofmoney,youcanturntoforhelp.A.Wolfram. B.AppintheAir.C.XECurrency. D.Duolingo.Abouttheseapps,whichofthefollowingisTRUE?Allofthesefourcanbeusedinthesamesystem.Duolingoisanunbelievablegamingappwhereyougainexperiencepointsalongtheway.YoucanlearnthelatestnewsabouttheflightswithlimitedconnectivityinAppintheAir.Yourtimeinthesunsafelyisinfluencedbythebrandofsuncreamyou'reapplying.3.Thepassageisintendedfor.A.teenagers. B.travelers.C.businessmen D.guides.【答案】1.C2.C3.B【解析】【分析】这是一篇应用文。文章介绍了四款比较便捷的APP,介绍了他们的主要内容以及费用、使用条件等。【1题详解】细节理解题。由“XECurrency（货币）”下的“butforthetraveleritismostusefulforthesimplefactthatit'sabletoconverteveryworldcurrency.（但是对于游客而言，它最大的用处还体现在它能够转换各国间的货币）”可知，在XECurrency这个APP上，你可以知道关于汇率的信息，故选C。【2题详解】细节理解题。由“AppintheAir”下的“Itwillkeepyouupdatedaboutflightstatusevenifyoudon'thaveinternetcoverage…（即使你不在网络覆盖的范围内，它也可以更新关于航班的信息）”可知，使用AppintheAir,即使在有限的连接下，你也可以获得关于飞机的最新信息。故选C。3题详解】推理判断题。由理判ingo下的^theappisafunwaytogetthebasics,ortokeepyourselffreshongrammarandvocabulary,beforeatripabroad.（这个App可以让你在出国旅行前，得到语言的基础知识，简单掌握语法与词汇）”可知，这个软件是针对想要出国旅行的人。由“XECurrency（货币）"下的"butforthetraveleritismostusefulforthesimplefactthatit'sabletoconverteveryworldcurrency.（但是对于游客而言，它最大的用处还体现在它能够转换各国间的货币）”可知，这个软件也是针对旅游人群的。AppintheAir提供航班信息，所以也是针对旅游人群的。由WolframSun