给幼儿园表扬信范文

给幼儿园表扬信范文给幼儿园表扬信1

敬重的xx老师：

你好!

我谨以此信表达我们全家人对xx幼儿园x班x老师的诚心感谢!

我的女儿xx刚进入贵园后在x班学习、生活已近半年时间,在这期间,我们兴奋的看到了xx在老师的培育下一点一滴的成长和进步。

最明显的变化是xx入园以来，渐渐变得懂事,时常自觉的帮我们做些力所能及的家务,并且语言表达力量也有了明显提高，还学会了与人沟通和主动关怀别人,亲戚、伴侣们都非常艳羡我有这么一个懂事的女儿。xx在学习上的态度更令人欣喜,在老师们的细心训练下,回到家会自觉主动的完成作业,还养成了爱读书、爱动手的好习惯，并且对美术、音乐、舞蹈等都产生了极大的爱好,这些都是老师们对她悉心培育的可喜成果。

记得她刚入园时,性格有些内向，还不适应幼儿园的生活,每次上学都不愿离开家,针对这种状况，老师因材施教，准时与我们沟通，探讨训练孩子的方法。到现在，即使是周末她也会主动提出要去幼儿园和老师、小伴侣在一起，并且在家会常常提起老师和小伴侣们,表明白她已完全融入了这个集体以及她对老师的深情厚意，老师们的爱深深的印在了孩子幼小、纯净的心灵中。

每当看到xx在入园后的种种变化,我们欣慰的同时也深切体会到孩子的健康、健壮成长与老师的无微不至的关怀、爱惜和不厌其烦的训练引导等无私奉献是分不开的，内心更是充盈了对老师的感谢之情。我们也再次感觉到市二幼师资力气强、教学环境好、教学质量优，为孩子选择这样的学校是抱负、明智的选择。

最终请允许我们再次向辛勤工作的园丁们表示最真诚的感谢，并道声:老师,您辛苦了!

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx年xx日

给幼儿园表扬信2

一班全体老师并园领导：

你们好!

我是一班甜甜小伴侣的妈妈！转瞬孩子即将告辞幼儿园的时间步入学校，不舍的心情开头涌上心头！我和一班其它家长一样，觉得我们的孩子很幸运，遇到了一班很好的老师！我想这是孩子的整个人生中一个幸运的起步——心中布满感谢！提笔写下感谢信，用文字来记录和见证！

老师们，感谢你们专心教授孩子们的学问！进入一班的第一堂课让我记忆很深刻。三位老师有思想，有方法，有力量。之前，信任许多家长都和我一样有许多顾虑，谁家的孩子在别家幼儿园学英语呢，谁家的孩子会做许多算术题，有的甚至还教授珠心算呢......而家长会上的沟通让我发觉，老师把学前班的学问教授放在孩子整个成长阶段的需要来考量方案，扎实学习学龄前儿童该学的学问，为入学打下坚实的必需力量基础，让我们的孩子不学习与年龄不相符合的“学问”，不耗费童年珍贵的玩耍时间！我的顾虑立刻放下，而在接下来每一天循序渐进的学习，孩子每一天的微小变化和进步让我会和同龄的妈妈沟通，肯定要把孩子送来xx幼儿园，这里的教学方法不激进，不消极，做到了“适合”二字。

老师们，感谢你们专心养成孩子们的习惯！进入一班后，不允许孩子带玩具去幼儿园，建议孩子们的书包，笔袋，橡皮，铅笔尽量简洁不花哨。开头的时候，我不以为然，而后渐渐明白，不带玩具和学习用具简洁的要求是出于让孩子在老师教课的时候不分心去做不自控的小动作。更值得推崇的是老师反复强调要带两本课外书去幼儿园，相互交换着看，而这个小要求带来了孩子明显的变化——以前吃完饭或无事的时候，孩子就东蹭西摸，而今年，随着孩子阅读力量的增加，一有空闲时间，孩子就会自己去找来一本书坐下来宁静的看。有一天更骄傲的告知我：“妈妈，我自己可以看完一本书了。”尽管是一本很薄很薄的带拼音的书，但我和孩子的骄傲和满意感是一样的！我想这个小小的变化就是由于老师带两本课外书的小小要求而产生的。许多育儿的书里都反复强调阅读的习惯将深远影响孩子的生活学习习惯！真的感谢老师在孩子这么小的时候就看似不经意，其有用心良苦的培育他们这么好的习惯！

老师们，感谢你们专心照看孩子们的生活！在一次因中途有事接孩子回家时，我观看到孩子们吃午饭时有一个细节，老师说从2组的小伴侣开头排队拿饭，然后4组，1组......站在窗外等候孩子的我很惊奇为什么不按挨次拿饭呢？随后，我听到老师说了一声，“2组4组的小伴侣们吃得慢先拿，快点加油哟”我立刻明白，老师观看到2组4组的两个组的多数小伴侣因吃饭慢开头就让他们先拿！当时我心里一阵悸动，更是深深感动！真的特别感谢老师连这个小细节都如此专心的支配考虑。平日里，当我担忧天气忽冷忽热想孩子会不适应时，孩子会像模像样的告知我：“老师说了穿四件衣服的小伴侣，活动时候就脱一件，三件不脱。”当我担忧孩子会被蚊子叮咬时候，孩子像模像样的告知我：“老师说了带一瓶防蚊液，午睡前拿出来喷一下。”——真的特别感谢老师对孩子生活起居的照看，竟然把心操在做父母的前面！

许很多多的小细节让我对老师们布满敬重和感谢！必需检讨自己，工作忙起来我去幼儿园和老师的沟通特别少。但从孩子回来相处时变化我却日日累积着对老师们的感谢！我觉得无以回报，所以写下感谢信致老师——虽平日未曾言谢，但这份师恩将在我们心中长存！真诚感谢！

最终祝福三位友爱的老师，身体健康，生活幸福，永久漂亮！祝福xx幼儿园欣欣向荣，越办越好！

此致

敬礼！

xx

20xx年x月x日

给幼儿园表扬信3

敬重的园长:

你好！

请允许我们大二班的家长对您表示真诚的敬意和诚心的感谢，在您的领导下，在幼儿园以人为本、以德治园良好的办园精神下，培育出来很多优秀老师。我们大二班全体家长仅以此信向园长及大二班的张老师、李老师、以及以前在大二班任教的陈老师表示深深的谢意。

从小小班开头，我们把牙牙学语的小孩交给了小小二班，三年半的时间孩子们成为一个个有礼貌、辩事非、懂道理的好孩子，作为家长真的有说不出的感谢。看到孩子们一点一滴的进步，我们作为家长感到欣喜和欣慰之余，更明白这一切都是老师们用真诚的爱心和急躁培育出来的，是用她们辛勤的汗水换回来的。特殊是张老师更是从小小班一路陪着孩子们走过来，陈老师也是陪伴了孩子们三年，还有现在的张老师、李老师。她们用母亲的爱暖和着孩子又用老师独有的严谨和科学的方法训练孩子。

作为家长我们真的有说不出的感谢。想想小小班二十几个孩子从哭哭滴滴被老师抱着哄着，到现在爱幼儿园如家，爱老师如亲人一般，这其中的变化都离不开老师爱心和训练。作为家长我们深知带孩子的不简单，我们带一个都那么的费心和劳神，何况老师带了二、三个孩子？来自二、三十个家庭的孩子有不同脾气、性格和各种小毛病，比如挑食、害羞、交往力量差等等，可是老师却用她们爱心力求让每一个孩子都感受到了爱的暖和和良好的训练。关怀他们、爱惜他们、训练他们做人的道理和养成良好的行为习惯。解决了家长的许多苦恼，孩子们懂礼貌，相互团结友爱。看到孩子们每天兴高采烈去幼儿园，回家时一路上孩子们给家长唱出新的儿歌、说出新的英语单词或者送给给爸爸妈妈自己亲自做礼物，我们家长的心里都是幸福的、暖暖的。

记得去年班里开展的奥运小明星活动，每天班门口的报名表上都填的满满的。孩子们特别踊跃报名表演节目，而且评委都是班里的小伴侣，可以评价小伴侣的好与不足的地方，即培育了他们的表现力，又培育的孩子的观看力量，给孩子一个熬炼和展现的舞台，类似这种活动还有许多许多。每个阶段老师都会想出许多适合现在幼儿年龄的活动，除训练教学任务外，老师还会把许多的学问教给孩子们。如从小小班开头倒现在，每当中午睡午觉的时候，老师都会给孩子们讲故事，让孩子心情愉悦的入睡，而且张妈妈还始终坚持给孩子讲百科全书，孩子常常会从嘴里说出一些连家长们都不知道的科学学问，真是让我们做家长的即兴奋又惭愧。家长有时候想不到的方面老师都给我们做了弥补和补充，我们作为家长除了对老师怀有一份无尽的感谢外，更布满了深深地敬意，感谢老师！尤其是张老师即是孩子们的好老师，也是我们家长的良师益友，每当我们遇到孩子的难题，都会跟张老师沟通，张老师都会给出一些好的建议，关心我们解决问题。

真正了解孩子才能真正爱孩子，常常都有家长问孩子：‘你们老师好吗，对你好吗?”孩子总是很仔细的说:”好，真的很好，对每个小伴侣都好”。孩子的话是最真实，简洁的一句回答，却体现出老师们对孩子们一视同仁和无私的爱，已经滋润倒每个孩子的内心了。人没有无缘无故的爱，老师对工作、对孩子的这份仔细和付出，源于对事业的执著和一颗博大的爱心，孩子们的每一点点变化和进步，都分散着老师的心血和汗水，老师高度的责任心和爱岗敬业的精神令我们全体家长感动，更令我们全体家长鄙视。

老师总是踩着晨曦来踏着夜幕归，拖着疲乏的身体回家，其次天早晨又精神饱满的带着微笑迎接每一个小伴侣和家长。日复一日，年复一年，三年半的时间过去了，作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢，只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及诚心的祝愿，祝福老师平安！健康！幸福！感谢老师始终以来的教育和培育，再一次向您们道一声:辛苦了！

此致

敬礼！

XXX

日期：

给幼儿园表扬信4

敬重的小XX的张老师、韦老师、唐老师：

你们好!

我们是xx的父母，我们的宝宝现在快3岁了，宝宝今年9月1日入园，至今已有2个多月了，在这两个多月里，通过各位老师细致入微的照看，我们的孩子相当快速地适应了幼儿园的生活，生活自理力量有了很大的进步，这让我们感到非常的欣慰，在这里我们非常感谢园长及以上各位老师们对我们孩子深切的关怀和辛勤的训练!

现在的孩子一般都是独生子女，每个做父母的都为孩子付出了许多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉从诞生到现在，基本上都是她外公外婆带着的，老人家一般比较溺爱孩子，因此杉杉也养成了不少娇生惯养的坏习惯。最终盼到能上幼儿园的时候了，但新的担忧也相继产生，听别的.孩子家长说，孩子上幼儿园又是感冒又是发烧，内心也非常恐慌，生怕孩子在幼儿园生活的不好，经过几番考察，我们选择了边检幼儿园。现在看来这是一个正确的选择。

经过这段时间，孩子相当快速地适应了幼儿园的生活，宝宝一些坏习惯改掉了不少，生活自理力量有了很大的提高。宝宝也变得更加有礼貌了，早上起床还常常用英语向妈妈问好。杉杉现在很喜爱和小区里的小伴侣一起玩，并且很有礼貌地称呼其它小伴侣为哥哥姐姐。在生活方面，也更加讲究卫生了，自理力量也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按时睡午觉了。有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢，特殊是进屋打赤脚的坏习惯有了很大转变，进屋知道要穿拖鞋了。在学习方面，杉杉也有明显的进步，放学回家后常常闹着要看幼儿园发的学习光盘，听儿歌的同时经常翩翩起舞，能够给爸爸妈妈表演在学校学的儿歌和舞蹈。

以上孩子的点点滴滴变化和提高，无不使我们深深的为之感动，把孩子交到你们这些富有爱心、急躁和责任心的老师手里我们感到非常放心。在这里我们作为孩子的家长诚心感谢幼儿园的张老师、韦老师、唐老师以及训练过、关怀过、关心过宝宝的全部老师们，感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了!作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢，只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及诚心的祝愿，祝福老师们一生平安!

再一次向你们道一声：老师!你们辛苦了!感谢你们!

此致

敬礼！

XX的爸爸、妈妈

20xx年x月x日

给幼儿园表扬信5

敬重的幼儿园领导：

您好!

我是大二班xx的妈妈，孩子升入大班近两个月的时间了，生活习惯和学习习惯都有了很大的进步，在此要感谢本班的张老师、宗老师和刘老师，是她们用爱心、急躁和专业才智，使孩子很快适应了大班的生活，并深深地喜爱上了自己的小集体。

升入大班后，班主任张老师召开了一次家长会，在与她的沟通中，虽然张老师只与孩子们接触了两周的时间，但对每个孩子的性格和特点都有所了解，指出了孩子们的缺点和改正的方法：每天进班级后都大声与老师和小伙伴们打招呼，学会与人交往，重感情、懂礼貌。让他们养成良好的生活习惯，孩子中午午睡时入睡较慢，老师们都是和他讲道理，现在每天放学后孩子都会兴奋地告知我：妈妈，我今日睡得可快了!

通过与张老师和刘老师的沟通，针对孩子爱做小动作的坏习惯，一开头正式上课就把他支配在前排位置，提示他要集中精力留意听课，从根本上让孩子讲成留意力集中的好习惯。上大班后，每天都有家庭作业，在和孩子复习的过程中，感受到孩子在幼儿园把握的文化学问量越来越大，可以感受到老师在日常的教学中付出了大量的心血。

孩子各方面的变化，让我们家长感到无比的欣慰。使我们深刻体会到张老师对幼儿训练事业的喜爱，体会到张老师对孩子们的急躁，体会到张老师对训练方式方法的钻研，体会到张老师在训练中对孩子健康人格的正面影响。她以母性的胸怀包涵每一个孩子，因势利导，结合孩子的优点，鼓舞共性化进展，每周推出三位周明星，鼓舞孩子上台表演展现自己的才能，给了每个孩子公平的进展机会，了解孩子，敬重孩子，想方设法多给孩子们一些学问技能。对孩子们来说，张老师本身就是一种训练环境