一年级的教学计划15篇

。(1)数与代数少的实际(2)空间与图形。(3)统计与概率A分类的过(1)在认数的过程中建立数感和发展思维能力。在数物体个数(2)在理解加、减法含义和学习加、减法计算的过程中发展思(3)在认识常见的几何形体的过程中，通过各种活动，在物体(4)在把物体分一分、理一理、数一数的过程中，感受到统计(5)在解决问题的过程中，学会简单的观察、分析；用自己的(1)在教师的组织下，应用20以内的书描述、交流生活中的事情。情(2)在教师的组织下，从实际生活和显示情境中发现数学问题、(1)在教师的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的事情产生好(2)在教师的指导和帮助下，能克服数学活动中遇到的某些困(3)在数学活动和解决问题的过程中，初步感受数学与生活的点2、教学内容的安排方面在认识`方式呈现教要求：(一)重点：。体验感。(二)难点：学习气氛。要轻松，要积极鼓励学本状况分析二、教材分析:教材包括以三、本学期教学的主要目的要求一、教学班级学生学习情况的分析二、学习困难学生的基本情况分析中，注卷的总体目标和要求。措施课外生活;第三单元，关心帮助他人;第四单元，自然娱乐性的游戏。立七、教研课题：如何培养学生的自主学习能力本情况分析(一)、教学内容：(二)、教材特点：化；三、本学期教学的主要目的和要求(一)、知识技能方面。数学(二)、数学思考方面：索然地摒弃对美术课的畏惧三、教材重点、难点：制义务教育语文课程标准(实验稿)》这两个文件的指导，新教材致制义务教育语文课程标准(实验稿)》这两个文件的指导，新教材致体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚三、教学目标及重难点。(一)教学目标。(二)教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷(三)教学难点：学校武术操、体操动作。4、广播体操：一年级新生首先要学会广播体操(学校特色武术、情况分析：家长的积极的亲子互动方式。在参与交流中提高英语交a好、说再见等;运用简单句型在熟悉的出得体的呼应;听、说、认读关于小动的基础。础。单词，一遍遍地教会他读新单欲，增强了他学英语的信心和兴趣。。基础。系，特别注意九、十两个已经考虑到了这一这个学期担任一年(3)班的数学教学工作，在经过一个学期的养。学思想结合。的数;(2)经历探索两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数口(3)在现实情境中，认识元、角、分，并了解它们之间的关系。(4)会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。(l)经历观察常见平面图形的过程，直观认识这些图形，能正(2)能在方格纸上画出长方形、正方形和三角形。(1)经历收集、整理、描述和分析数据的过程，能对日常生活(2)能看懂简单的统计表，并初步能对表中的数据进行简单的(1)在教师和同学的鼓励、帮助下，联系学到的数学知识对身(2)在教师和同学的鼓励、帮助下，能克服在数学活动中遇到(3)初步了解可以用数和形描述某些生活现象，初步体会可以(4)有初步的经过思考获得数学知识的体验，有初步的与同学他都按"话题--功能--结构三、各单元教学目标及重难点llooodmorninghisismymum