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文档简介
意识.2、强化“科研兴校”意识,学校教师和学科带头人继续作工作。3、修订和规范主题校本教研,提高教师业务能力和教学水作师结合上学期学生学习状况和各年级在全镇检测成绩的排名2、强化“科研兴校”意识,全校教师和学科带头人继续作规范主题校本教研,提高教师业务能力和教学水4、深化课堂教学评价的研究与实践,扎实推进课堂教学评”,要求教师熟练掌握现代化科任教师在学校事务工作与自己课堂教学发生冲突的情况停课,一经发现严肃批评。收了的目的,学期末评比听课记录并记入考核。城镇第二中心小学各项教学工作要求及管理细则”养和业务水平的提高。学校将积极组织教师参加上级领导部门开展的各项与教学本学期教学工作计划,制定学校、教研组、教师个人校本教研工作计划,制定教学进度安排。2、各学科校本教研组组长会议。评教(一)深化课堂教学改革,提高课堂教学质量。(1)加强课堂教学监控管理。(3)重视学科之间的交叉与渗透,合理的使用教材,进而1(1)英语特色要绝对突出。加强英语教材研究,确定、衔(2)进一步研究新课程、新理念下的关于课堂效率提高问(3)研究和解决当前教学中存在的问题,如解决错别字多(4)建立教学多元评价体系,以学生发展为本,让每个孩2摩课,本学期学校要举行青年教师再上(同磨)一节课教学研讨(四)、开展课题研究,提高教师科研水平。(五)、立足全面,保持均衡发展。3学常规检查、平时检查力3、继续加大课改力度,打造真正的高效课堂,努力探索适4、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。于教本学期,我们将加大培训学习的力度,(每双周学习一次)公示。(根据学期重点定出培训题目、内容,如:新课标、科研随笔等(杜绝上下载),要将各类__的撰写作为促进自我成长的教研活动进行)。好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、(1)由各位任课教师自己负责组织,确定主题。突出教研(2)发挥骨干教师的传帮带作用,骨干教师有义务协助学(3)为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台,切实(4)各教研组开学初要上交教研组计划,两周要开展一次(二)、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。1、严格执行“三表”2、严格执行“六认真”教学时间、教学过程(有导入语、过渡语、总结语)、自学题的有打分(采取十分制);作文批改要有记录以备讲评用,并要备五、抓好科研和教研工作,提高研究水平。4、培养教师建立自我学习观念(每学期共十次业务自学学习笔记,月查一次,统一格式:时间、摘自、题目、内容)学习(1)学习新课标。(2)个人读书学习业务知识。保证3、制定工作、学习、活动的具体日程安排表,提前做好相3、开展组内听评课(科任上旬,班主任下旬),认真做好记录并对任课教师打分,做为教师课堂教学考核依据的之4、全面推开读书课,按低高年段统一制定读书课课堂模式求,会写读书笔记及读后感。7一、指导思想:教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小”为契机。强化教。以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中以优以完善教学评价为抓手,从而全面优项工作落到实处,全面提高教学质二、工作重点:标准的学习,研究教材,探讨新的教法,大胆三、工作目标:课活动,不断提四、具体措施:、新理念、新视野、新方法和新要求逐步2、强化五认真工作管理力度,进一步规范教师的教学五认,杜绝“人为重的课业负担,规范,填写好作业批改记录。一节校内公开课,听课开展小组合作学习的过程中,应充分考虑到小组学生的实际情况,备,强化教师课堂用语的规范话,不吸烟喝茶。树立人民教师的形象,为实行集体备课,通过外出学习目的一是要转变观念,树立,二是要立足于教研组的研讨课,和长进,三是提高我校教会议,善,分派行政人员分管,并对毕业班教学提见,在复习阶段实行集体备课,群策群力,做到心定期召开学生会,做好宣传发动和学习指导,毕业班教学中的管理,了解小孩的学习教学提出宝贵意见和要求,实行家校齐抓共管,确四级质量监控体系,及提高教师的质量意识,同时强教研组常查教研组工作,召开教研组工作会议,交流课专人管理,中途与学私调班级学生,严禁不促体育教师上好每一节课,注重并落实各项的登记严禁马虎、潦草。规范午写过程,强化绩效挂钩,在校内举办艺校工作,使艺校工作切实选好批改记录2、制订各项工作计划。3、第一次五认真检查。十月份:十一月份:十二月份:元月份:2、强化“科研兴校”意识,学校教师和学科带头人继续作研究工作。结合上学期学生学习状况和各年级在全镇检测成绩的排名(1)树立“人人都是课程资源开发者”的理念,形成自觉(2)理念是先导,学习是保证。加强学习,更新理念,提(3)认真学习学校综合实践的课题方案和计划,在日常的(4)做好阶段性总结,积累详实资料。(1)在上学期的基础上,校本教研组人员及分工情况做了(2)学校、各教研组组长、教师个人围绕学校校本教研研(3)每学期学校不少于共4次的教研活动,每个教研组每(4)每次活动的形式、内容都由组长安排、制定,确保有(5)注意资料的积累、规整等工作。包括每次活动的通知、(6)学期末针对活动的实效、资料的翔实和整理情况,评(1)科学的课堂教学评价是提高课堂教学效率,提升教学了新的调整和完(2)特别强调:课堂教学围绕主题,做到主题要“明”,(3)赋分标准:领导平时听课占30%,组织一次各学科各5、加强教学常规精细管理,提高科学管理的力度。(1)严格执行课堂教学常规管理制度,开齐课程,开足课的40分钟(3)科任教师在学校事务工作与自己课堂教学发生冲突的(4)加强随堂听课的力度,从开学第一天开始,教学主任(5)坚持教学精细管理,上课及时走进教室,下课不早离。志。周三,(7)空节课时间严禁结伴闲谈,做私活,教师充分利用好,(8)体育课在正常教学的基础上,每节课不丢弃最基本的(9)中心校质量抽测年级奖励(10)按学校制定的各项教学工作要求和评价,期中期末做城镇第二中心小学各项教学工作要求及管理细则”(1)备课要“深”。要求教师在备课前,认真学习本学科(2)本学期,狠抓班内不完成作业的学生。让每一位学生(3)利用单元过关,狠质量。(5)教师继续进行主题学习,每学期各学科总和不少于10(1)学校将积极组织教师参加上级领导部门开展的各项与(2)经营自己的博客,学校定期对每位教师的博客给以关(3)积极参加络论坛,还没在虫虫飞注册的教师尽快注册,师个4、征集课堂教学模式,确定课堂教学特色。评教学常规检查(期末考试前)。体措施深化教学管理,切实提高教学质量;加快教师队伍建设,切实全面提高全我校教师业务水平;认真培养学生良好的学习习理的“主战严格按学校下发的各科作业的设置批改要求布置、批阅作,设计弹性作业,有基础性作业(必做)和自主性作业(有能力学生选做);学生作业负担符合规定要法小学生学习习惯养成要从小学一年级新生抓起,强化执行(1)全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、(2)加强教学质量监控(3)抓好毕业班工作。继续实施行政人员下年级蹲点制度,(二)教师培养梯队化(1)创设教师参与学习的机会,本学期,仍将采用“走出(2)加强“青蓝工程”建设,通过师徒带教的形式,从教(3)加强骨干教师培养力度,引导他们把压力化为动力,切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容(学学法的探讨等)、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”(三)学生管理多元化不(四
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