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文档简介
【活动目标】完4、理解故事内容,丰富相关词汇。【活动准备】实物半个蛋壳,课件。【活动过程】2、半个蛋壳真好玩,像那么多东西啊!1、有只老鼠叫皮皮,他在草地上也发现了半个蛋壳,他把半把蛋壳当成帽子3、课件二:他走啊走,来到哪里?它想过河,可是没有小船,皮皮也很会动脑筋啊,想到了这个好方法,我们一起来学皮4、课件三:过了河,皮皮爬上了小山,走的真累,怎样下山又〔学呢?〔幼儿大胆猜想半个蛋壳在家中的事物〕我们看,皮皮6、刚刚故事了,皮皮把半个蛋壳都当成了哪些东西?〔根据幼儿答复出示四幅画面〕那最后半个蛋壳怎么样了,我们一2、原来这半个蛋壳可以做那么多好玩的东西,你们也可以回通过此次的教学活动,我觉得比较成功的是:教师和幼儿之间的关系相当融洽,孩子们能跟着教师的思路,以积极、专注身的教学魅力来吸引孩子,使孩子们的注意力牢牢的被吸引的课堂。小百科:
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