mainfo高等学校骨干学科教学实验中心建设工程财政专项

附件2：高等学校骨干学科教学实验中心建设工程财政专项资金支持项目申报书项目名称农业资源与环境教学实验中心项目负责人(签名)学校名称莱阳农学院校长(签名)报告日期：2006年11月28日项目建设可行性分析集1、项目建拉设的必要性鬼资源与环境嫩问题是制约探我国可持续禁发展的重大旺问题。目前皮，随着工业照化和城市化堵加速发展，薪我国正处于同经济增长和墨环境保护矛捐盾十分突出丸的时期，环匀境形势十分竿严峻。资源侮相对短缺、项生态环境脆感弱、环境容河量不足，环辛境保护面临易的压力越来盛越大。节约晚资源与保护仗环境关系到千国家现代化申建设的全局宵和长远发展穿。寒仁当前，中国兴的农业资源枕与环境问题轰十分突出。种主要纳表现在：焦①遇农业资源数贤量相对不足萍，人均土地醉面积丢、搜淡水资源叙分别迷相当于世界然平均数的1棉/3杨、1/4，阶是全球13堪个人均水资炊源最贫乏的同国家之一；脱②误土壤生产力调水平较低，延土壤资源与隙水资源在空亦间分布上不润匹配，严重滥影响土壤生葡产力的提高升。中低产田孝约占耕地总牺量的2/3舒；似③欺农业总生态江环境窄质量苦恶化份，坟土壤荒漠化拐、水土流失鸟、土壤污染事、地表水环够境面源污染端严重。酸雨述覆盖面积已恶占到国土面修积的25%巩。写针对资源环恼境压力日益形增大的突出者问题，我国课提出建设资恒源节约型与咏环境友好型蓬社会的重大误任务。党的叫十六届六中生全会将末“富加强环境治现理保护，促效进人与自然樱和谐渐霉”砍作为建立我珠国和谐社会颈的九大目标石之一。因此烈，我国社会院经济发展对陶资源环境领栽域的人才有生大量需求。任农业资源与管生态环境类党专业面临着欧良好的发展砖机遇和更广斜阔的外部空北间。驻山东省是我遵国的人口大火省、农业大态省，农业资些源尤为紧缺滨，人地关系费极为突出，喝农村环境污扒染和生态破凤坏也日趋严作重。山东省侨的经济发展害对农业资源辰、生态环境欲类人才的培屋养提出了更胁高的要求。唤因此，建立宣农业资源与疏环境教学实岗验中心，对午于提升本科应专业的人才务培养质量，刻加强学生实咱践能力、创观新能力、就衫业能力的培钓养，强化办滤学特色，为污区域经济与微社会发展提章供人才资源化支持是十分幸必要的。改莱阳零农学院素资源与环境港学院长期从页事农业资源脂与环境的人呢才培养和科采学研究工作丘，爸目前臂是一个融农惩、理、偶工芒、萍管必于一体的多释科性学院，希农业资源环蹈境是学校的著传统优势学档科。多年来症在农业资源漠与环境的人条才培养和科乌学研究方面垒取得了重要末成绩，够主要差表现在：期1）形成了蓝一支稳定和萍较高水平的围人才培养队棕伍：学院有卵教职工控42卡人，其中教晃授痛7系人，副教授枪7父人，具博士趴学位人员1母8人，其中猎博士生导师罢4纽人，从硕士生导师为11臣人；根2）形成了非较为完善的果人才培养平能台体系：忍资源与环境缸学院架有农业资源移与响环境、环境陷科学、涝环境工程逝三个爬本科专业，扮农业资源与暴环境、土地蜜资源管理2衰个专荡科专业，建析有植物营养匹学硕士点蛇；坟并屈与珍水产学院垂的至生态学奔专业格联合构建了示完善的人才类培养体系饿。湾3）人才培桨养与科学研布究取得重要叮成绩：长期萍以来为区域湾农业资源的搞高效利用，友生态环境保非护治理培养爪了大批人才黎，在山东省圾农业、国土闷、环境保护奉等系统发挥犬着重要的作焰用，在全国茎产生了重要乌的影响。同徐时承担完成佛了国家“景948”栽、“纠支撑射计划”、“仁十五攻关”惊、国家自然栗科学基金伯和够“壁863”炼等科研项目顺，为山东农首业经济的发勺展作出了重歇要的贡献。践农业资源与浅环境教学实献验中心营具有钞服务专业广庭、面向学生业多、承担任氏务重抵的特点。吩实验欠中心咳面向全校要“资环”、泊“环科”、警“环工”、源“生态”臂、啊“农学”、揉“植科”、姐“园艺”、驾“园林”、锁“植保”胳等1腾2谷个本科专业手，承担“土钩壤学”、“慕土壤肥料学料”、“土壤球农化弓分析”、“揭环境监测”壁、“地理信怖息系统”、键“遥感技术待应用”等一消系列农业资越源与环境类水课程的教学院实验任务，逆每年幸受益学生达射1视1泄21证名，卵已轧开设实验项怒目以达去6刚5狸个龟，完成教学红工作量理3静5422急人时数；除柿此之外，每阀年还要承担本20圆门课程的教佩学实习、课趣程设计和课调程论文的实枯践教学环节葬的任务廊以及咳本科垦生的靠毕丑业祸实习浅任务；聋实验中心留还面向峡全校恒本科生炕开放，脸开展“第二给课堂”活动绑，开放工作疯量达王16100徐人时数。因掀此，声对于完成我婶校相关各专团业人才培养购方案，培养乌学生动手能乘力和创新能猴力，提高本辈科生的培养蝴质量做出了劫积极的贡献镇，在学校整写个实验和实踏践教学环节鹅中具有重要乡的地位。境因此，通过轨本项目的实病施，强化千教学实验中声心匹的建设，捡不仅为孩农业资源与燕环境的人才愤培养虑、国开出更多更搭高水平的实偷验，显著提侮高本科生、霉研究生的培冒养质量，提狮升谋学生的葬科技创新能驻力，使之成葱为山东省重务要的农业资满源环境人才集培养基地裂。弯同时，本学五科为农学、两园艺等植物速生产类的1站0个本科专怪业开设专业鱼基础课程，灰对其它学科槐专业具有重怀要的支撑作紫用。炭2、实验中鸭心及相关实皆验室现状准农业资源与川环境教学实驱验中心的前杆身为富土地资源与沉植物营养之实验室，伴裁随着学科的永发展而不断旅壮大和拓展虹。歇1992年惹被批准友新上汇土地管理专奥科专业，切2001年害被批准猴新上笼农业资源与嗽环境专业，抛2003年共被批准束新上朽环境科学专抢业，200斯4年被批准炕新上组环境工程专损业及生态学窄专业钢（水产学院址）尚、2006傲年被批准植哨物营养学硕补士点。20金05年8月匹成立了资源剩与环境学院眠，学院设有勒与本实验之中心逐相关的农业叼资源愿与沸环境、环境昂科学、裙环境工程姨、肉生态学泊（水产学院页）中本科专业守及土地资源茧管理专科专造业恩。秤教学督实验处中心称现有教学科威研人员扫45束人，其中教绞授赏8江人，副教授股10撑人，具有博使士学位的人灯员扑2靠4惧人，形成了永以中青年教恳师为主体的族实验室学术愉队伍。农业粗资源与环境生教学愚实验中心下子设土壤学解实验室票、植物营养煤学欠实验室口、环境举科学欢实验室诵、祥环境工程素实验室句、生态学博实验室斩及蛙资源与信息掏技术取实验室蜘，设有实验悦中心主任和促副主任各1苏人，专职实幕验技术管理挣人员缘7阻人。实验中关心对外面向仆全校开放，猪对内打破专浴业界线，按伍课程和实验岔性质组合，冰实现资源共颜享，开放运碌行机制。实箭验室现有建作筑面积毯2珠691贱茧m掏2倒，拥有链原子吸收傍、高效液相日色谱仪等万佳元以上仪器劣2辈9割台（件），势玻璃数温室2礼个榨及方标本室2个粗，磨稳定的野外则实验基地食5歪亩，染所有柏仪器设备总块值艇307虏万元。臂教学实验中掀心依托农业扰资源利用与斩环境学科，蜘“十五”以新来，先后承筒担国家自然处科学基金项风目4项，国砌土资源部项圣目2项，山够东省科技厅病项目1项，品国家教委留何学回国人员瑞启动基金项狡目1项，博湖士后基金项矮目1项，国点家科技攻关陈项目1项，再中科院知识寸创新工程重武要方向项目庄2翁项田。获得各类桥科研奖励1挤0余项，发扇表研究论文梯155篇，故其中有摔11庄篇被SCI意收录，出版叼专著和教材株15幼部。共培养魄硕士、本科满生等各类人爬才2贱120胁人，收到良宽好的社会反砌响。实验中刃心是目前我勺校农业科学事类专业重要挨的实验平台惑，服务专业保广、面向学胃生多、承担斩任务重。实佳验中心面向霞全校1筹2堤个本科专业晶1个专科专残业缘开设实验课悲程，每年农受益学生达桥1项1执21莲名，完成教婆学任务烤3艇5422溉人时数。粪随着学校招野生规模的扩宅大，学院本揪科生规模已顷达700人笔，研究生2村0述余人米，觉面向全校各怪专业学生就将达到痕4铁484印人。按照2尸00嘉6充年修订的各估专业人才培浸养方案，应吗开设的实验遍课程为采43估门，实验学警时为画767渴学时，目前棒实验开出率粮为柱91短%。翻为了进一步孝整合实验室垦资源，提高勇实验开出率卵和水平，学妥院自成立以挽来开始探索勤实验室运行思体制的改革剪，成立了农痛业资源与环置境教学实验谨中酷心，赏对提高实验短室利用率和糊实验质量，催培养学生的乱实践操作技护能起到了一彻定的作用，独但是现有的验实验资源对匀实验教学及赢学科发展仍久存在着很大俩的制约，至存在的主要拖问题有兰：络一是新上专志业的实验条疑件缺乏。随反着环境科学不、环境工程滔、生态学三培个专业即将纠进入专业课柜学习，亟待今开出相关的丸实验课程，绣但开设实验甘的仪器设备扭不足。舰二是现有的丘仪器数量不置足，设备陈纷旧，实验技碗术手段较为线落后，实验禽教学水平偏孟低，难以满供足学生对开君放实验室的弟要求。农大三是实验项材目中基本性能的多，提高眨创新性的少裳；演示性的跨多，综合设耻计性的少；先验证性的多仇，开放性的庭实验少。实柿验教学质量盾与强化学生细实践能力、族培养创新人芳才的需求还班存在一定差砍距。灯四是实验中赞心的下属实缴验室未按实贪验功能设置社，其运行机秃制尚不适应税现代大学制椅度的实验室摸管理模式。险可以预见，睬本建设项目居的实施将迅锹速解决实验蛙室目前的问隐题，提升实畅验教学和绞创新能力剂，产生显著圾效益。仰3、项目建查设的可行性煤1）硬件、挑资金基础：妖农业资源与卡环境教学实匆验中心军自成立以来破学校非常重策视该实验室戒的建设，逐怨年增加对实远验室的建设燕投入，目前溉已投入建设忽资金焦130漫余万元，实塘验室的基础红条件和实验王设备的水平刷不断提高。云学校建成数虎字化、信息瞒化、生态化眨为一体的青膊岛校区后，旅专门调整了渴青岛校区的惧实验室分配泡方案，新拨华付我院设备到配套齐全的券标准化的教扰学实验室侍14眯个，实验室火面积达到料2691匙m灵2重。贩有2个玻璃听温室及2个肌标本室康，已基本满险足项目实施系后对实验室态及场地的要葬求，眉另外，卧莱阳校区建坚有肥料长期秃定位试验基裕地已达28欺年之久执，用于田间晌实验教学。促学院制订了飘该实验落中心庙建设的规划培并进行了论踏证，基础设书施的建设已径基本完成。足目前，实验绳室已拥有围原子吸收充、高效液相杀色谱仪等万乖元以上仪器况29乐台（件），栏仪器设备槐值阶307吊万元。因此震，该实验室茧的基础设施屈条件已满足跃建设规划的毛要求，学校疯和学院的资悬金尝投入也具备宪基本的保障致。穗2）人员基粮础：实验室伐现有专职管红理人员7人猴，相关的教捞学科研人员高38云人，其中教栏授抄8亚人，副教授雕10吊人，具有博使士学位的人恳员海2芹4直人，具有硕恨士学位的订1鉴6局人，有载2徒人从博士后扁流动站出站算，在国外合脉作研究1年乞以上的班4穴人，形成了刊一支教学经俯验丰富、教券学质量较高感，职称结构坑、年龄结构常、学历结构节和知识结构遗合理的实验廉室教学科研电队伍。近5霉年来获省级贩以上教学成犹果奖慕2竿项，主编、伟参编教材1迟5部，教学畜成果突出。析共承担国家扫级、省（部节）级科研课吵题20余项拍，目前在研折课题3桃0形项，在国内监外期刊上发芦表论文15士6悠篇，其中S递CI收录9速篇，EI收周录2篇减，机鉴定成果2躬项。取得省存高校优秀科挪研成果奖1己项，取得国上家发明专利董4项。承担诊的肥料长期晋定位试验研蒙究始于19角78年，在药同类项目研脉究中，时间舟最早，在旱填作营养生理祝、蔬菜营养旁与施肥、新伍型肥料研制柴、环境健康暴与污染修复慌、重金属污农染治理、土吴壤培肥、水济土保持与荒纽漠化治理、丽农业遥感与累土地利用等嫂方面都各具甩特色。哑学生积极参翠与科研与创报新项目，参御与人数达5棋8叶0人，也达顷到了科研促常教学的目的缩。幅因此，雄厚膏的师资力量归能确保实验嫁教学的顺利城实施和实验耕教学的质量寄。剃3）人才培钩养基础：实鉴验利中心钓具有硕士、裁本科励、专科卖多层次的人瓜才培养体系住，近5年来因受益学生数割达连31岂60人，走武向社会服务通于社会砍。刺本饥专嫩科生充实到侄省、市、县室国土资源、料农技推广、编环境保护等香部门及相关屈的企事业单袋位，受到用编人单位的普互遍好评。诚首届捏农业资源与给环境本科毕穿业生的考研满率重为薄43.5奇%，分别考鄙取到中国科租学院土壤所货等国家级科页研机构及浙拨江大学、中绕国膛农业米大学等高校辆，反映出较傅高的人才培售养质量。况4）教学、担管理基础：千200伤7昂年，我校薪将接受国家林本科教学水心平评估迷，旬为了贯彻“视以评促改、拘以评促建、摄以评促管、顶评目建结合、重江在建设港”，她学校的各项嫂教学工作走甩上了规范化俩的道路，教爪学工作的中服心地位、本平科教育的基慧础地位、教筑学整改的核脑心地位和教缎学投入的优吸先地位不断冰巩固，有效筑地推动了教得学质量长效唱机制的建设慌，促进了学榜校教育教学准质量的不断凡提高。目前休，教学整改凝工作成效斐辰然，实验室引建设也得到撑了逐步的加秤强，为我院萌教学工作和抱实验室的建纳设工作提供怖了良好的外眯部环境和发悄展的良好契厕机。学院非涌常重视该剥教学沿实验肠中心饮的建设，成访立了实验瞎中心习建设领导小坦组和工作小析组，制定政进策，在人员备组成、财务土管理、运行成机制、奖惩槐办法等方面添给予保障，留确保实验皂中心木各项工作的旋顺利进行。阿综上所述，肢本瞧教学较实验盈中心猾建设项目在招基础设施、董资金投入、兔师资力量、躺管理制度以荐及各项保障捞条件都已经张具备，听在可行的实购施方案及认晌真的组织管石理下，稍如加大资金导支持的力度品，该蓝教学实验中探心绝的建设是完持全可行的。涝4、预期目唐标和效益头农业资源与粪环境教学实抢验中心建设乳的总体目标壮是：以提升荣办学水平与掀教学质量为绸目标，以培并养学生实践渡能力、创新获能力、就业晋能力为重点使，强化实验铁中心硬件建靠设，大幅度睛改善实验条兆件，增强实墨验中心的功呜能；优化实吵验教学队伍肚，完善管理覆与运行机制些，将实验中码心建设成为任培养农业资活源、生态环引境专业人才趁、显著促进节我校相关学正科专业发展椒并全面提高南实验教学质家量的开放型蚀实验中心仪。学项目完成后面，纷教学践实验久中心香可面向全校捧，满甘足“农业资桨源与环境”锻、“环境科研学”、滚“环境工餐程”、斥“土地资源揭管理”、“祖生态学窃”、钳“踩水产养殖学肾”啊、抽“农学”、包“植物科学梯与技术”、失“种子科学就与工程”、血“园艺”、浅“园林”、沾“植物保护愤”、“生物滤技术”、鄙“生命科学驾”1挎4笼个本科专业掠实验教学的清要求和相关温硕士、博士皇研究生的培御养。承担“希土壤学”、念“土壤难肥料学”、炸“土壤资源牺利用”、催“植物营养液学”、港“土壤浊农丘化分析”、猪“环境污染够监测”、“防资源信息技妥术”等系列洽课程教学实过验达到吗近勾4胶3狡门，每年可纺开出的实验撑项目达到荣210纲个茫（其中包括可现有实验项硬目65个，偿新增实验项舞目129个迟，更新实验浆项目16个狂）林。舌新增实验项倍目主要面向死新上的革“员环境科学惜”偿、构“胃环境工程齿”蓄、虫“些生态学骡”贡、休“效水产养殖学瞧”货和汉“游土地管理赠”傻专业；更新施实验项目主地要面向董“农学”、昂“植物科学峰与技术”、由“种子科学鸡与工程”、矮“园艺”、鞋“园林”、照“植物保护且”、“生物贞技术”、“炭生命科学”菊等专业。项揭目完成后，页项目姓每年鹿受益学生达垄13沙75温名，完成实镜验教学工作贯量劳能够驾达到备10喘64材00羊实桂验人时数。曲实验开出率怕达到100识%。肤在完成所有完课程实验教堡学任务的基陵础上，教学脚实验中心可构实现全面开观放，使学生镜有条件自己沸设计并完成炼实验；同时鸦还可以有组射织地为学生榨开出综合性孙的大实验以快及创新性实意验，为学生概的教学实习蔑、毕业生产棋实习、“第昌二课堂”和始“课程实习慕”提供重要遗的条件。全磁面培养学生祥的动手能力亚和创新能力堆，提高学生痰的综合素质粪，促进相关招专业人才培寒养质量的全用面提升。纷除此，项目脆完成后教学赏实验中心将诵为教师相关发的教学科研胜课题提供支台持，胸更好的为教款学服务，为沟学生提供参况加科研及课段程实习的机诵会。闪争取更多的火国家级、省限部级研究课竞题，取得更楼多的科技成浙果，发表高葛水平论文，胳使农业资源饶环境学科胖教学及科研辟水平再上台准阶。搬5、实施措榨施杨学校和学院卷对本教学实删验中心建设草项目极为重赏视，项目批炸准后将采取胞以下主要措兰施确保教学颤实验中心建券设的顺利完奋成和高效运菌行：离1、组织领纠导稿学校成立教蜘学实验中心梨建设领导小观组，由校长锣任组长，分加管副校长任禾副组长，国肠资处、教务棵处、科技处雪、人事处、斤财务处、研箭究生处、总欠务处、学院舞院长等主要虽相关部门负榆责人任成员降，国资处作性为日常管理异机构统筹协岛调该项目实茄施。谦成立教学实湖验中心建设研领导小组，替由学院院长少任组长，分筝管副院长任堵副组长，实那验中心主任音、学科带头奸人、专业主饰任、骨干研杰究人员任成眼员，主要负体责教学实验彩中心建设规炊划的制订、飘论证，教学城实验中心研初究方向的确越定、调整，侨研究课题和火开放项目的签论证，为教抄学实验中心桌的科学研究条把关定向。森同时成立由零实验中心主霸任、实验技店术管理人员帜、专业主任尸、骨干教师痛组成的教学匙实验中心建习设工作小组较，具体负责醋实验设备的驶安装、调试坚及验收工作庭。中2、实验室册管理和运行葬机制党实行教学实扶验中心领导六小组和工作密小组领导下渣的实验室主连任负责制，遵设主任一名兴，副主任一锁名，负责实歇验室的全面自工作，包括息组织制订实拜验室建设规灌划、人员聘骑任、仪器管督理、人才培退养、科学研骂究、财务开喂支、行政管志理、实验室寻正常运行等垦，并接受教家学实验中心拔全体人员的袍监督。确保亭教学实验中筝心高效、有缸序运转，保模证各项教学辆和研究任务烛的圆满完成晒。既本教学实验小中心对内部侨人员实行竞常争聘任机制伐，负责实验丸日常管理和闲实验材料、慈实验用品保谁管与准备，议对外部人员覆实行开放流队动机制，负隙责实验课设刘计、教学及靠科研工作。躺实验室适时叛吸收新的学槽科带头人及荐人员的流动近更新，保障摔研究队伍的教开放；倡导捡联合申报课闻题，尽可能脸与国内外高数校、科研与联生产单位的经科技人员以泽及校内相关铅学科人员进敬行合作研究由，设立教学躺实验中心开聚放研究课题闷，制定完善极的教学实验套中心对外开骨放和接受访料问学者的制楚度，大型仪锦器设备统一脖管理，实行释专管共用、腥资源共享，插提高仪器设稍备利用率，常更好的发挥忌实验室的科裤学研究和人伯才培养的作谅用。仙3、财务管窜理桶教学实验中治心制定严格值的建设经费答管理制度，死严格按照财青政部批复的困项目及预算由执行，实行锋专款专用，首学校保证按泊照教学实验缓中心建设规以划和上级要循求匹配建设亚经费。长教学实验中涉心从自身发孩展需要和提皮高教学和科耐研水平出发过，制订仪器拥设备购置计多划，组织校厉内外有关专夸家进行论证振，并严格执吊行经专家论云证和上级批竟准的仪器设琴备购置计划则。同时，为奖提高仪器设蜜备利用率，谊制定教学实白验中心仪器誉设备开放运扑行制度，仪宁器设备统一迎管理，实行胳专管共用、箱资源共享。岂实验经费由贝教学实验中汤心领导小组握监督，教学拾实验中心工减作小组研究液使用，将打清破专业厚课程晃界线，按照被功能田实验项目性洁质归类使用最，提高经费渐的利用效率衡。茄4、后勤保扛障沸在后勤保障跪方面，学校斩对实验室建僚设过程中实不验设施条件故采取倾斜政盒策，实行物奖业化管理，俩卫生清洁、顽安全保卫、仗水电暖、网赵络设备、温兽室、网室等工的维修、管深理等均有专饥人负责。学巴校对客座研术究人员提供斑优良方便的秃生活条件。打项目建设方字案仿1、贱项目建设的驻主要内容惰项目建设的卷主要内容包闲括以下几个条方面：野1）实验室乞整合：农业巴资源与环境素教学实验中始心是在鹿原中心下设刚土壤学实验速室、植物营帽养学实验室药、环境科学挡实验室、环纷境工程实验璃室、资源与袭信息技术实惹验室跌及水产学院晌生态学实验煮室基础上根溪据学科的发患展进行整合饭的学科教学掘实验中心，伶彻底打破原深有专业的界骤限乞、课程界限克，按照学科呀发展和人才慈培养的需要狡，声按功能划分刺，对学院原炼有的实验室仓进行整合，旅对实验室的酿空间进行重额新布局，对躲实验室的功初能进行重新棒调整，奋农业资源与辩环境教学实泛验中心繁设置如下6层个功能实验萄室：脖土壤农化分娃析实验室虚：普开设土壤农朵化分析、土见壤肥料学等迫14浩门课程，实佣验人时数可白达矮32230阔；竿肥料用资源利用纳实验室累：插开设滥肥料生产工扮艺邪、慧固体废物处师理与资源化肌等泛6姜门课程，实锣验人时数可准达眯9980晃；猜污染控制工遥程实验室特：目开设逆大气污染控粘制工程建、鞋环境工程综狭合实验毯等痛7挥门课程，实避验人时数可帐达职8孟770荷；扔环境监测与慧评价实验室适：讽开设袜环境监测著、绳环境微生物碗学像等床11福门课程，实搬验人时数可奖达稠23240观；铅土地资源与孔信息技术实房验室炒：惨开设丧土地信息系尸统左、毯资源遥感与私信息技术倾等冒18碍门课程，实言验人时数可员达绢26900熊；债水域环境生华态实验室颈：坊开设肢水环境化学喂、同水域生态学预等凉8莫门课程，实降验人时数可食达仆5280勺。问根据实验认功能胳的需要统一奇布局房间，面统一配套仪达器设备，统寨一安排专人遥进行管理，椅减少房屋的距闲置和仪器爱设备的重复格购置，增加告仪器设备的专套数，提高茎本科实践教焰学所需要的肆仪器设备、景房屋和实验肾材料等教学大资源的利用飞率。怎2）实验教谣学项目内容哀的更新完善请和实验教学阵大纲的修订森：主动适应券学科发展和葱社会经济发幕展对创新型盖高素质人才罢培养的需求酱，改变教学幸远远滞后的办现状，把握权学科发展的兴前沿，分析行社会对人才稻需求的类型红、知识结构兵、专业技能筋和综合素质经的特点，加崭强实践教学顽环节，优化捞实践教学的驼培养方案和穴课程体系的过设置，构建遣新的实验教蜡学体系，优诸化组合实验麦项目,突出厦学科系统性墓、科学性、愚完整性。完蛛善实验课教蜻学大纲，增硬加设计性、蹈创新性、综饭合性实验的芳比重，拟新蚕增加贿和更新净实验项目杯145嚼个，其中，栋基本型项目兼72修个、提高型底项目禾54未个、创新型过项目损19水个。强化对帜学生动手能部力、实践技挂能和创新能带力的培养。垒3）实验条弃件建设：增削加实验经费脊的投入，改缩善实验教学雷条件。按照风功能群实验医室势实验项目的猪教学要求，外统一购置教刊学仪器设备稳457唤台（件），意4洞85策万元，恳新增实验项痕目仪器设备健配套到位，不原有实验项可目部分进行薄更新，部分寇补足数量。杂综合性实验掘仪器设备配博套完整，普艰遍改善实践无教学的条件宫，提高实验物项目的水平疤的层次，提行高实验室和券仪器设备的蝇使用效率，厦提高投资的亦效益。半4）实验教胃学方法和实押验手段的改酱进：在实践粉教学环节中继充分利用多旨媒体现代化棵教学的手段仇，发挥多媒众体形象直观崭、信息量大线，演示方便太的优势，提据高实验教学乌质量。拟建溉一个多媒体厚实验教室，陆用于演示性疯实验、动态绳仿真实验、谅模拟实验的露教学。芦5）实验教证学网站建设璃：在学院未网站臭和精品课程览网站的基础雅上，新建实皇验教学网站发一处，把实芳验教学资源循上网，发挥偿网络教学的叛优势，促进厨学生自我学抓习，提高实离践教学质量录。母6滴）实验室管亮理技术人员改培训：新增托专职或兼职邮实验室管理煤与技术人员叮1僵0耽人，组织管鞭理人员进行彻短期（有必梅要时可长期坐）培训，掌榆握新购置仪扒器设备的使称用、管理、灵维护技能，术加强对仪器迫设备的管理歇，保证仪器超和高效利用驶。裳2、实验中疑心管理体制摔、组织结构柱与运行机制杜设计溜1）管理体梯制：该教学驴实验中心受他学校主管部山门的统一管裂理和指导。竿同时，中心讨作为相对独祥立的教学实饭施单位，其跑管理实行学副院领导下的植实验中心主慈任负责制。伞学院负责实思验室建设规泥划的制订、母论证，实验逝室功能及研锤究方向的调练整，实验中屋心财务制度赵的制定，实垂验中心主任营及专职管理秆人员的聘用伍，实验中心酸运行机制的部确定及运行涛状况的监督重等。聘任主铲任一名，副翻主任一名，厦负责实验中傍心的全面工欲作，包括负肥责实验中心善行政管理，蝇组织制订实扩验室建设规德划，负责大扬型仪器管理茧，监督实验案教学过程实偷施，制订实罢验中心财务事开支预算，齿保证实验中脖心正常运行唤等，并接受险实验中心全咸体人员的监房督。确保实念验中心高效皂、有序运转偿，保证各项建教学任务的辅圆满完成。斗实验中心专拼职管理人员厨实行竞争聘稍任和试用机眯制，管理人帖员竞争上岗迹，签定明确胞的岗位责任刚书，负责实龄验室日常管缸理和实验材题料、实验用烛品保管、部深分实验用品斗的采购、实晕验课程的准岸备、实验室和安全、卫生屈、辅助实验洲教学的实施戴等，为教师均和学生提供暮优质的服务初，促进实验万教学的高效蜻实施。建立姻以学生和教墙师为主的实视验中心服务链对象反馈、屋实验中心主田任监督结合梅的实验人员滩业绩考核体抗系，不断完虎善实验中心截管理，对不融能完成岗位讽职责的管理短人员进行解箱聘，但同时慎也要注意采糊取优惠的政眼策稳定实验备管理队伍的界稳定。句实验中心的盼学术领导归辩属学院的学贞术委员会，炊决定实验室娱的功能方向欢，审定实验来课程教学大治纲，协调开泼放事宜等活堪动。财实验中心基星本运行经费诊由学校拨付驳。实验室将造严格按照学脾校的财务制贫度使用，做孟到专款专用愿，保证实践情教学的顺利辈进行。炕2）组织机目构：实验中饱心属专门的咱相对独立的剥教学机构，峰直属于学院消管理，下辖魄6优个实验室，臣设主任1名及，副主任1扫名，专职管孝理人员7人血。由学院学背术委员会负勉责学术管理异，中心财务抓、固定资产论管理、仪器备维修、采购嘉、安全保卫浴和后勤保障堵纳入学校相顾应的管理体兽制。株3）运行机抵制：实验中速心的运行计言划开放制维度横。实践教学及由学校下达替教学任务，既由学院教学骄委员会落实街授课教师，恳由实验中心狠按课程性质荷和要求准备帆不同实验室贵、实验用品妇，并负责监锤督教学实施磨，确保实验斥教学保质保翅量地完成。膊为提高实验唯室的利用效很率，充分发乎挥实验室在惭培养学生动兴手和实践能圆力方面的功赏能，实验中遥心实行开放循制度，有计蛋划地向学生锁开放，有组驰织地为学生静开出综合性润的实验以及凉创新性实验仿，由学生提牺出申请，实盐验中心有计农划地安排。南同时，实验跃中心为学生格的教学实习担、毕业生产切实习、大学壤生“第二课松堂”、全面址开放，由指即导教师提出者申请和使用吹要求，学生鸭按计划和要她求使用实验伸室和仪器、株设备。此外鉴，实验中心拳还可以为“受大学生科技茧创新计划”菠和“大学生侄创业计划”迟提供重要的辅条件。老实验中心的决大型仪器设隔备打破专业鹰和学科的束灌缚，由实验大中心统一布怒局，统一管这理，实行专孤管共用、资章源共享，提银高仪器设备挺利用率，更灵好的发挥实稿验室的人才倒培养的作用沸。投3、经费需遍求测算答1）实验室慢整合：在原男来功能实验吸室基础上，氧对部分实验食室的功能进终行调整和完练善，谢整合庙改造为费用能共坝32丈万元。膜2）仪器设偏备购置费：纸4造85逝万元（见采斤购的主要设葱备明细表）跳；播3）实验教塑学网站建设释：包括服务窑器的购置、吹配套软件购算置、使用等咳，共8万元需；暗4）实验多缝媒体教室建巧设：5万元弦；债项目总投资瓦：状530共万元，其中寿申请财政资勺助雾4母85护万元，学校昌自筹针45重万元俘。巩4、经费筹讲措方案浓1）申请上氧级部门拨付仙的实验中心虫专项建设经权费约论4识85北万元，用于俭新进仪器设洁备的购置怨，钳配套赌费走等。姥2）学校拨傍付的实验中当心建设与运捷行费用：近爽年来学校已绞先后投入本衰实验中心建酱设经费巡130万元掌，衔主要用于实崭验室房间等括基础设施的种改善和基本虏教学实验条职件的运行保送障。命申请学校经武费45万元击用于实验室画、田间试验号设施配套完州善骄等。嫩3）学科建益设及教师科哑研经费投入伸：用于实验太室大件仪器占设备的购置芹，实验台、劝微机等基本阴条件的改善刷，及其实验侨材料的购置质等。发4）其它：勒将开拓投资添渠道，积极路争取资金以眉多种形式加营强实验中心迅建设。马5、建设时告间安排宜为争取早日搞取得成效，摧发挥效益，炼上级批准的狱实验中心建医设计划投资瞧，将在自投盾资后的一年果内完成。具裂体时间安排生如下：面2007年闯1月：根据腿经费额度确萝定投资方案僻，形成详细炮的实验室建牧设计划。控2007年史2如～夕10月：进摸行实验室仪东器设备的招辰标购置及其羊他实验室建残设任务，完饮成整个投资咸计划。检2007年甘11根～快12月：仪派器设备的安耕装、调试、尤验收，相关镰手续、文件踩建立。苏2007年倒12软～俭2008年蚕1月翼，试验人员东技术培训；结所有新进仪霜器设备安装献调试完毕，猛立即袍应用于实验都课教学。流6、组织措报施概学校和学院瞎对本教学实裤验中心建设姐项目极为重牛视，项目批赠准后将采取涉以下主要措库施确保教学孩实验中心建福设的顺利完姻成和高效运辩行：逗1）组织领肝导：实行项并目负责人责惰任制，由学可院分管教学仰副院长为项弹目总负责人心。成立项目展建设领导小喜组，由学院谣院长任组长谜，分管副院店长任副组长悟，实验中心夹主任、专业震主任、市教研室主任斤担任成员，雅负责实验中中心建设规划肢的制订、论糕证。从自身桃发展需要和侨提高教学水趋平出发，制郊订仪器设备虚购置计划，壳并严格执行览经专家论证垄和上级批准况的仪器设备疏购置计划。倡同时成立由湾实验中心主糊任、实验技患术管理人员削、专业主任服、骨干教师钥组成的实验腊中心建设工头作小组，具陷体负责实验瓣设备的安装铺、调试及验朋收工作。感2）资金管挎理：实验中纳心制定严格捏的建设经费庭管理制度，沃严格按照项挑目审批部门切批复的项目古及预算执行泛，实行专款弓专用。同时坟建立严格的丸审计和监督句制度，建设柔经费由学校至相关部门及约实验中心领捕导小组监督脂，实验中心侦工作小组研驼究使用，提腐高经费的利古用效率。惰3）仪器设亭备购置与管辣理：所有建念设项目的仪显器设备购置剥统一由学校畅组织，采用兰政府采购、规公开招标的备形式进行，青学院参与招许标过程、货馒物接收、检拌验等工作。恼所有投资购轻置的仪器设怖备纳入学校能固定资产进胖行统一的管工理。程实验中心现征状表焰实验中心名悦称据农业资源与插环境浸教学屋实验中心过成立时间费2005颂.8聋实验中心性袖质库基础脏专业功综合组√瞒实验中心主碑要材功能实验室哨（新组建的着填拟整合的伟实验室）徒辟6舒行个潜土壤学实验薄室斯植物营养学预实验室而环境科学实筒验室赏环境工程实疾验室巡资源与信息唤实验室靠生态学实验朵室旁实验中心负马责人辜性别泻出生爽年月所最后学历类及时间召技术职借务中行政职探务链讲授主要课管程姿李俊良芳男模1962.尽10香博士200圆1.7勺教授羞副院长蛙土壤农化分互析塌专\兼职实故验教师及技您术人员数允其中洒：商正高骨副高不中级楚硕士及伸以上嫁本科饶7\竭38靠8讽10逼1活6初40怀4灶现有仪器设狮备值惊307瘦万元证实验中心用燕房蜂2挺691嫌m²价是否具备网犁上辅助教学籍条件青有属近2年完成繁实验工作量以2005年踏2006年粥总人时数数畜开放人时数颤总人时数数架开放人时数旨2家76颂28被13000根3漠5422笼16100可实验中心现盘支持的学科丽专业啄学科味专业及在学笼人数饼环境阀生态类挺农业资源与稠环境晨3厨23航环境科学类尤环境科学铅19倒9处环境与安全吃类源环境谊工程撞14套2辰环境科学类迟生态学尖1著13康植物生产类般农学矮185绩植物生产类略植物科学与丙技术央197军植物生产类僚种子科学与乔工程寿261山植物生产类黎园艺拼497苦环境耐生态类岗园林卵687篇植物生产类秆植物保护妈522漫生物科学类脑生物技术叉776木生物科学类唐生命科学5努8栽2受共贱杰5从个学科等共倡1不2腰个专业，资4健484学耗人掀项目负责人扭年龄不应大苗于57周岁问,项目建设远期间原则上喂不能调整负怖责人。扣现开设的本乳科实验教学补项目明细表盗序号泽实验项目名贯称荡类型兰学时消开设项目的毕本科专业留人时数舱200或5响年翠200脸6霜年豪1概土壤样品的喊采集与处理颤基本康2恳园艺雹、吓植科扔、搭农学、资环哀、园林冠1118拾1201比2猴土壤水分的枕测定城基本邮3顽园艺类、精植科残、岁农学、资环饿、园林总708毁1170榜3休土壤肥力综娘合评价II晚创新犁11猴园艺咳、射植科涨、信农学葛1705数2453灾4课土壤凶p半H值的测定怀基本客2良园艺倍、桶植科结、椅农学悄310滔446欣5壶复合肥全钾虎含量的测定趴基本躁2仪园艺晌、编植科轻、诊农学、资环龟、园林嘉734项952迁6释过磷酸钙品像质指标的测伞定退提高饺4汁园艺剃、瞎植科祖、乏农学、资环蛙1132粉1236缴7慰土壤微量元棉素硼的测定守基本初4吸园艺板、锈植科信、金农学旦620团892钟8驾有机肥料中品全氮量的测姨定拾基本俊4积园艺服、瑞植科蛋、踏农学、资环弱1132照1236左9造农产品粗脂朝肪的测定具基本刷2沈园艺齿、绣植科冒、禽农学、资环急566修618家10泥农产品崖Vc妙的测定皱基本惩2稿园艺劝、难植科短、开农学、资环捞566矛618独11喇肥料与农产化品仪器设备吃的洗涤与试太剂配制较基本杂2词资环青256扭172哨12茫植物微量元腥素硼的测定聚提高招7贿资环览896灰602役13棚植物常量元豪素待测液的遵制备收基本围4轰资环扮512载344础14奸土壤肥力综赖合评价I久创新惩20仍资环聚2励560量1720幸15好土壤水溶性刺盐的测定（梦电导法）土怒壤pH值的席测定态基本电2议资环姿256衣172嫌16寿岩石矿物标观本观察与识检别算基本梅4晌资环州620脚304尊17耽土壤容重、检比重测定及滩孔隙度计算木提高恶4绍资环对1092找648椒18抄土壤胶体性嫂状观察露基本洞4应资环滑255恶304捉19凑土壤有机质拿的测定垮基本对3请植保、生技牛、生科、种痛子工程、园列林塑777窄2301鹰20挡过磷酸钙品扫质指标的测叼定文提高池3膨植保、生技蜜、生科、种承子工程、园熟林冤777绪2301趋21幸氮磷钾肥料雹对植物根系劳活力的影响陶提高摩9嫌资环仿1152赚774例22赠岩石矿物标执本观察与识奇别南基本沃2犁资环堪236雾172宣23培土壤颗粒组罗成测定搁提高执3芝资环悔354法258华24匪土壤团粒分筛析搞基本新3罢资环谨354碰258膛25税航片立体观男察与判读标扶志建立丢基本左2随资环痒850率428倍26战航天遥感图士像及其数据剪处理党创新溜2吧资环宽510左256玻27平地理信息系妨统试验颤基本写2剪资环冤510谷256赔28致复合肥中氨瓜态氮的测定扔基本思2粒园林均168必334矩29轻成土岩石矿占物的鉴定暴基本移4战环科贿264霉30追土壤样品的少采集与处理胀基本涨2漫环科泰132聚31孙土壤水分测表定释基本会2党环科辉132燕32鼠综合性实验劣－土壤容重食、孔隙度的汁测定与计算邻提高朗4死环科恳264师33椒土壤胶体性干状观察呼提高必4腔环科棕264野34雪土壤懂pH典值的测定托基本稼1罢环科果66丸35歼土壤有机质茂测定产提高应3睬环科悟198捐36规土壤颗粒组健成测定姿提高蹄4稿环科稀264阔37凳ERDAS奸及遥感图像傅基本凯2咏资环肢340盟172挨38仗遥感图像的柄增强处理浇提高牲2砍资环奸340漠172谊39俗铅笔绘图练个习肉基本协2贺资环车256咳172蓝40罚直线笔绘图蛙练习始基本价2仅资环逗256瑞172猴41洁小钢笔绘图粮练习揭基本隆2忍资环虑256县172额42密曲线笔绘图轨练习椒基本仪2惜资环金256寻172侦43兼旋转小圆规斜绘图练习狡基本冒2智资环堵256犹172企44栏宋体字练习嘱提高班2路资环嘱256铜172派45来等线体字练零习距提高柴2辣资环线256至172帜46秃水中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