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文档简介

国家开放大学试题国家开放大学电大《小学数学教学研究》机考第二套真题题库及答案必究:100答题时间:90分钟题一、单选题〔共10题,共30分〕1.下列不属于小学数学学习评价价值的是〔〕oC反馈价值D诊断价值2.以功利为价值取向的数学教育价值追求可以称之为〔〕oA大众化B形式化C算法化D公理化3.下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容的是〔〕。A数感B空间观念C应用意识D数学思考4.课程是由教师、学生、教材与〔〕四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的"生态系统〞。A目标B内容C学具D环境5.从正方形中抽象出长方形的过程称之为〔〕。A强抽象B概括C弱抽象D分离国家开放大学试题6.传统的小学数学课程结构具有"学术中心的课程开发〞、"学科取向的课程组织〞、"螺旋式的课程A记忆为主的课堂教学C多样化的课程内容7.下列不属于构建教学策略的主要原则的是〔〕oA准备原则B活动原则C个别适应的原则D需要原则8.不属于小学数学运算规则学习特点的是〔〕。A淡化证明B逐步深化C合情推理D注重命题9.以下不属于学习评价目的的是〔〕oA师生活动质量的判断B进一步明确学习目标C依据学业对学生排序D为师生活动提供反馈A定义B抽象C符号D外延二、判断题〔共5题,共10分〕.概念是分析与综合的结果。〔〕FX2.运算法则是关于运算方法和程序的规定。〔〕国家开放大学试题3.初步了解"不确定现象〞或"事件的可能性〞是传统的小学数学课程内容。〔〕4.小学数学课程内容的选择必须要考虑儿童的可接受能力。〔〕5.数学问题的条件信息包括给定的某种状态。〔〕题1.数学问题解决的基本心理模式是、、以及"评价结果〞等四个心理过程。2.课堂教学中的学生参与主要指、以及等。1.简述课堂学习活动中学生参与的基本含义。〔试题分值:12分〕答:所谓学生参与,主要就是指学生在课堂学习过程中的身心投入,它反映的是学生在课堂学习过程中的心理活动方式和行为努力的程度。①行为参与。行为参与主要指学生在课堂学习中的行为表现;②情感参与。情感参与主要指学生在课堂学习中所获得的情感体验;③认知参与。认知参与主要指学生在课堂学习中所表现出来的思维水平与层次;2.简述国际上小学数学课程内容的组织与呈现的发展有哪些共同性的特征。〔试题分值:12分〕答:国际上小学数学课程内容的组织与呈现的发展有如下三个共同性的特征:在选择上表现出"切近儿童生活〞的价值取向;在呈现上表现出"强化过程体验〞的价值取向;在组织上表现出"注重探究发现〞的3.简述小学数学几何学习的主要特点。〔试题分值答:

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