校园周边环境整治情况自检自查报告-兰州小学

校内周边环境整治状况自检自查报告 我校现有6个教学班，200多名师生员工，在学区和学校的正确领导下，为确保教化教学秩序的正常进行，切实抓好校内及校内周边环境的整治工作。学校领导和每个老师从实践“三个代表”的高度动身，把学校周边环境综合治理工作作为学校的重点工作来抓，为此学校成立了以校长温吉庆为组长，村主任张富生、副校长张克有为副组长，骨干老师秦艳玉、茹志华、葛润霞、贺晓英、段桂萍、李燕红等为组员的校内综合治理领导小组，并且聘请了法制校长：王永龙（派出所民警）。制定了《校内综合治理领导小组职责》，在职责中明确规定：校内综合治理领导小组成员负责与当地治安机构的联络和合作，刚好对学校周边环境予以整顿和清理；加强学校内部的治安值班工作的检查和落实，主动实行预防青少年违法犯罪的措施；加强门卫工作的指导和检查。在职责中明确规定：领导小组成员要支配好学校的工作和假节日的值班护校工作；刚好向学生和老师了解有关影响学校正常教化教学秩序的状况；常常性地与派出所互通状况，并在派出所的指导下，做好治安防范工作；收集学生向学校供应的治安状况信息，做到心中有数，通过机构的成立和职责的制定各领导小组都能主动主动地开展工作，发挥各自的职能，使校内及周边环境治安整体状况良好。特做《学校周边环境综合整治状况自检自查报告》如下：一、校内及周边治安整体状况开学初学校平安领导小组对全校的平安隐患进行了全面的排查，由于我校门前是一条兰月马路，也是通往安敦马路的主要通道，途经酒运司、果蔬批发市场，特殊是早上上班时车辆较多（上市场的农用车、三轮摩托、货运车、家长接送学生、幼儿的各种车辆），存在极大的平安隐患。再有上下学，学生途经酒运司、批发市场、驾校考试场地，车辆繁杂，对学生、幼儿的平安构成极大的威逼。针对以上所述的问题，学校将各项平安措施详细落到实处，坚持“谁管谁负责”的原则，各室、各班级依据职责、要求，主动找准自己的位置，明确本身的职责，切实担当起共同维护治安的责任，校内综合治理领导小组定期检查，确保学生、幼儿路途接送平安。同时，对全校师生进行消防学问宣扬教化。二、校内及周边治安综合治理防范体系建设状况首先，加强组织领导，健全组织机构，完善了各项制度。建立了以校长——社会治安综合治理工作站——班主任——学生平安员组成的分布广泛、功能齐全、整体联动、效果明显的综合治理防范体系。其次，把交通平安工作作为学校周边环境综合治理的重要内容来抓。建立了运输学生车辆档案，严禁无牌无照及农用车辆手续不全车辆接送或搭乘学生。第三，加强法律常识的学习，在学生知法的前提下，提高学生的遵守法律意识，预防其犯罪。第四，仔细开好家长会，使家长充分相识到自己在预防青少年犯罪中的重要作用，使学校教化和家庭教化有机的结合起来。第五，充分发挥学校少先队及其先锋模范作用，每月创办一期内容丰富的平安教化专版，每星期开展一次“红领巾”平安学问讲座和法制宣扬教化活动，发挥了其重要作用。第六，充分发挥法制副校长的作用，对学生进行各方面的讲座。加强学校值班护校工作，学校每天由值周老师、保安及一名领导进行值班护校工作。三、加强排查管理力度，营造平安和谐环境

1、解除隐患，防患未然：有了制度，关键在于抓落实，学校实行刚性化管理，领导亲临参检和督查。坚持每天日常检查，每周支配排查。凡有破损电器设备刚好补修或更换。每月一次全面排查，对围墙，铁栅栏，门窗，防盗，防火设施逐一查看，刚好消退平安隐患。对体育设施，试验药品，计算机及其他专用设备一件件检查，出现问题，刚好整改。在社会实践等外出活动之前，对学生进行平安教化，对平安问题作出周密支配，落实各类平安措施。

2、完善校内平安设施：首先建立了“110”报警系统，设立“119”“120”等报警电话（办公室电话和老师手机）。在校门前设有固定的平安标语，有标识清晰、醒目的平安提示牌。

3、规范学生日常平安行为：如：出进教室门不准拥挤与喧哗，不准攀抓窗户，不准玩不健康嬉戏，不准追跑滚爬，不准摸电源插座，不准擅自下渠游泳、防滑等等，放学自觉整队有序出校门。

4、整治校内周边环境：在“平安校内”创建活动中，学校与月牙泉镇派出所民警一道多次对校内周边环境进行整治，使校门前交通秩序良好。5、重点做好学生课外、校外活动平安管理工作。学校加大了值勤老师和导护学生的巡察力度，对学生在校内内的不良行为特殊是担心全的行为进行监督检查，引导和教化学生遵守学校常规管理制度，在课间进出教室时有序出入，课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危急性嬉戏等。各班主任、老师对学生出现的担心全现象刚好订正,对严峻违反纪律的同学刚好告知家长,结合家庭共同教化学生。

6、加强了饮食卫生管理工作。学校重视学生的饮食平安，加强了用餐卫生以及饮用水的监督与管理。学校饮用水为“诚信水家电商行”的大桶水。学校定期向以上单位索取质量检测报告或相关质量保证证明，确保饮水卫生，切实保障师生的身体健康。同时教化学生不吃不买街头无照、无证商贩出售的各类食品（或三无食品），确保饮食平安。

7、加强了平安检查工作。加强用水、用电、用气的管理以及易燃易爆危急品、消防器械的检查，定期检查设备设施，解除隐患。加强图书室、微机室、试验室、劳动室等处室的重要部位和场所除按规定配备灭火器材外，还要常常检查用电线路是否完好，电器设施设备安装是否符合规范要求，凡有平安隐患马上更换或订正。学校值勤人员常常检查各班与各处室的门窗是否关闭，财产有无丢失、损坏；对电脑、试验室、多媒体教室等教室加强了防盗措施；对珍贵设施设备落实保管负责人四、工作成效与现状分析1、工作成效：我校始终把“平安校内”创建作为大事常抓不懈，从不麻痹大意，通过开展创建“平安校内”的有效工作机制，以主题活动，社会实践，听讲座、读书、学问竞赛等各种平安教化活动为载体，使学生接受了较为系统的防溺水、防交通事故、防火防电等平安学问和技能教化。改善了学校及周边治安状况，进一步健全校内平安防范机制，有效地防止重大刑事、治安案件的发生，切实杜绝了师生违法犯罪案件和平安事故的发生，几年来，学校教化秩序井然，无重大平安事故，无纠纷案件，无周边问题,平安责任事故发生率限制为零，师生违法犯罪率为零，师生平安法制意识、自我爱护意识和实力不断增加。校内秩序良好，校内环境美丽整齐，办学质量稳步提高。2、现状分析：（1）学校地处城郊，校门临街无缓冲道，造成学生进出校门存在交通平安隐患。（2）校内活动空间狭小，须加强校内管理，制定严密的平安措施。

总之，我们以科学发展观为统领，以求真务实的工作看法，扎实有效