六年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案（精选题）

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.目前已经探知，只有〔

〕上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D.土星2.以下行为不利于保护地球的是〔

〕。A.垃圾分类B.乘坐公交车上下班C.使用一次性筷子3.以下哪个不是清洁能源〔

〕。A.太阳能B.风能C.煤炭4.以下关于防灾减灾的说法，正确的选项是〔

〕。A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生B.地震发生时，应该躲在家里不要出门C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关5.国家尊重和保障人权出自〔

〕。A.中华人民共和国合同法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国民法6.做课间操时，同学不小心把你撞倒，你该怎么做〔

〕。A.和他大吵B.告诉老师，让老师批评他C.自己爬起来，告诉他没关系7.山区常见的自然灾害是〔

〕。A.台风、海啸B.寒潮、洪涝C.泥石流、滑坡8.以下名人中，不善于反思自己的是〔

〕。A.纸上谈兵的赵括B.孔子的学生曾子C.在课桌上刻上“早〞字的鲁迅9.以下不属于中国同周边国家和平共处、共同开展原那么的是〔

〕。

A.睦邻

B.把自己的意志强加于人

C.富邻10.炎热的夏天，一些城市里随处可见男人赤膊露肚，穿件短裤，趿拉着鞋，人称“膀爷〞。对“膀爷〞现象认识正确的选项是〔

〕。A.衣装不整是道德品质低下的表现B.对人不礼貌就会对人造成明显伤害C.穿着是个人的自由，与他人无关D.损害自己的形象，是不尊重自己的表现二.填空题(共10题，共46分)1.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的〔

〕。2.〔

〕导致了全球范围内气候混乱，加剧了〔

〕、〔

〕、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。3.世界贸易组织于1995年1月1日成立，截止2021年1月，该组织有〔

〕个成员。4.地球孕育了〔

〕，提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境〔

〕。5.通过反思,我们可以总结〔

〕,促进自身能力的开展;也可以看到自己的〔

〕,防止再犯同样的错误;还能明确自己〔

〕,判断自己的行为是否有助于目标的实现。6.2021年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，〔

〕〞的精神共同应对灾难。7.正义终将战胜〔

〕，〔

〕终将取代战争。8.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。〔

〕〔

〕

〔

〕〔

〕〔

〕

〔

〕9.中国反对〔

〕，永远不称霸，永远不搞扩张。10.人与自然是〔

〕。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的〔

〕与现代高科技相结合，大力开展〔

〕，实现可持续开展。三.判断题(共10题，共20分)1.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。〔

〕2.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。〔

〕3.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。〔

〕4.古代波斯帝国宫殿遗址，始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。〔

〕5.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。〔

〕6.用淘米水洗菜，不仅节约了水，还有效地去除了残留在蔬菜上的农药。〔

〕7.早期文明区域的出现，说明人类开始跨入文明时代的门槛。〔

〕8.东南亚国家联盟是一个世界性组织。〔

〕9.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。〔

〕10.乱砍滥伐会引发自然灾害。〔

〕四.连线题(共2题，共12分)1.连线题。我国科技活动周

9月21日国际和平日

5月第3周联合国会员国

164个世纪贸易组织成员

193个2.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。五.简答题(共5题，共27分)1.你是怎样反思自己的学习的呢？2.疫情期间如何做好防护？3.文明古国创造的灿烂文化有何意义？4.我国在处理国家之间的关系中，坚持什么原那么？它的主要内容是什么？5.说一说宽容对我们的生活有什么影响？六.辨析题(共1题，共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？七.材料题(共2题，共20分)1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。〞主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。〞说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。〔1〕菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？〔2〕偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？2.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。以下图是班级班规中的局部内容，请你阅读,并完成以下要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。〔1〕班级班规中为什么要求同学之间要宽容？〔2〕课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙抱歉，如果你是小刚，你会怎么做？〔3〕小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。八.综合题(共2题，共22分)1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购置了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。〔1〕根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。〔2〕该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？〔3〕仿照教材中“水俣病〞的案例，画出拉夫运河事件的关系图。2.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微缺乏道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍〞而暴怒、狂奔乱了“大谋〞——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。〔1〕这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?〔2〕如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?〔3〕人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.C7.C8.A9.B

10.D二.填空题1.必修课2.气候变暖；洪涝；干旱3.1644.人类；和谐相处5.经验；缺点和缺乏；努力的方向6.八方支援7.邪恶；和平8.泥石流；洪涝；地震；旱灾；滑坡；台风9.强权政治10.生命共同体；清洁能源；循环经济三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：2.如图:五.简答题1.对于自己的学习反思，我首先回忆自己一天的学习内容，对于不能回忆起来的学习内容进行进一步的学习；对于自己在做题过程中出现的问题，我会反思自己出错的原因，今后努力的方向等。2.①做好个人防护和手卫生，公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液清洁双手。②尽量减少外出活动，减少到人员密集的公共场所活动，尤其是相对封闭、空气流动差的场所，例如商场、影院、KTV、车站等。③保持良好的生活习惯。居室整洁，勤开窗，经常通风，定时消毒。④家庭置备体温计、口罩、家用消毒用品等物品，主动做好个人与家庭成员的健康监测。⑤假设出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等可疑病症，应根据病情，及时到医疗机构就诊。3.文明古国创造的灿烂文化对人类文明开展史作出了重要奉献，对世界产生了重大影响。4.和平共处五项原那么。它的主要内容包括：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干预内政，平等互利，和平共处。5.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项根本的道德要求，也是表达一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.〔1〕菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的时机，他尊重别人的做法也是自尊的表现。〔2〕偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感谢，改掉毛病，成为自尊的人。因此受到人们的称赞。2.〔1〕只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。〔2〕只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的抱歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意平安，遵守班级班规。〔3〕只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原那么的。八.综合题1.〔1〕固体废物污染。〔2〕对土壤、大气、水体、人体都有危害。拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪病