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文档简介
云南省玉溪市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据语境写词语。
(1)“凿壁借光”和“夜读”等成语故事中的主人公虽然家境寒,但都谦有礼、奋刻苦、好学不倦,最后成为一代学多才的学者,他们是我们学习的榜样。
(2)我喜欢老舍笔下又的猫,我喜欢冰心笔下的回忆、的清响,我更喜欢王昌龄笔下亲友如相问,一片冰心在的开朗胸怀……评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。
qīnluè(
)xiánqì(
)quē
fá(
)lǎnduò(
)
yǐnbì(
)xiétiáo(
)jìn
rùn(
)xiāngqiàn(
)2).根据句意,在句中填入含有“烈”字的词语。
(1)风(
)地刮着,树枝(
)地摇晃着。
(2)松鼠好像很怕(
)的日光。3).根据语境,看拼音,写词语。
(1)带着我儿时无数回忆的kǒushào(
)放在zhūhóng(
)色的mùxiá(
)里,弟弟总想打开,我果断jùjué(
)了。
(2)我向妈妈yǔnnuò(
)绝对不再lǎnduò(
)一定在开学diǎnlǐ(
)上好好表现。
(3)地道非常yǐnbì(
),不fángài(
)人们正常生活.4).根据课文内容填空。
(1)《白鹭》为我们描写了白鹭钓鱼图、白鹭_____________、白鹭_____________三幅画面,来表达自己对白鹭的喜爱和赞美之情。
(2)《将相和》中的“将”指的是_____________,“相”指的是_____________课文主要讲了“_____________”“渑池会面”“_____________”这三个故事,给你留下深刻印象的人物是_____________,
他的特点是_____________________。5).读拼音,写字调。注意笔画规范、字体工整
临行前,妈妈fēnfù(
)我:“记得你yǔnnuò(
)我的话,做人做事都不可lǎnduò(
),过分追求xiányì(
)的生活只会消磨你进取的斗志。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的读音完全一致的一组是(
)A.间隔
车间
黑白相间
挑拨离间B.悄然
悄悄
悄无声息
低声悄语C.强迫
强笑
强辩
勉强2).你能找出下列词语中,没有错别字的一项吗?()A.胆怯
碳火
迷惑
不可估量B.漫游
象征
宏伟
奇珍异宝C.噪声
防碍
照耀
应接不暇D.嗜好
爱幕
修筑
众星拱月3).对下面这段话的主要意思,概括最恰当的一项是()
沙漠环境恶劣,气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭。A.沙漠的环境恶劣B.骆驼适应能力强C.骆驼外形很特别评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).“阳光”一词在不同的语境中,有不同的意思,请根据它不同的意思写一句话。
(指太阳发出的光)_____
(形容性格)_____评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).古诗积累对对碰,文化传承一线连。①《乞巧》
①西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
②《渔歌子》
②七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
③《己亥杂诗》
③半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
④《观书有感》
④九中生气恃风雷,万马齐喑究可哀。2).作品、主要人物和主要事迹连线。许仙《宝莲灯》哭倒长城张果老《白蛇传》倒骑毛驴沉香《孟姜女》劈山救母范喜良《八仙过海》水漫金山评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组
(
)从一个有趣的统计数字里可以看出来:一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠,因此为人类保护了一吨多粮食。
(
)它能够从天空中直冲田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。
(
)人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。
(
)其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。
(
)首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里
(
)草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。
(
)几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着。
(
)蔚蓝色的天空一尘不染。
(
)初夏的早晨是多么美丽啊!
(
)仿佛在唱一支迎接夏季来临的晨曲。
(
)小松鼠快乐地在松枝间跳来跳去。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).王伦嫉贤妒能,被林冲杀了,自此,林冲坐了梁山伯第一把交椅。
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。十五夜望月寄杜郎中〔唐〕王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?(1)从诗题可以看出,这首诗写于_________节的夜晚,中国自古有_________的习俗。
(2)这首诗的前两句写了“地白”“_________”“_________”等景象,表现了其_________的特点。
(3)按时间顺序给下列中国传统节日排序。
春节
清明
重阳
中秋
端午
七夕
_______________________________________
(4)下列关于诗句的理解有误的一项是(
)A.诗的前两句写景,是为下文抒发秋思之情作铺垫。B.诗的前两句写出了诗人孤独无眠,久久地望月苦思家乡的游子形象。C.诗的第三句“人尽望”写明月当空,庭院中明如白昼,各种景物、人都可以看得清楚。D.诗的最后一句用委婉的疑问语气,将诗人对月怀远的情思表现得深沉蕴藉。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟,你的心爱之物又是什么呢?是玩具小熊、还是宠爱的小乌龟、妈妈织的围巾……围绕心爱之物写一篇习作,题目自拟。字数400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读
非连续性文本阅读。材料一大学生汉字书写能力调查报告经常写错别字经常提笔忘字觉得自己的字不好看能写一手漂亮的字37.67%58.67%71%1.20%材料二汉字书写能力下降有各种各样的原因,而电脑飞速发展和普及是其中最主要的原因。互联网时代,我们习惯于敲打键盘,越来越多的人患上了“失写症”。但更深层次的原因,是人们对汉字“敬畏之心”的淡漠。古人常说“一字为师”,而现在,浮躁的心态之下,人们对于汉字书写的态度已相当草率,甚至积非成是、将错就错。材料三近年来,随着《中国汉字听写大会》《汉字英雄》《神奇的汉字》等一系列节目的播出,汉字书写问题重回公众视野。有学者认为,保护汉语,媒体的宣传是必不可少的,但只有媒体的宣传是不够的,行政不应缺位。尽管多年来相关部门已颁布多项法令保护母语,但这些还远远不够,应该用更多行政手段和措施来保护母语。1.从材料一中,我们可以知道____________________。
2.联系材料二,写出下列词语在文中的意思。
①失写症:__________
②一字为师:__________
3.下列不属于人们汉字书写能力下降的原因的是A.电脑的发展和普及。B.人们对汉字缺少敬畏之心。C.人们热衷于综艺娱乐,不爱学习。D.人们记忆力下降,提笔忘字。4.材料一和材料二相比。说明形式和表达效果上有什么不同?____________________
5.你同意材料三中学者的观点吗?为什么?____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读一读,在完全正确的一组词语后面打“√”,再把错误的字圈出来并改正在括号里。
(1)拟定
颤抖
武艺
军令壮(
)
(2)由哀
衔接
包袱
露馅儿(
)
(3)崭新
眷恋
慈祥
脚腕子(
)
(4)纽扣
飞弛
放肆
摩拳擦掌(
)2).给加点字选择正确的解释。(写序号)
(1)滑:①滑溜;②在光溜的物体表面上滑动;③狡诈,不诚实。
滑头(
)
滑冰(
)
光滑(
)
(2)编:①把细长
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