《无机及分析实验》（清洁生产） 课程教学大纲

《无机及分析化学实验》教学大纲课程英文名称：ExperimentofInorganicandAnalyticalChemistry课程编号：1100050学时：56学时学分3.5一、课程教学对象无机及分析化学实验是基础化学实验的一个重要组成部分，是化学工程与工艺专业的基础训练课程之一，也是重要的必修课程之一。本课程教学对象为五邑大学环境工程清洁生产专业四年制本科学生。二、课程的性质、目的和任务无机及分析化学实验是基础化学实验的一个重要组成部分，无机及分析化学实验课作为一门课程在培养与化学、化工有关的科技人才中具有重要的意义，它是科学实验基本训练的重要组成部分。内容包括无机及分析化学实验的基本操作，实验数据的采集和处理，常用实验仪器的使用方法，化合物的制备、提纯，常数的测定。化学的定性与定量的分析，基础的仪器分析、综合设计实验及计算机模拟实验等。通过本课程的学习，使学生获得感性认识，加深对基本理论、知识的理解。掌握基本操作、技能，培养学生的动手能力，培养良好的实验习惯和严谨细致、实事求是的科学态度，从而使之逐步具备科技人员应有的素质。三、对先修课的要求：应学习过无机化学、高等数学、分析化学等主要课程。四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数：56）序号实验（实训）项目名称实验（实训）内容实验（实训）目的及要求学时1化学实验基本知识和基本操作1.认识化学实验基本仪器的名称，特性；2.学习玻璃仪器的洗涤及液体的取用等有关基本操作。1.认识化学实验基本仪器的名称、特性；2.学习玻璃仪器的洗涤及液体的取用等有关基本操作；3.了解化学实验的基本知识、实验规则和安全守则及意外事故的处理；4.学习预习报告、实验记录和实验报告的要求与格式。22摩尔气体常数测定1.安装测定装置；2.测定摩尔气体常数。1.了解一种测定摩尔气体常数的方法及其操作；2.学习理想气体状态方程式和分压定律在摩尔气体常数中的应用。33醋酸解离常数的测定1.测定缓冲溶液的pH值及弱酸的pK值。2.学习移液管等的使用方法。1.利用测缓冲溶液的pH值方法测定弱酸的pK值；2.学习移液管等的使用方法；3.学习使用酸度计，用酸度计测定溶液pH值。34酸碱反应与缓冲溶液1.酸碱试管反应；2.配制缓冲溶液及测定pH值。1.理解和巩固解离平衡及其移动，盐类水解平衡及其移动等基本原理和规律；2.掌握在试管中加热液体加热溶液进行反应，用试纸检试液体性质等的基本操作；3学习缓冲溶液的配制及其pH值的测定，了解缓冲溶液的缓冲性能；4.熟悉酸度计的使用。35氧化还原反应1.有关氧化还原反应试管实验；2.电极电势测量。1.加深理解电极电势与氧化还原反应的关系；2.了解介质的酸碱性对氧化还原反应方向和产物的影响；3.掌握试管实验的一些基本操作。36铬、锰、铁、钴、镍1.有关铬、锰、铁、钴、镍化合物反应的试管实验；2.铬、锰重要氧化态之间的转化反应实验。1.掌握铬、锰、铁、钴、镍氢氧化物的酸碱性和氧化还原性；2.掌握铬、锰重要氧化态之间的转化反应及其条件；3.掌握铁、钴、镍配合物的生成和性质；4.掌握锰、铁、钴、镍硫化物的生成和溶解性。37常见阴离子的定性分析1.常见阴离子的定性分析特征反应；2.混合离子的分离及鉴定。1.了解水溶液中常见阴离子的种类，掌握其个别鉴定方法；2.初步了解常见混合物阴离子分离和鉴定的一般原则和鉴定方案；3．掌握常见阴离子的定性分析原理和方法，培养综合应用基础知识的能力。38常见阳离子的定性分析1.常见阳离子的定性分析特征反应；2.混合离子的分离及鉴定。1.了解水溶液中常见阳离子的种类，掌握其个别鉴定方法；2.初步了解常见混合物阳离子分离和鉴定的一般原则和鉴定方案；3．掌握常见阳离子的定性分析原理和方法，培养综合应用基础知识的能力。39滴定分析基本操作练习1.练习滴定的基本操作；2.用间接法配制酸、碱标准溶液；3.酸碱标准溶液浓度的标定。1.练习滴定的基本操作；2.学会运用间接法配制酸，碱标准溶液；3.掌握酸碱标准溶液浓度的标定方法。310食用白醋中总酸度的测定1.标定碱标准溶液；2.测定食用白醋中总酸度1.了解基准物质的性质及其应用；2.掌握NaOH标准溶液的配制，标定及保存要点；3.掌握强碱滴定弱酸的滴定过程，突跃范围及指示剂的选择原理。311EDTA标准溶液的配制与标定1.配制EDTA标准溶液；2.标定EDTA标准溶液。1.掌握络合滴定法的基本原理；2.掌握滴定时溶液酸度的控制；3.掌握EDTA标准溶液的配制与标定的基本原理和常用方法。312自来水总硬度的测定1.测定自来水总硬度；2.自带水样（山泉水、矿泉水等）测定总硬度。1.了解自来水的硬度的测定意义和常用的硬度表示方法。2.掌握络合滴定法的基本原理和运用；313过氧化氢含量的测定1.配制和标定KmnO4溶液；2.测定过氧化氢含量。1.掌握KmnO4溶液的配制和标定过程，对自动催化反应有所了解；2.学习KmnO4法测定H2O2的原理及方法；3.对KmnO4自身指示剂的特点有所体会。314间接碘量法测定铜合金中铜含量1.配制及标定硫代硫酸钠标准溶液；2.测定铜合金中铜含量。1.通过实验了解氧化还原滴定法的基本原理；2.掌握硫代硫酸钠标准溶液的配制方法及标定方法。315氯化物中氯含量的测定1.配制及标定硝酸银标准溶液；2.测定食盐中氯含量。1.通过实验了解沉淀滴定法的基本原理；2.掌握摩尔法测定氯含量的基本方法。316邻二氮杂菲分光光度法测定铁的条件试验1.测定显色反应的实验条件；2.测定邻二氮杂菲-铁络合物配位比。1.学会正确使用722型分光度计；2.通过实验初步学会确定实验条件的方法。417邻二氮杂菲分光光度法测定铁1.标准曲线的绘制；2.测定石灰石中微量铁。1.进一步熟悉722型分光度计的应用；2.掌握运用邻二杂菲分光光度法测定石灰石中微量铁的基本方法。318水样中六价铬的测定1.标准曲线的绘制；2.测定含铬废水中六价铬。1.学会用二苯碳酰二肼光度法测定水中六价铬的方法；2.进一步熟悉吸量管的使用方法。319混合酸碱体系的组成含量测定（设计性实验）1.设计测定方案；2.测定混合酸碱体系的各组成含量。1.培养学生查阅有关书刊的能力；2.运用所学知识及有关参考资料对实际样品写出实验方案设计；3.在教师的指导下对各种混合酸碱体系的组成含量进行分析。620石灰石中钙、镁含量测定（设计性实验）1.设计测定方案；2.测定石灰石中钙、镁含量。1.培养学生查阅有关书刊的能力；2.运用所学知识及有关参考资料对实际样品写出实验方案设计；3.在教师的指导下对石灰石中钙、镁含量进行分析。621天沙河水质分析（综合性实验）1.查阅有关资料，写出实验方案；2.分析天沙河水质（包括物理性指标和化学性指标）。1进一步培养学生灵活运用所学分析化学基本理论和基本知识；2.培养学生综合设计实验方案的能力；1022硫酸铜的提纯及含量的测定（综合性实验）硫酸铜的提纯；硫酸铜含量的测定1.通过氧化、水解等反应，了解提纯硫酸铜的的原理和方法；2.进一步熟悉台秤的使用及溶解、过滤、蒸发浓缩、结晶等基本操作；3．学习用分光光度法理论及光度计操作，定量检验产品中杂质铁的含量。4.进一步培养学生灵活运用所学分析化学基本理论和基本知识；5.培养学生综合设计实验方案的能力。10备注：本大纲适合于54-64学时的无机及分析化学实验，可根据理论课和学生实际情况适当调整，选做10-12个实验。五、建议使用教材及参考书1．实验课教材：宋光泉主编.《大学通用化学实验技术》(上、下册）［M］.北京:高等教育出版社20092．主要参考文献：[1]沈君朴主编.《实验无机化学》（第二版）［M］.天津:天津大学出版社[2]吴江主编.《大学基础化学实验》［M］.北京:化学工业出版社2009[3]大连理工大学无机化学教研室编.《无机化学实验》（第二版）［M］.北京：高等教育出版社2009