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文档简介
[小学剪纸教案]剪纸教案
剪纸教案篇1:剪纸活动教案
教学目的:
1、知识与技能目标:掌握剪纸的方法和步骤。
2、过程与方法目标:能运用简单的手法剪出简单的剪纸作
品。
3、情感与态度目标:唤起学生对民间剪纸艺术的热爱;学会
运用剪纸的基本技法制作剪纸作品;培养学生的创造性思维能力
和动手能力。进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能
力,能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。
教学重点:重点掌握剪纸的造型装饰手法,培养学生创造性
地设计剪纸作品能力。
教学难点:正确把握纹样好连接与完整性。
教具准备:
示范作品、红色纸、剪刀、刻刀、复写纸、胶水课件。教学
过程:
一、创设情境、谈话导入。
l、教师出示多种类的美术作品。(课件出示)
师:这些都是什么美术作品?
学生回答:绘画、剪纸等;
师:哪些是剪纸作品?(学生回答,教师出示课件)
师:剪纸作品与其它美术作品有什么不一样,有哪些特点?
生答:单纯、简朴、朴实、富装饰性。(教师板书)
师:今天老师与你们一起走近剪纸艺术。(板书课题:民间艺
术
剪纸教案篇3:幼儿园的剪纸活动教案
幼儿园的剪纸活动教案1
目标
1.在学习六瓣、八瓣花的基础上,用折、剪、累加的方法制
作五瓣花。
2.感受剪纸花朵带来的美。
重点:学会剪五瓣花
难点:能看懂示范,用正方形纸对折成三角形,一只小角由
连边中心向上折在两小角之间的五分之四位置,再对折上的三角
形对折,剩下的三角形盖上,剪刀在尖三角上剪弧线。
准备
实物投影、范例
过程
一、导入
出示范例
师:我们学会了四瓣、八瓣花的制作。
看,今天老师带来的花是什么样子的?
幼:五瓣花瓣的花朵。
二、基本部分
1.示范折叠、剪
师示范用正方形纸对折成三角形,一只小角由连边中心向上
折在两小角之间的五分之四位置,再对折上的三角形对折,剩下
的三角形盖上,剪刀在尖三角上剪弧线。最后用累加组合的方法
装饰。
2.请个别幼儿上前尝试
师重点指导折叠的时候必须在五分之四的位置上。
三、结束部分
继续把花种在“花园”
师:请你把花朵种在我们的花园里吧!
(五)效果记录
这是一个剪花朵的系列活动之一。通过前几次活动奠定的基
础,活动开展顺利。孩子们对累加剪纸已经非常得心应手,装饰
也能体现出自己的审美特点。在老师示范和重点指出难点后,孩
子们都能剪出五瓣花,效果很好。
幼儿园的剪纸活动教案2
教学目的:
1、知识与技能目标:掌握剪纸的方法和步骤。
2、过程与方法目标:能运用简单的手法剪出简单的剪纸作
品。
3、情感与态度目标:唤起学生对民间剪纸艺术的热爱;学
会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品;培养学生的创造性思维能
力和动手能力。进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的
能力,能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。
教学重点:重点掌握剪纸的造型装饰手法,培养学生创造性
地设计剪纸作品能力。
教学难点:正确把握纹样好连接与完整性。
教具准备:
示范作品、红色纸、剪刀、刻刀、复写纸、胶水课件。教学
过程:
一、创设情境、谈话导入。
l、教师出示多种类的美术作品。(课件出示)
师:这些都是什么美术作品?
学生回答:绘画、剪纸等;
师:哪些是剪纸作品?(学生回答,教师出示课件)
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