创建和谐校园演讲稿格式

创建和谐校园演讲稿格式创立和谐校园演讲稿（一）：

作为一名大学生，要建立好和谐社会，首先要投入到和谐校园的建立当中。

和谐社会必需是法治社会。和谐校园也必需是讲法则的校园。我们大学生在遵守好法律法规的同时也应约束自己的行为标准，遵守校园的有关规定和行为准则。和谐社会需要法律法规面前人人公平，和谐社会需要人人遵纪守法。在学校，和谐校园的建立也需要我们不断完善自己，修炼自己。作为一名学生干部，在学生的治理工作中，遇到摩擦是在所难免的。然后如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项根本要求的同时更要求我们在学生工作中做到礼貌治理、依法治理、公正治理，为同学们营造一个安康的校园空气。

和谐校园也因该是一个布满活力的校园。我们的才智在那里尽情挥洒，我们的笑脸在那里尽情绽放;我们的幻想正在那里连续，我们的将来将从那里诞生。然后同学之间载满青春的欢乐，教师之间洋溢欣慰的笑容，师生之间流露真挚的情愫。

和谐校园需要好的文化韵味，我们不求历史名宿在此烙下多少脚印，我们但求自己能够在学校写下一些完善和记忆。我们不苛求别人给我们一个风光美丽的校园，然后我们追求的是自己营造的一种蓬勃向上，脚踏实地的学习气氛。好让学弟学妹们把这种韵味接承品尝。

诚信、礼貌的风范徜徉着和谐的校园。我们实事求是，然后我们坦诚相待，我们诚恳守信，我们宽以待人。我们始终怀着一颗感恩的心去奉献，我们始终攒着一颗爱护的心去将心比心。校园里响彻着和谐的乐章和令人煽动的交响曲，我们永葆激情，我们永久年轻，和谐的校园就在我们那里。

创立和谐校园演讲稿（二）：

一个学生就像是一颗种子，只有在优良的土壤中才能孕育出幼芽，健壮地生长。而和谐的校园便是每个学生得以安康成长的沃土。那么，如何建立和谐的校园呢？然后假如把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，美丽和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的师生关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精华所在，灵魂所在。

美丽的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐美丽的。假如孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，到处是俯拾不完的漂亮，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地飞翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，然后就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交叉、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们学校位对群山之脚，空气清爽，环境幽静。校园面积宽广，各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅仅能给人以美的陶冶，也能给人以才智的启迪，以及由此感受到的无穷的期望和力气。

固然，学校校园环境的和谐美丽，是要以师生的安全与安康为保障的。我校在这方面做了大力的工作：全面整改了学校的校舍，检修了教学区与居民区的线路，然后移平了校园内的陡坡，彻底地消退了学校的安全隐患，给师生制造了一方安全的乐土。

校园环境不仅仅包括自然环境，还应当包括师生制造的人文环境。学校的文化长廊中，一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇细心选择的佳作，一张张布满梦想的图画，一幅幅行云流水的书法，都能够融入校园环境的建立。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，分散了每个师生的才智，然后就更能激发每颗心灵的骄傲感和对学校的喜爱之情。

“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋勉向上的自尊自爱的意识。

其次，只有良好的师生关系的校园，才能称得上是和谐的校园。假如说一个美丽和谐的校园就是一片培育心灵种子的沃土，那么，教师对学生无私的爱则是幼苗生长所需的雨露和阳光。然后有人说：“但凡教师缺乏爱的地方，无论品行还是才智，都不能充分地或自由地进展。”教师只有真诚地爱着学生，真实地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的`敬重和爱戴，学生才能在和谐的校园里安康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的典范，所以教师自身就应做一个和谐进展的人。身为教师，还应引导学生彼此专心营造一种布满真情与关爱的气氛，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出救济之手，给幼小的心灵以暖和的慰籍，给平凡的日子以真实的感动……

一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。学生不是流水线上的产品，然后而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就就应看到每个学生的特长，让学生的共性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们学校到处为学生制造呈现共性和特长的舞台。喜爱运动的同学能在“体育节”上一展强健的身姿，喜爱书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力气，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进