创建健康校园工作汇报材料

创建健康校园工作汇报材料创立安康校园工作汇报材料

创立安康校园工作汇报材料

卫生是人类安康生活的前提，安康是人类生命存在的正常状态，是民族兴盛兴旺的保证，是经济进展、社会进步的重要标志，为此，卫生和安康促进工作在我校开展多年，在教育部门和卫生部门的指导下，该项工作在我校开展得既深入又扎实，取得了丰硕的成果。

我校是一所完全中学，位于县城友情西路12号，占地18703平方米，宿舍面积约4408平方米，床位数1008个，厕所蹲位共153个，现有教学班50个，学生共计2705余人，教职工240人，学校环境干净，在校领导的带着下，全校师生共同努力，积极创立一个安康、和谐、向上的教学环境。现将创立工作汇报如下：

一、加强组织领导，落实工作职责。

为了加强卫生和安康促进工作的领导，学校成立了卫生和安康促进工作领导小组，做到了卫生和安康促进工作到处有人管，事事有人做，坚固树立“安康第一”的思想，为师生创设良好的卫生安康环境。

祁县二中安康校园领导小组

组长：温终生

副组长：戴琳范蔼欣李晋苏严瑞华袁钟焕

王泉良李俊

组员：李峰王亚远胡雪艳郝巧慧政治教研

室、体育教研室全部成员各班班主任二、开展全员培训，夯实理论根底。

为了使卫生和安康理念根植于每个参加者的心中，学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生及家进步行了学校卫生和安康促进的相关培训，提高思想熟悉，夯实理论根底，提高实践力量。学校还利用升旗仪式、班会、黑板报、教工大会等形式，组织师生进展集中学习。

三、规章制度健全，保障体系完善。

为了使学校的卫生和安康促进工作有规可依、有章可循，学校健全、完善了一系列的卫生和安康促进规章制度，努力构建创立工作顺当开展的政策保障体系。①合理安排课表。学校工作规划中包括了卫生和安康教育的内容，确保学生每天在校参与体育活动时间不少于1小时。②切实制订制度。依据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，健全、完善了一系列的安康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质安康档案治理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明处室评比制度、学生行为标准评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度、食堂卫生治理制度、食品卫生培训制度等。③健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全，学校建立了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生损害事故及其它大事工作预案等。

四、档案资料齐全。

学校卫生和安康工作有规划，有反映工作动态或工作阅历的简报，做到半年小结，年终总结。学校在校园各个角落均配备了美观适用的垃圾桶、垃圾袋等卫生设备设施，室内配备了各种卫生工具，为学校的卫生治理供应了极大的便利。

五、优化办学条件，美化校园环境。

学校拥有一流的办学条件。拥有多媒体教室、语言试验室、计算机教室、物理、化学、生物标准试验室、图书阅览室。学校采纳市政供水，有特地集中供热水系统。食堂装有餐桌椅和校园卡售饭系统。学校的建筑和设施符合国家有关建筑设计标准和学校卫生标准，教室室内环境干净，做到了门窗壁地干净，通风、采光、隔音状况良好，课桌椅根据国家标准定做，黑板无反光，教室照明符合卫生标准，无裂缝、无眩光。厕所蹲位男女生均达标，厕所卫生良好，学校厕所为水冲式厕所，有专人负责清扫和冲洗，学校还给每位清洁工发放洁厕工具和化学药品，确保厕所的清洁卫生。学校食堂符合《食品卫生法》的要求。具有卫生许可证，食堂环境符合食品卫生标准，食堂从业人员有安康证，有合理养分的菜谱。学校积极开展毁灭鼠、蝇、蚊、蟑螂的工作，除四害设施齐全。学校院坝道路平坦、硬化，校园绿化工作有专人负责。校园环境既有特地的清洁工分区每日清扫，又划分成公共卫生区域到各个班，每周两次大扫除。校园内无废水、废气、废渣、黑煤烟，无噪声污染。

六、抓好疾病防治，提倡安康生活。

安康的身体离不开良好的卫生习惯。学校积极开展安康教育活动，切实抓好疾病防治工作，努力提倡师生形成安康的生活方式，不断提高师生的身体素养。

1、积极开展卫生安康教育。一是开设安康教育课，系统讲解安康教育学问。二是实行校园讲座、板报专栏、发放卫生安康宣传单等方式，对师生进展安康教育。三是学校图书室、医务室、

总务处订有各种卫生及安康学问报刊杂志，指导学校卫生安康教育。

2、做好传染病防治工作。学校积极帮助协作疾控中心做好传染病防治工作。一是为疾控中心供应场所进展学生流感、乙脑、风疹、伤寒等疫苗注射。二是针对周边地区消失的一些疫情，加强对学生进展传染病预防学问教育，例如流感、肝炎、霍乱等呼吸道、肠道传染病。三是准时关注媒体公布的重大传染病疫情，如非典、禽流感等，并实行有力措施加强对学生的教育和治理。四是每年都开展禁毒教育活动和预防艾滋病教育活动。五是制定有传染病防治制度和传染病紧急处置预案。

3、定期组织学生体检。每年9月份入学后安排学生参与体检，并对学生的体检结果进展分析，提出详细指导意见。

4、积极开展学生心理安康教育。心理安康是学生安康成长不行无视的重要因素。学校配有心理学专业教师，开设心理安康课，进展心理安康教育讲座或询问，矫治和减轻了一局部学生的心理障碍问题，促进了学生的安康成长。

七、狠抓食品卫生治理，提高师生生活质量。为了让师生在学校吃得放心，学得安心，学校坚持抓好食品卫生安全治理学校的食品超市治理标准。

八、我校与社区建立了良好的合作关系，积极制造和维护学校四周的良好环境，避开污染和噪声影响，发觉问题准时与社区联系解决。我校还与公安、消防、交通、卫生等单位签署了共建协议为学生交通安全和校园治安卫生供应了保障。

由于领导高度重视，师生熟悉到位，工作措施落实，学校的卫生工作取得了显著成绩，为师生学习和生活制造了良好的环境，提高了师生生活质量，有力地推动了学校教育教学工作的开展。但还存在缺乏之处，我们将在今后的实践中不断改良，不断深化，争取更大的成绩。

祁县二中

201*、9、6

扩展阅读：创立安康校园汇报材料

增加师生创卫意识构建安康文明校园

中学创立“安康校园”汇报材料

近年来，我校依据上级有关建立“安康校园”工作的有关要求，邯郸市“安康校园”评估标准，结合县教体局精神，全面推动我校“安康校园”建立工作，以努力提高师生的体质安康、生理安康、心理安康水平为着力点，以培育师生安康的体魄、良好的精神面貌和顽强的意志品质为目标，切实抓好学校体卫工作的体制机制建立、根底设施建立、安康文化建立、体卫队伍建立工作，促进学校建立科学进展、和谐进展。通过安康校园建立活动的深入开展，进一步落实“每天煅炼一小时，幸福生活一辈子”的观念，切实增加了全校师生的安康意识，为师生的工作、学习和生活营造和谐、安康的校园气氛。

一、加强领导，完善机制，提高安康教育治理水平

1、成立了以校长为组长的学校安康校园领导小组，详细部署和扎实开展建立安康校园的各项活动，明确创立目标和任务，具体分解任务，做到责任到人，工作有规划、有落实，确保创立工作顺当、有序、全面地推动。同时将安康校园建立列入重要议事日程，纳入学校重点工作，统一规划、统一部署、逐一落实。

2、建立科学的创立安康校园的规章制度，尤其是制定了创立规划，完善评估考核机制，将创立工作的评估、考核纳入办学质量的综合评估体系，真正把创立安康校园的工作落到实处。

3、制定兼职保健教师的岗位职责并进展学期工作考核。注意兼职保健教师业务培训，利用假期让他们参与市县组织的培训，切实提高他们的岗位力量，提高学校整体卫生防控力量。

4、加大经费投入，保证安康校园资金的落实。学校今年拿出专项资金在科技楼改建了一个男生厕所。为改善办学条件，学校千方百计正跑资金，正在按安康校园的根底条件标准改建西教学楼。

二、深入讨论，注意落实，确保安康教育质量

1、每周开设3课时体育课，积极探究在场地限制状况下，保障每周3节体育课的有效做法。学校全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动，仔细组织学生做好播送体操、眼保健操。2、仔细执行《国家学生体质安康标准》测试制度。定期按要求对学生进展安康检测，建立了学生安康档案，按要求上报相关数据，并仔细组织实施初中毕业升学体育考试制度，有效发挥体育考试的导向作用。

3、借推动双爱好、双创立工作的契机，大力开展阳光体育运动和“周周赛事”活动，营造人人参加活动的良好气氛，促进安康校园的进展。

4、深入开展安康教育讨论，把安康教育纳入教学规划。学校有固定安康教育宣传栏，每周一节对学生进展的安康教育课，每季度开展一次形式多样的安康教育活动，培育学生具有良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的安康学问水平和安康行为力量。

5、仔细落实教育部《中小学生近视眼防控工作方案》。积极开展防近视宣传工作，定期对学生进展视力检查，做到早发觉、早治疗；不定期对学校黑板、教室采光、照明进展监测，把握动态，准时供应信息，做好常见眼病的群体预防和矫正工作。6、指导和标准学校心理询问工作，学校设立了特地的心理询问室，并培育一支受过心理卫生询问专业培训的师资队伍，开展心理询问，有效地开展心理安康教育，提高学生的身心素养。

7、树立“安康第一”的思想，深化体育课程改革，持续开展大课间活动改革，使之长效化，坚持上好体育课和课外活动课，保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时。全面实施“学生体质安康标准”，学生安康体检受检率100％，学生安康体质测试标准的合格率90％以上。

8、注意安康校园的宣传发开工作。召开师生发动大会，并利用升旗仪式、校园播送、板报、宣传栏、主题班会等多种形式进展宣传，提高全体师生对创立工作的熟悉，增加积极开展创立工作的自觉性。

8、开设安康教育课程。体育教师兼任安康教育课程，通过“五个有”的落实（有课程、有教材、有教案、有教师、有评价），努力提高安康教育课的课堂效率。

三、加强治理，更新理念，创立美丽校园环境

1、学校不仅重视校园的绿化和美化工作，同时还特殊注意校园文化建立工作，着力打造了“三区两长廊”校园文化，形成了“以人为本、关爱生命、珍视安康”的校园文化气氛，为师生营造了良好的环境。

2、学校还利用校内播送、橱窗、班级黑板报等宣传阵地，让全体师生明确“安康校园”的标准内容，积极引导师生为安康校园身体力行。

3、学校卫生责任区分片落实到班级，分工明确，职责到位，实行每天早上清扫、中午大扫，每天检查评比，将评比结果作为班级流淌红旗考核的重要内容。

4、重视卫生检查评比。学校定期或不定期地对班级的环境卫生、学生的个人卫生、播送操、眼保健操等进展检查评比，促使学生把握正确的安康技能，养成良好的卫生习惯。目前我校学生安康学问的知晓率达95%以上，眼保健操的正确率达90％以上。

5、充分发挥值周班的带头示范和检查监视作用，杜绝学生乱抛乱丢现象，保持校园的洁净、干净。

四、活动引领，常抓不懈，培育学生安康生活习惯

1、积极参与“无烟学校”创立活动，创无烟单位，学校制订了控烟制度，在橱窗内设有《禁烟公约》，并在科技楼醒目处设有禁烟标志。

2、组织开展了“小手拉大手，创卫一起走”的活动，给全校学生和家长下发了《创立国家卫生城市致家长的一封信》，并组织全校师生进展了签字活动。

3、积极组织参加县里开展的活动。今年学校组织师生参加了县里组织的“争做最美老区人”的启动仪式，并参加了相关活动，增加了师生的安康文明意识。

4、落实德育常规活动，开展“我是文明人”活动，引导师生努力做到自我约束，不乱丢乱抛垃圾，见到垃圾主动捡拾，制止和订正他人的不文明行为。

5、学校有健全