2019-2020学年九年级上学期期末语文试题II卷

2019-2020学年九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名: 班级: 成绩:一、选择题.依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）本学期我们学的课文《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》。你知道书名为什么叫《所罗门王的指环》吗？作者劳伦兹作了这样的说明：根据史科记载，所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈。①这点我承认，但是我可不需要魔戒的帮助，这点他就不如我啦！要不是靠魔戒的力量，就算是最亲密的宠物，老国王也听不懂它在说些什么。②这事我也会，虽然我比不上所罗门王，能够和所有的动物交谈，而只能和几种我特别熟悉的动物交谈。③而且，当他不再拥有魔戒时，他甚至会硬着心肠对待动物。④所罗门王是在盛怒中将魔戒抛得老远的，那是因为有一只夜莺向他泄密：他那九百九十九位爱妃之中，有一位爱上了年轻的小伙子。A.①③②④ B.②③①④ C.②①③④ D.④③①②.下列句子加点词语使用不正确的一项是A.拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，不毛之地，所以不相宜，只好来补鸟。B.她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。C.她性格温和，平易近人，说话总是轻声细语。D.老师告诉我们，在发生地震等意外灾害时千万不要张皇失措。3.下列句子中标点使用有误的一项（ ）A.“我的朋友们啊，”他说，“我一一我一一”B.《海燕》是《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。C.“哥儿，有画的‘三哼经'，我给你买来了！”D.你问我这件事怎么办？我也正在为难呢！4.下列加点字字音和字形完全正确的一项是（ ）第1页共9页

A.蓬勃（fA.蓬勃（f旨ng） 澄澈（ch旨ng）害人听闻眉开眼笑B.滑稽（ji） 头衔（xiG 大相径廷 随声附和C.温驯（xUn） 蜷伏（judn） 参差不齐 泡根问底D.狭隘（di） 企盼（qi） 拈轻怕重 哄堂大笑5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我们进一步认识到保护环境的重要性。B.奥运会和世博会，是中华民族为全世界各国人民演奏的两场精彩的国际盛会。C.陶渊明的田园诗拓宽了中国古典诗歌的题材范围，被誉为田园诗歌的一代宗师。D.“天安”号事件致使韩朝绝交，媒体呼吁双方保持克制，要以世界和平大局为重。6.下列解说正确的一项是（）A.牢记使命 气势磅礴 万众一心 礼赞祖国解说：这四个短语结构各不相同。B.祖国繁荣强大的原因是中国共产党的领导下，人民共同努力的结果。 解说：这句话没有语病。C.人民军队既是人民利益的守护者，也是国家和平的捍卫者。解说：这是一个并列关系的复句。D.以《同心共筑中国梦》为主题的群众游行分建国创业、改革开放、伟大复兴三个篇章。解说：这句话的标点符号运用正确。二、现代文阅读阅读下列议论文章，回答下列问题。尊严是心灵的防线韩青古人云：“人无刚骨，安身不牢。”这刚骨就是尊严。普列姆昌德说：“对人来说最最重要的东西就是尊严。”而尊严跟心灵密不可分。一个人的心灵是否充满真、善、美，从一定意义来说，就取决于他是否有尊严以及能否守护好它。一般来说，君子在这方面就做得很好，小人则相反。换言之，前者的尊严成了其心灵的防线，后者的尊严早已消失殆尽。如果心灵失去了该有的保护，就会受到这样或那样的损伤一一来自外界的诱惑和自身强烈的欲望等，都会去破坏心灵，进而使人蜕变、堕落。（A）因此，要想做一个真正的人，就必须拥有尊严并且守护好它。如果一个人失去了做人的尊严，那么他就失去了第2页共9页做人的骨气。（B）所以，古希腊有这样一句谚语：“两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。”没有尊严，一个人就很难成为真正意义上的人，他可能一无所成，误入歧途，甚至遗臭万年。杀死岳飞的秦桧、甘当卖国贼的汪精卫，就是这样。也许，在平时坚守尊严不是困难的事，可是，一旦遭遇特殊的境遇，坚守尊严往往就成了君子所为。当年，孔子在游学中，曾被陈、蔡两国的服劳役者围困在郊外，弟子们惊慌失措，孔子却照样给大家讲学。孔子说：“君子在困窘面前坚守节操不动摇，小人遇到困窘就会不加节制，什么样的事都可能做得出来。”就是说，在逆境中坚守尊严，更需要一个人的品质保证。（C）当然，尊严不会从天而降，要靠自己去争取。就像美丽的蝴蝶竭尽自己的全力，不畏艰难，破茧而出，才舞出精彩，赢得属于它自己的尊严。（D）所以，卢梭呼吁：“每一个人都应该为维护自己和祖国的尊严而努力。”巴斯葛说：“人的一切尊严，就在于思想。”只有思想高尚，我们才有尊严。当我们的思想变得越来越高尚时，尊严才会真正成为我们心灵的防线。.下列最适合作为本文中心论点的一项是（ ）A.尊严是心灵的防线。 B.尊严跟心灵密不可分。C.尊严不会从天而降。 D.尊严来源于思想的高尚。.下列对论证方法判断不正确的一项是（ ）A.古人云：“人无刚骨，安身不牢。”这刚骨就是尊严。普列姆昌德说：“对人来说最最重要的东西就是尊严。”（引用论证）B.如果心灵失去了该有的保护，就会受到这样或那样的损伤一一来自外界的诱惑和自身强烈的欲望等，都会去破坏心灵，进而使人蜕变、堕落。（举例论证）C.一般来说，君子在这方面就做得很好，小人则相反。换言之，前者的尊严成了其心灵的防线，后者的尊严早已消失殆尽。（对比论证）D.就像美丽的蝴蝶竭尽自己的全力，不畏艰难，破茧而出，才舞出精彩，赢得属于它自己的尊严。（比喻论证）.在原文中标注字母的地方，下面事例在原文所处的位置最恰当的一项是（ ）当年，画家徐悲鸿在欧洲留学，有个洋学生向他挑衅说：“中国人愚昧无知，去天堂学习，也成不了才。”徐悲鸿义正辞严地说：“我们代表彼此的国家，等学业结束，看到底谁是人才，谁是蠢材！”从此以后，徐悲鸿刻苦努力，最终他的作品轰动了巴黎美术界，那个洋学生也不得不甘拜下风，从此对中国人刮目相看。A.（A）B.（B）C.（C）D.（D）第3页共9页阅读下面文字，回答小题需要阳光今天，天气预报阴到多云，可仿佛压根儿没见到阳光，一直阴天。十五岁的婷婷，在这天里倒霉透了。正在向妈妈哭诉遭遇：放学回家途经一个新华书店，买了两本复习参考资料，刚准备跨上电瓶车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，里面的儿童玩具撒了一地。等车上司机发现后慢慢停车时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了，眼看还有人要捡，我就大声嚷，不能做这样不道德的事，要物归原主。这些人根本就不听，司机马上下了车，“捡便宜”的人才停了手，我帮着司机把玩具一一捡回装进箱子，最大限度挽回了损失，做完好事，我的电瓶车却不见了，被人浑水摸鱼，顺手牵羊“牵”走了！那可是买了不久的新车啊！“好心没好报，坏人太多了。"婷婷边说边“呜呜”哭起来，眼泪像断了线的珍珠往下掉。“哭什么？哭了车子能回来吗？”难怪妈妈要对女儿发火，这电瓶车是她省吃俭用硬抠出钱买的。唠叨声由埋怨到劝说又变成教训：”以后得接受教训。你以为是雷锋的年代吗？妈不是要你做个自私自利的人，问题是现在人心不古，要学会保护自己，不要多管闲事，懂吗？”婷婷明知妈妈的话与老师常教导的话截然相反，很想回敬几句，却不敢，毕竟是做好事才弄丢电瓶车。这时，婷婷爸爸刚从外面踏进家门，妻子又重复前面的话。“你在教育培养女儿要成为自私自利的人吗？”听得出爸爸的话半是肃然半是打趣。“女儿学雷锋，把电瓶车‘学’没啦！你还开心？"妈妈没好气地说。一旁的婷婷哭得更厉害了。“噢，是这样啊，今天女儿的运气确实太坏了，不过没关系，爸再给你买一辆就是了。"爸爸竟眉飞色舞地说开了。“嘿，老爸今天的运气倒很好，刚才碰到一个大好人。我去商场看看是不是有我要的摄像机，这倒好，摄像机没买，回家路上却把一个大钱包丢了，里边还有好几千哩！走了一段路，忽听背后有人在叫，我回头一看，是一个貌不惊人的陌生中年女子，她来追还我丢失的钱包。”“这样的好人确实少见。”妈妈似乎为之动容了。“那我以后还是要听老师的话……”婷婷破涕为笑了。第4页共9页“女儿，你想想，这位中年女子，完全可以占为己有，而她却冒着烈日一路追来，犯得着吗？这就是她的良心，是她做人的道德！谁说世上没好人了？要不我的这些钱会失而复得吗？”父亲拍了拍仍鼓鼓囊囊的钱包，又拍了拍女儿的头：“老爸这就给你买车去……”妈妈心里得到了平衡，不再说什么，女儿跟着爸，走出家门，一缕阳光从云朵里钻出来照射大地。不错，婷婷的爸爸的钱包里装的是刚发的工资，关于“活雷锋”的故事，是他即兴虚构的。记者与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，下一代青少年的心理，太需要拨开乌云充满阳光！.用简洁的语言概括婷婷遭遇的“倒霉透了”的事件。.品读下列句子，回答括号里的问题。（1）唠叨声由埋怨到劝说又变成教训。（加点词语表现妈妈怎样的心理？）（2）今天，天气预报阴到多云，可仿佛压根儿没见到阳光，一直阴天。（赏析句子的表达效果。）.小说中的爸爸是一个怎样的人？.结合文章，谈你对标题“需要阳光”的理解。三、对比阅读文言文阅读考查（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。《孙权劝学》（乙）任末①年十四，负笈②从师。不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或③依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑦其勤学，常以净衣易⑧之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”《任末好学》注：①任末：人名。②笈：书箱。③庵：茅草小屋。④荆：灌木名。⑤麻蒿：植物名，点燃后可照明。⑥悦：第5页共9页敬佩、喜欢。⑦易：交换。.解释下列加点的词①蒙乃始就学 乃：②孰若孤③负笈从师 负：④人若不学，则何以成 若:.用现代汉语翻译下列句子①孤岂欲卿治经为博士邪！②夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳!.比较（甲）（乙）两文吕蒙和任末在学习方面的不同点，你会得出什么结论呢?四、句子默写.古诗文默写。（1）独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》）（2）杨花榆荚无才思，。（）《晚春》）（3）出师未捷身先死，。（杜甫《蜀相》）（4），山衔好月来。（李白《与夏十二登岳阳楼》）（5）篱落疏疏一径深，。（杨万里《宿新市徐公店》）（6）皮之不存，。（《左传》）（7），赏赐百千强。（《木兰诗》）（8）《逢入京使》中写诗人由于行程匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是:五、诗歌鉴赏第6页共9页

阅读与赏析满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！.“四面歌残终破楚”中化用了什么历史典故，表达了作者怎样的情感?.下阕抒发了作者怎样复杂的思想感情。六、名著阅读.请从以下名著人物中选择你最熟悉的一个，参照示例，为其制作一张人物档案卡片。A5y甥玉&coA5y甥玉&co大物二 Q）出处， C3）外貌特征］ W因型情节’ 臼》筒里点评：瞪慝卡片. （人物二 王勒 冽， 僵羊的胃》 夕碑恃征， 衣彩楷褛、满脸幽典型情节： 船上人牡蛎3点评:年轻时行为■鹿，后有防醒悟结合名著《西游记》整本书内容及下面节选文字，回答问题。只见那行者自南山顶上，摘了几个桃子，托着钵盂，一筋斗，点将回来，睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头就打。唬得个长老用手扯住道：“悟空！你走将来打谁？”行者道：“师父，你面前这个女子，莫当作个好人，他是个妖精，要来骗你哩！”……那唐僧那里肯信，只说是个好人。……行者又发起性来，掣铁棒，望妖精劈脸一下。那怪物有些手段，使个“解尸法”，见行者棍子来时，他却抖擞精神，预先走了，把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢，口中作念道：”这猴着然无礼！屡劝不从，无故伤人性命。”行者道：“师父莫怪，你且来看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老，近前看时，那里是甚香米饭，却是一罐子拖尾巴的长蛆；也不是面筋，却是几个青蛙、癞蛤蟆，满地乱跳。长老才有三分儿信了。怎禁猪八戒气不忿，在旁漏八分儿唆嘴道：“师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿咒，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。”三藏自此一言，就是晦气到了：果然信那呆子撺唆，手中捻诀，口里念咒。行者就叫：“头疼，头疼！莫念，莫念！有话便说。”第7页共9页

.上面文字叙述的是《西游记》中 这个故事，此情节的结局是孙悟空被唐僧赶回（填写地名）。.阅读选文内容，从唐僧、猪八戒中任选一名，说出其在此故事情节中所表现出的性格特征。.选文中加点文字写行者“睁火眼金睛观看”，请联系原著内容，简要说说孙悟空的“火眼金睛”是如何炼成的。七、综合性学习.2018年10月30日，著名作家金庸先生病逝。阅读下面同学们搜集的相关材料，完成后面小题。在英国剑桥大学校园里,有两块与华人文学家有关的石碑。一块静卧在剑河边的草地上，上面镌刻着徐志摩《再别康桥》的诗句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来/我挥一挥衣袖，不带走一片云彩另一块肃立在学者花园的北边，碑上刻着“花香书香缱绻学院道，桨声歌声宛转叹息桥”，落款是“学生金庸书”。一位是诗坛盟主，一位是武侠泰斗；颇具传