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文档简介

2023—2023年|2023—2023学年度上学期幼儿园班级工作总结一学期来,我班在园领导的直接领导下,团结一心、同舟共济,制造性的开展托儿班的训练教学工作,为我园顺当通过空军和武汉市示范园作出了自己最大的努力,现将本学期的工作做一个总结。

训练教学:面对全体、着眼于幼儿的进展,突出语言教学特色。

本学期我班间续注册幼儿22名,年龄在2岁半至2岁11个月之间。家长们规划三年后该班幼儿要顺当从幼儿园毕业入学校。为了满意家长们的要求,我们在制定学期教学方案时就提出要用三年的时间完成四年的教学任务。将幼儿进展的五大领域目标预定的高出原托班上学期进展水平,并依据两位老师的特长将语言教学定为我班的特色,渗透于幼儿园一日活动之中。为了达到预定的教学目标,一学期来,我们本着不铺张幼儿时间的原则,以培育幼儿良好的生活常规为最终目的,结合主题活动按幼儿的进展水平来几进行分组教学,充分利用区域活动来进行个别幼儿的训练。通过一学期的训练,我们除了完成托班上学期教学任务,还将同期小班的教材完成了一半。我班幼儿生活自理力量得到了有效的熬炼,良好的生活常规培育已初显成效,在学期幼儿测查中,我班幼儿均取得了较好的成果。

保育工作:注意个体差异,突显家庭养护特点。

我班本学期幼儿人数较多。我们本着保教不分家保育在先的原则把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观看他们心情上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告知老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。我们每天根据规定进行环境卫生、消毒,每天用紫外线对教室进行消毒,用施康对桌椅、地板进行消毒,杜绝细菌、病毒的流传,为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。由于消毒工作到位,我们班的感冒传染很少发生。幼儿来自不同的家庭,体质上存在差异性。我们每天做到对孩子向母亲般的呵护:裤子尿湿准时洗,衣服汗湿准时换,每餐定岗喂饭,按家长的嘱托喂药。由于保育工作做的到位,我班幼儿在学期体检中身体各项指标均达标,幼儿出勤率达85%以上。

家长工作:亲密家园联系,多渠道的搭建沟通互动平台

做好家长工作是做好保教工作的前提和保证,为此我班把家长工作作为本学期的根本工作来抓。我班家长多来自于周边高校与事业单位。他们学历普片较高。对孩子的训练都有自己的见解。但训练幼儿存在着很大的误区:重智力培育,轻情感训练;重语言进展,忽视幼儿动手力量的训练。为了引领他们树立正确的育儿观,接纳支持我们的训练观念,本学期在家长工作上做了以下工作:1、召开全班家长会4次,通过家长会让家长对我班的状况有了共性的熟悉。促进了家长之间的熟悉。2、建立班级博客、家园通讯录、班级群等多渠道的让家长、老师沟通沟通。3、发挥家园宣扬栏的作用。,让家长通过栏目了解我班每月、周的课程方案及近期的重大活动工作支配,展现我班家长独特的育儿方法。并且每月进行更换,让家长了解更多的班级信息。4、定期填写《家园互动手册》与家长沟通、沟通孩子在园与在家状况,提高训练的针对性。5、组织好家长开放日、家园同乐运动会活动,让家长亲临目睹活动。一小见大的了解幼儿在园的状况。通过扎实做好以上工作,家长对我们的各项工作都鼎立支持。我们用了两周的时间就完成了幼儿入园的心情稳定。让分级阅读活动在全班顺当开展。班级博客点击率高达上千次。家长对我们工作的满足度高,学期投诉为零。

班级管理:分工合作,和谐进展。

本学期我们是重新组建的班级搭档。全班三人分工详细,保教合作。做到定期召开班务会,形成相互监督制约的机制。仔细执行遵守幼儿园的规章制度,园令畅通。保管好班级物品及幼儿衣物,杜绝物品的丢失铺张,服务意识强。处理好与领导、同事、家长之间的关系班风清正廉洁。对青年老师作好帮带,老老师以身作则。

回顾一学期工作我们有太多的留念、感慨,看到孩子们的进步,我们从心理感到欣慰,真是一分耕耘一分收获;没有最好只有更好;班上取得的每一点成果都是团队合作的结晶。在新的学期中我们将连续的努力,不断开拓创新,把班级工作做的尽善尽美。

幼儿园年度工作总结

今日,随着.的进展,经济的快速增长,我区的学前训练有了突飞猛进的进展。作为我区第一家私立幼儿园,转制四年来,始终遵守国家法律法规,遵循.的训练方针,自觉接受上级领导部门的领导与管理,坚持正确的办园方向,以.效益为重,以促进幼儿进展为己任,乐观改善办园条件,不断完善各项管理制度,服务于家长,服务于.。为了适应时代的需要,我园仔细贯彻新《纲要》精神,在上级领导和.各级人士的关怀和支持下,在全体教职员工的共同努力下,我园各项工作均取得了显著成效,得到了家长和.的全都好评。

为了乐观接受上级领导部门的年度检查,现将我园一年来的状况汇报如下:

一、不断优化幼儿园的硬软件。

对比《江苏省.力气办学管理方法》,一年来,我园在办园条件上加强软硬件建设,坚持两手抓:一手抓硬件建设,一手抓保教质量。硬件上向现代化方向进展,渐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备,并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对老师业务素养的提高,努力营造良好的学习氛围,树立终身学习的理念。采纳培训和自学相结合的原则,提高老师的教学水平,优化师资队伍。今年,我园有部分老师参与了大专自考,全体老师报名参与了武进区老师资格证考试。为了培育全面加特长型老师,我园特组织老师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动,使老师人人会用电脑,人人会教英语。

二、建立较规范的基础管理。

我园有一整套完善的规章制度,工作考核制度,连续坚持实行每月百分考核制度,针对园内的日常工作,按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准,实行自评和领导考评(平常检查和抽查相结合的方法),并通过家长问卷征求看法,进行综合评分,发月考核奖金。重奖工作成果突出的班级个人,初步建构了公平竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制,增加了教职工的工作责任感。

三、逐步实现训练的均衡化、优质化。

幼儿的进展问题,是幼儿训练的根本问题。为了更好地促进幼儿进展,我园又探究走小班化教学的路子,给孩子们制造了一个足够大的学习、生活的空间,使他们能得到老师更多的关爱。实践一年下来,我园老师都尝到了小班化教学的甜头。

在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下,我园组织老师仔细解读新《纲要》,将纲要的理念付诸实践,领先进行了课改的试点,并结合农村的训练资源,转变了单一的课程组织模式,建立起多元化的课程体系。期初仔细制订好切实可行的各类方案(教学方案、班级工作活动方案、周方案、常规工作方案等),并把每周对一个详细的活动、一日活动或一周活动的胜利体会或问题进行反思,至少写一篇反思笔记作为常规要求,让老师在反思中逐步成长,逐步改进自己的教学行为。在新课程理念的引领下,集体备课已成为我园的主要备课形式,由"统一备'转变为"重点备',即备重点课例,由"备老师指导'转变成"重点备幼儿活动',老师再依据本班幼儿的实际状况进行个性化备课,并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改状况。园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等,了解老师是否乐于接受训练任务,对比各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度,重视听课后的评价活动,以促进相互间的提高。我园通过评优课活动,推选出了一名老师参与武进区评优课活动,获得了二等奖。

本学期我园乐观开展了课题讨论活动,把园本课程开发与课题讨论结合起来,以常规立员、以科研兴园、以特色强园,并顺当完成了《提高农村幼儿体能的策略和试验》的课题讨论的结题工作。我园的幼儿体操队在江苏省幼儿体**赛中荣获了"一等奖'和"最佳表演奖'的称号。

完善了家长工作制度,期初开展了一次家长会,让家长初步了解本学期的保教方案以及需要他们协作的地方。其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作"家庭训练"讲座,期末邀请家长观摩了一次半日活动,参与一次家园同乐活动。

四、建立和完善了幼儿园财务制度。

我园本着"服务于家长、服务于.'的宗旨,坚持按规定的收费项目收取费用,做到专款专用,定期由财政所会计来园做帐。

存在问题及今后设想:

1、本地区经济相对来说较薄弱,村民还没有从根本上熟悉到幼儿训练的重要性,今后需多做宣扬工作,逐步

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