农村小学开学自查报告

农村小学开学自查报告农村小学开学自查报告篇一

在新学期开学工作中，我校根据(x教基函【20**】x号)文件精神，结合我校实际状况，做到周密安排，细心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地落实，

现将我校开学工作的自查状况简要汇报如下：

一、新学期开学的状况以及学生返校状况

根据市20xx2023学年度全日制义务教育学校校历要求，我校于8月31日进展学生回校注册报名工作，9月1日正式上课。现已到学生1354人(新莞人子女580人，比例为百分之四十二点八)其中一年级241人，(新莞人子女93人)二年级244人，三年级227人，四年级217人，五年级227人，六年级198人。到校学生精神饱满，开学第一周，学校各职能部门已制定好工作规划。全体教师在仔细钻研教材课标的根底上，确定了学期教学规划以及其它工作的相关规划。全校教师已按课程表正常上课，并进展作业批改，后进生辅导;各科组仔细开展集体备课，研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操、大课间活动已正常开展。全体教师正按自己拟定的教学规划落实各项工作。

二、学校防止学生辍学的状况

为确保学生按时回校上课，学校制定了防流控辍工作措施，从班子成员到一般教师，人人参加学生的入学发动工作：①开学前，学校通过微课掌上通家校互动平台通知家长，提示学生的回校时间和留意事项;②班主任，科任教师利用通讯设备准时跟进没有依时回校学生，有特别状况立刻做好上报工作。③要求转入或转出的学生要按政策规定办理好相关手续。经统计，本学期正常转入15人，转出21人(主要是一些新莞人回老家就读)。全校学生到校状况良好，无流失、辍学等现象。

三、学生学籍治理的状况

学校安排专人对学生学籍进展治理，依据学生的变动状况，准时按上级文件精神，办理好转入或转出相关手续并造册登记存档和上报工作。

四、学生入学以及均衡编班的状况和学校班额

我校现设有30个教学班，其中一年级5个、二年级5个、三年级5个、四年级5个、五年级5个、六年级5个。每个教学班的编排都是依据学校自身的办学规模，以及省、市颁发义务教育阶段均衡编班的相关文件精神为指导，按户籍匀称分布、男女比例协调为原则进展编排，不存在重点班、好班的状况，全校班额平均人数45人。

五、课程设置及开设的状况

我校始终以来都能严格根据省市九年义务教育课程(试行)规划表安排课程，开足开齐课程。在开学前到开学后的每次教师会议上，校长、主任都向教师强调不得随便调整或变相调整课程，必需要严格执行，如要调课，必需向教育处申请备案。我校尽管专科教师配置不合理，但学校安排了10度名兼职教师，上足上好体育课、音乐课和综合实践课程，积极开展大课间活动和阳光活动，确保学生每天一小时的体育熬炼时间。

六、减轻学生过重课业负担状况

减负、高效已成为我校上至校长、下及一般教师的共识和努力方向。为此，邓校长在开学前教师集中会议上特殊强调并要求：

①教师要加强业务学习，提高课堂效率;

②做好课前预备，不得随便拖堂;

③要严格执行上级有关减负文件精神，要求每天布置的作业量要适量;

④除学校发放的教辅学习资料外，不得要求学生统一购置其它教辅资料，如经发觉取消其本人学年评优评先及晋升资格，并按上级文件精神进展处理。

结合以上四点要求，我们在学校行政会议上也作出了相应的工作布置。

第一，由各级主管行政跟踪检查，准时上报;

其次，以科组为单位，列入到常规教学检查内容中，并与教师学期工作量化绩效评奖挂钩，以确保减负工作的严厉性和有效性。

七、“护校安园”工作落实状况

开学之前，学校总务处对学校楼房、围墙、树木、电器、电路、灭火器等校园设施进展了安全排查和修理;对办公设备、教学设备或修理、或添置、或整理，在暑假期间，重新粉刷了墙壁，安装了电脑室的逃命窗，补牢天台剥落的灰土，更换了一批老化的电信，重新安装了校舍的监控设施，加固了人行天桥等。与此同时，于8月31日主动与辖区负责校园安保部门联系，由镇教育办牵头与公安、消防、交警等七部门组成的联合检查组，对校园及校外周边环境进展了排查，保证安保人员和护警人员准时到岗，确保“护校安园”行动取得成效，保证新学期开学工作的正常进展。

八、学校结对帮扶工作落实状况

依据《东莞市义务教育阶段公民办学校结对帮扶工作实施方案》的指示精神，我校在镇帮扶铭科、东翔两所民办学校已两年多，在教研、教学治理、教学成绩等方面都取得较好的帮扶效果。我校今年又派出一名教师到韶关支教，学校为支教教师解决了一些家庭和生活上得顾虑，使这位教师能安心到受授学校工作。我校依据省厅的安排，连续两轮到清远市支援两所山区小学，特殊是近三年支援的山心小学，无论在校风、校貌和教学工作方面都发生了较大的变化，帮扶工作得到了各校领导的确定。

九、教代会制度和教师志愿者效劳活动状况

学校有完善的治理制度和办学章程，有具体的信息公开栏，做到党务、校务工作公开，有严谨的治理架构和民主监管机构、工会、妇联、教代会、家长委员会都参加学校的民主治理和民主决策，学校的重大问题和决策都要通过教职工大会表决，真正做到民主监视、民主治理和民主建立的阳光校务制度。学校成立教师效劳志愿团队，由校长担当组长，全体志愿者能积极参加各种志愿效劳活动，例如到社区宣传、筹款对山区小朋友的帮扶、发动慈善机构和爱心使者捐款帮扶有疾病的小朋友，主动到山区和受授学校支教，帮忙受授学校解决教学设施和教学上的困难，还带着学校清扫街道、去除杂草、整理垃圾、净化美化校园周边环境。今后，学校将进一步加强志愿者、效劳队伍建立，弘扬志愿者效劳精神，让教师志愿者效劳队伍成为学校精神文明建立一道亮丽的风景线。

十、微课掌上通推广应用状况。

我校自使用微课掌上通以来，能突出利用微课掌上通改善家校沟通工作，促进信息技术与教育融合，推动教育教学改革等方面都做了大量工作，学校为了让全体师生都能使用和享受这个免费平台，成立了以校长为组长的领导小组，以教育处、德育处、信息教师、班主任为成员对全体教师进展分批培训，通过家长会议对家进步行全员培训，到目前为止，家长的培训率和使用率都到达50%以上，成为镇微课掌上通推广应用的试验学校。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨。全体教职员工以饱满的热忱投入教学工作。学生仔细学校，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强治理，提高教育教学质量打下了坚决根底，我们队学校各项工作再迈上新台阶布满信念。

农村小学开学自查报告篇二

在20xx年春季开学工作中，我校依据上级精神。结合我校实际状况，做到周密安排，细心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查状况总结如下：

一、全面落实开学条件保障

1、教师到校状况：

我校于8月18日和8月24日召开了两次行政领导班子会,8月25日召开全校教师大会。进展了工作分工，教育教学工作分工，对近期学校的整体工作进展了安排部署：如各部门、各学年制定好新学期工作目标治理方案，做好学校安全、卫生工作、做好学生返校工作，做好教师集体备课工作，安排各班上好开学第一课：常规教学第一课、安全教育第一课等。8月29日正式上课。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺当开展。

2、学生到校状况：

为确保在校学生按时入学，教育室和各班班主任通过电话、短信、微信、等方式与家长沟通联系，确保了全体学生按时返校。没有拒收外来务工人员子女入学状况；学生资助政策措施落实到位，没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的状况。

3、教材使用状况

我校按教育局的要求征订教材，教材符合要求，提前与新华书店联系，保证教材准时发放到学生手中，教辅资料不存在侵权盗版，没有违反自愿原则强订购的问题。严格遵循“自愿征订”、“一科一辅”和“无偿代购”原则。学校教学设施设备经过认真检修，运行良好；大队部仔细开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

二、学校安全工作

8月25日下午，学校行政办、家长委员会成员、各班班主任一起特地对学校的各类设施设备、教室安全进展了安全隐患的排查，并进展了准时处理，确保学生安全到校，学校大门准时关闭，外来人员必需做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，无任何安全隐患。

三、学校收费治理状况

1、收费状况：

学校严格执行株洲市物价局规定的收费标准收取学费。我校没有乱收费、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映剧烈的突出问题。

2、校务公开状况

学校严格执行教育收费公示制度并于开学前公示在学校门口。

四、标准办学行为状况

我校能严格执行课程方案，根据国家、省课程规划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随便增减课时