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文档简介
广西壮族自治区贺州市桂东中学2022年高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如下图为嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图,下列対该图有关内容的描述错误的是A.①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B.①②构成糖蛋白,可作为气味分子的受体并完成信息的传递C.①为多肽,其基本组成单位是氨基酸D.③为磷脂双分子层,作为细胞膜的基本支架参考答案:C
考点定位:细胞膜的结构和功能2.下图是玉米细胞内某基因控制合成的mRNA示意图。已知AUG为起始密码子,UAA为终止密码子,该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸—亮氨酸—苯丙氨酸—丙氨酸—亮氨酸—亮氨酸—异亮氨酸—半胱氨酸…”。下列分析正确的是:A.图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸B.合成上述多肽链时,转运亮氨酸的tRNA至少有3种C.转录该mRNA时一个碱基(箭头处)缺失,缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是
半胱氨酸D.若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT,翻译就此终止。说明ACT也是终止密码参考答案:C【命题立意】意在考查基因的表达与基因突变A、图中字母A代表的是腺嘌呤核糖核苷酸,A错误;B、分析图中的mRNA上的碱基,找出起始密码子AUG,然后依次找出其它氨基酸的密码子,可知三个亮氨酸,有两个密码子是相同的,表明合成上述多肽链时,转运亮氨酸的tRNA有2种,B错误;C、如果箭头处的碱基缺失,在缺失后翻译时第5个氨基酸的密码子是半胱氨酸,C正确;D、终止密码是位于mRNA上的,mRNA没有碱基T,因而ACT不可能是终止密码,D错误。【易错警示】RNA上的碱基没有T,DNA上的碱基没有U。
3.右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是A.O~A段表示染色体复制,含量加倍B.B~D段的团藻细胞中含有两组中心粒C.细菌与B~C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁D.C~D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2参考答案:B4.人食用被诺如病毒(NV)污染的食物会导致呕吐与腹泻,而NV极易变异,下列推断不合理的是A.特异性的效应T细胞能促使被NV入侵的靶细胞裂解B.NV极易变异,人类很难研究相应的疫苗C.人体有多种抗NV的抗体,可能是因为NV表面存在多种抗原蛋白D.酸能杀死部分NV属于特异性免疫参考答案:D略5.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是(
)A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆转的D.由胚胎干细胞分化成肝脏干细胞再分化成肝脏细胞的过程体现了细胞的全能性参考答案:D6.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是A.细胞分化具有稳定性、持久性和可逆性B.衰老细胞的水分减少,多种酶的活性降低,色素积累C.细胞凋亡过程中所有的基因表达都下降,酶活性减弱D.细胞生长时体积增大,核糖体数量增加,染色体复制加快参考答案:B【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,细胞分化的实质:基因的选择性表达。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。
3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【详解】细胞分化是一种持久的变化,分化了的细胞一直保持分化后的状态,直到死亡,具有不可逆性,A错误;衰老细胞的水分减少,多种酶的活性降低,色素积累,B正确;细胞凋亡时,与凋亡有关的酶的活性会增强,C错误;染色体复制是细胞分裂的行为,细胞生长是不会出现的,D错误,故选B。【点睛】本题考查细胞分化、有丝分裂、细胞凋亡和细胞衰老的相关内容,识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞衰老、凋亡的基础知识是解题的关键。7.图甲是肺炎双球菌的体内转化实验,图乙是噬菌体侵染细菌的实验.关于这两个实验的分析正确的是
()A.甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内,R型细菌向S型细菌发生了转化,转化的原理是基因重组B.乙图中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气,离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离C.用32P、35S标记的噬菌体,分别侵染未标记的细菌,离心后放射性分别主要在上清液、沉淀物中D.若用无放射性标记的噬菌体,侵染体内含35S标记的细菌,离心后放射性主要分布在上清液中参考答案:A试题分析:A.甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内,R型细菌向S型细菌发生了转化,转化的原理是基因重组,是S型细菌的DNA进入R型细菌,A正确;B.乙图中搅拌的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离,离心的目的是大肠杆菌和噬菌体分层,便于观察放射性物质的分布,B错误;C.由于32P标记的是DNA,而35S标记的是蛋白质,所以用32P、35S标记的噬菌体,分别侵染未标记的细菌,离心后放射性分别主要在沉淀物、上清液中,C错误;D.若用无放射性标记的噬菌体,侵染体内含35S标记的细菌,离心后放射性在子代噬菌体中,主要分布在沉淀物中,D错误。考点:本题考查噬菌体侵染细胞实验的相关知识,意在考查考生读图能力,以及对知识的识记理解和分析能力。8.合理施肥的实质是提高了光能的利用率,下列叙述与提高光合作用效率密切相关的是①氮使叶面积增大,增大了光合面积
②氮是光合产物蛋白质的必需元素
③磷是NADP+和ATP的组成成分,可提高光合能力
④钾促进光合产物的运输
A.①③B.②④C.②③④D.①③④参考答案:C9.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是
(
)
①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度②在弃耕农田演替至森林的过程中,物种丰富度逐新增加
③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统
④群落演替及其垂直结构的影响因素都主要是生产者
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④参考答案:A10.下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图,Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞,Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种,a~g代表不同的物质。下列叙述错误的是A.图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原B.再次接触同种抗原时,能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和ⅥC.图中的免疫活性物质有d、e、f、gD.病毒侵染人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用参考答案:A据图分析,Ⅰ为吞噬细胞、Ⅱ为T细胞、Ⅲ为效应T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞,其中Ⅰ吞噬细胞、Ⅶ浆细胞不具有特异性识别抗原作用,A错误。当记忆细胞再次接触同种抗原时,会迅速增殖分化,Ⅳ为记忆T细胞、Ⅵ为记忆B细胞,B正确。图中的免疫活性物质有淋巴因子(d、e、f)和抗体(g),C正确。病毒侵染人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用,D正确。【点睛】学生对体液免疫、细胞免疫理解不清体液免疫细胞免疫11.动物细胞培养中存在“接触抑制”现象,如果清除一部分贴壁细胞,邻近细胞又迅速分裂重新填满这一区域,然后再次停止分裂。据此作出的假设,不合理的是
(
)A.清除部分细胞,邻近细胞释放某种信号分子重新启动细胞周期B.细胞接触后,为动物细胞停止分裂离开细胞周期提供了信号C.细胞周期是有其内在节律性的,不受环境因素的影响D.细胞膜表面上可能存在接受邻近细胞信号的受体参考答案:C【命题立意】本题考查细胞分裂知识。根据题干信息,动物细胞分裂时当细胞间相互接触时细胞分裂停止,由此分析,细胞分裂受基因控制,同时也受周围环境的影响,如细胞间相互接触的影响。12.英国伦敦大学学院医院通过生物技术,成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选,并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下:通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时,抽取一个细胞进行基因检测,剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫,一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述,不正确的是A.通过人工方式获得15个受精卵,需要用到超数排卵和人工受精的手段B.检测受精卵中是否含有致癌基因,可以用“基因探针”进行检测C.需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”D.要将受精卵培养到8细胞胚或早期囊胚后,再移植入子宫参考答案:C13.科研人员对某草原一种哺乳动物的种群进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如右图所示。有关此图的叙述不正确的是
A.该生物的种群增长曲线呈S型
B.D点时种群达到环境容纳的最大量,此时种内斗
C.要合理地利用该动物资源,应将该种群的密度控制在D点时的水平
D.死亡率逐渐增加的原因是食物、空间、天敌以及传染病等因素的限制参考答案:C14.右图中的a、b、C分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是(
)
①液体a的蛋白质含量最高
②细胞2中有的种类不消耗O2③液体C可能含有激素和消化酶
④细胞3的种类最多A.②③
B.③④
C.①②
D.②④参考答案:D15.美国科学家文卡特拉曼拉马克里希南、托马斯施泰茨和以色列科学家阿达约纳特因“对核糖体结构和功能的研究”而共同获得诺贝尔化学奖.下列有关核糖体的叙述不正确的是()A.核糖核苷酸是组成核糖体的成分之一B.核糖体是有细胞生物共有的细胞器,此外、在线粒体、叶绿体中也有分布C.细胞核中的核仁与核糖体的形成有关D.核糖体RNA可以决定多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序参考答案:D【分析】核糖体是细胞中普遍存在的细胞器,它是蛋白质合成的场所,即发生遗传信息的翻译过程.翻译时以mRNA为模板,氨基酸为原料,通过tRNA的运输氨基酸来合成多肽链.核糖体没有膜结构,它是由蛋白质和RNA构成的.【解答】解:A、核糖体的成分由RNA和蛋白质组成的,A正确;B、原核细胞和真核细胞都具有核糖体,在线粒体、叶绿体中也有核糖体分布,B正确;C、核仁与核糖体的形成有关,C正确;D、多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体上的模板mRNA决定,D错误.故选:D.【点评】本题比较简单,着重考查了核糖体的化学组成、分布、功能等方面的知识,要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力.16.健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象,说明
A.此时人体的内环境稳态失调
B.此时人体激素分泌没有变化
C.汗腺的分泌活动受神经活动影响
D.这种情况下出汗不影响人体散热参考答案:C解析:本题考查神经调节,健康人在精神紧张时出汗是受到神经调节的影响,健康的人所以内环境不会失调。在紧张时肾上腺素分泌增加。排汗使机体三人加快。17.下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是甲
乙
丙
丁
扩散距离A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大C.四种色素中,丙和丁主要吸收红光D.水稻在收获时节,叶片中色素的含量是(甲+乙)<(丙+丁)参考答案:D18.下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是A.制作果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒B.酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D.制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖参考答案:C制作果醋最快捷的途径是先制果酒,再制果醋,A错误;制作果酒、果醋和腐乳过程所需的温度、氧气条件是不相同的,发酵底物也可以不同,B错误;毛霉产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质等物质分解,C正确;制作果酒、果醋和腐乳过程都必须促进微生物的生长繁殖,只有产生足够的菌种才能保证发酵成功,D错误。【考点】本题考查发酵的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。19.农技员为准确把握蔬菜大棚内CO2的浓度变化情况,在大棚内安装了CO2测量仪,假定6时、18时分别为日出、日落时间,请据图2预期一天内大棚中CO2变化的最可能情况
参考答案:答案:A20.某人感染了HIV,HIV的RNA进入人体细胞后,在逆转录酶的作用后形成DNA,体内发生了一系列变化。下列有关叙述正确的是A.当HIV进入人体后,效应T细胞与之接触,使其裂解死亡B.与转录相比,逆转录过程特有的碱基配对方式是T-AC.HIV可逆转录形成DNA,则其遗传物质是DNAD.若HIV发生变异,则其控制合成的蛋白质可能不变参考答案:D【分析】体液免疫的对象是细胞外的病原体和毒素,该过程依赖浆细胞或效应B细胞分泌的抗体和抗原发生特异性结合;细胞免疫的对象是被病原体感染的细胞、癌细胞,也对抗移植器官的异体细胞,主要通过效应T细胞与靶细胞密切接触,最终裂解靶细胞;转录是以DNA为模板合成RNA,逆转录过程以RNA为模板合成DNA,碱基配对方式有所不同;HIV是逆转录病毒,其遗产物质是RNA,RNA病毒易变异,但由于决定氨基酸的密码子有多种,变异后决定的氨基酸可能不会改变,最终控制合成的蛋白质也可能不变。【详解】A.若HIV在人体内环境,需要体液免疫起作用,若HIV病毒侵入了组织细胞内部,需要效应T细胞裂解靶细胞,A错误;B.转录是以DNA为模板合成RNA,逆转录以RNA为模板合成DNA,与转录相比,逆转录过程特有的碱基配对方式是U-A,B错误;C.HIV是逆转录病毒,遗传物质是RNA,C错误;D.由于密码子具有简并性,一种氨基酸可能有多种密码子,因此若HIV发生变异,变异后控制合成的蛋白质也可能不变,D正确;【点睛】本题综合考查了人体的免疫调节和变异相关内容,解答本题需要学生正确区分体液免疫和细胞免疫的异同、HIV病毒的特点,并结合生物变异的相关内容进行解答和判断。21.下列关于显微镜高倍镜使用的描述,错误的是A.先在低倍镜下看清楚.再转至高倍镜B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.高倍镜下视野较暗,可调大光圈使视野变亮D.高倍镜放大了倍数,但观察到的实际面积缩小参考答案:B22.下列关于生物技术叙述正确的是:A.为快速繁殖良种牛,可对受精卵进行分割移植B.利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种C.可用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株D.胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可随时直接移植到受体的子宫中继续发育参考答案:B23.(05广东卷)根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是
A.生物进化的方向,决定于生物变异的方向
B.生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程
C.研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代
D.研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为参考答案:答案:B解析:本题考查的知识点是现代生物进化理论。现代生物进化理论表明,生物进化实质在于种群基因频率的改变,自然选择决定了生物进化的方向,物种的标准主要是形态特征和能否自由交配并产生可育后代。不同物种间有明显的形态差异,凡属于同一物种的个体一般能自由交配,并产生的后代是可育的,不同物种个体,一般不能杂交,即使杂交也往往不育。研究物种的迁徙规律,不能以一对雌雄个体来判断和证明。24.下列有关甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的叙述中,错误的是()A.都含有C、H、O、N、PB.都含有核酸和蛋白质C.都是最基本的生命系统D.都必须寄生在细胞中才能繁殖参考答案:C甲型H1N1病毒和艾滋病病毒含有核酸和蛋白质,故都含有C、H、O、N、P元素;病毒由蛋白质外壳和核酸核心构成,故都含有核酸和蛋白质;病毒不属于生命系统的结构层次,最基本的生命系统是细胞;病毒都必须寄生在细胞中才能生活和繁殖。25.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的(
)A.生物细胞内核糖体的形成都与细胞核内的核仁有关B.绿色植物的体细胞中都有线粒体、大液泡和叶绿体C.线粒体、叶绿体、核糖体和细胞核中均含有RNAD.肝细胞中产生CO2的场所有线粒体和细胞质基质参考答案:C【分析】真核生物含细胞核,核糖体的形成有核仁有关,原核生物有核糖体,但无细胞核,故核糖体的形成与核仁无关。【详解】原核生物核糖体的形成与核仁无关,A错误;绿色植物如根尖分生区不含大液泡和叶绿体,B错误;线粒体、叶绿体、细胞核和核糖体均有RNA,C正确;肝细胞无氧呼吸不产生二氧化碳,只有有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳,场所是线粒体基质,D错误。故选C。26.蓝藻不具有的结构或物质是A.细胞壁
B.核糖体
C.DNA
D.染色体参考答案:D蓝藻为原核细胞,具有细胞壁、核糖体,不具有核膜包围的细胞核,不具有染色体,但具有DNA。27.调节性T细胞是一类控制体内自身免疫反应的细胞,起着避免免疫反应过度而损伤肌
体的重要作用,其数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如下图)。下列疾病最可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是A.系统性红斑狼疮
B.过敏反应C.先天性胸腺发育不全
D.艾滋病参考答案:A【命题立意】本题旨在考查免疫异常等知识。免疫反应过度而损伤肌体的属于自身免疫病,如系统性红斑狼疮。28.在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是A.菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高参考答案:B菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶,反应的场所是叶绿体基质,A正确;CO2+C52C3的反应需要在二氧化碳供应和五碳化合物存在条件下进行,B错误;测定该酶活性的方法用到了14C3,属于同位素标记法,C正确;根据题意,单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高,D正确。29.下列关于细胞代谢的叙述,正确的是A.糖类在生物体内彻底氧化分解和体外燃烧都生成CO2和H2O,释放的能量也相等B.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核C.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18OD.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的原因是光照时间短参考答案:A30.下列有关变异的叙述,错误的是A.非同源染色体上的非等位基因之间可发生基因重组B.相对于DNA病毒,RNA病毒更容易发生基因突变C.染色体结构变异均可导致基因的种类和数目发生改变D.有丝分裂和减数分裂过程中均可发生染色体数目变异参考答案:C减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因的自由自合,属于基因重组,A正确;相对于DNA病毒,RNA病毒的遗传物质是单链的,更容易发生基因突变,B正确;染色体结构变异不一定导致基因的种类和数目发生改变,如倒位,C错误;有丝分裂和减数分裂过程中均可发生染色体数目变异,D正确。31.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(
)A.萨顿利用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说B.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上C.抗维生素D佝偻病的基因位于常染色体上D.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因参考答案:C32.下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布以及某些过程。下列关于相关过程以及发生场所的说法中,正确的是
A.H2O→H++O2发生在光反应阶段,场所是叶绿体基质B.ADP→ATP发生在暗反应阶段,场所是叶绿体基质C.图示的反应是光反应,场所是囊状结构薄膜D.光能转化成化学能发生在光反应阶段,发生在色素分子中参考答案:C33.下列关于细胞的叙述,不正确的是(
)①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA、RNA②能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞不一定都进行有氧呼吸
③受抗原刺激后的淋巴细胞细胞周期变长,核糖体活动增加④细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
⑤蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞的化学成分都在不断更新A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.②③④
D.①②④参考答案:C34.细胞核中行使主要功能的重要结构是
A.核膜
B.核仁
C.染色质
D.核孔参考答案:C35.将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成装片,从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次,15分钟后,分别放在显微镜下观察,其结果是
A.前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离
B.前者发生质壁分离,后者破裂C.前者发生细胞破裂,后者发生质壁分离复原
D.前者发生质壁分离,后者皱缩参考答案:D36.关于生物膜的结构和功能的叙述,正确的是A.植物细胞间的胞间连丝体现了细胞膜控制物质进出的功能B.有氧呼吸及光合作用产生ATP的生理过程均在膜上进行C.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定D.内质网和高尔基体膜基本组成成分不同参考答案:C解析:本题考查生物膜的结构和功能。植物的胞在间连丝体现了细胞膜进行信息交流的功能;有氧呼吸第一阶段和第二阶段有ATP产生,分别在细胞质基质和线粒体基质中进行,不在膜上发生;生物膜的功能主要由于膜上的蛋白质承担;内质网和高尔基体膜的成分基本相同,都主要由磷脂和蛋白质构成。37.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd②AAttDD③AAttdd④aattdd。则下列说法正确的是A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1代的花粉B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1代的花粉C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色参考答案:C38.在下列四种化合物的化学组成中,与“A”所对应的名称相符合的是
A.①─腺嘌呤核糖核苷酸
B.②─腺苷
C.③─腺嘌呤脱氧核苷酸
D.④─腺嘌呤参考答案:答案:D39.研究发现,某些植物在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是
A.冷害初期呼吸作用增强,放出的热量有利于抵御寒冷
B.低温持续使淀粉合成酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉
C.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境
D.低温使根细胞呼吸减弱,限制根细胞吸收矿质营养,导致吸收能力下降参考答案:答案:C40.下列生物技术与相应的实验目的,配对不正确的是
A.胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代B.植物组织培养——获得克隆植物C.培养根尖分生组织——获得带病毒的植物苗D.用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题:(1)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是
。(2)第3组杂交实验后代比例为2:l,请推测其原因最可能是
。根据这种判断,若第二组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为
。
参考答案:(1)aB或ab
(2)A基因纯合致死
绿色无纹:黄色无纹:绿色有纹:黄色有纹=6:3:2:l解析:(1)通过第1组判断无纹为显性性状,通过第3组可以判断绿色为显性性状。(2)第2组亲本中的黄色无纹个体的基因型是aaBb,所以,一个卵原细胞能够产生配子的基因型是aB、ab。在配子形成过程中,减数第二次分裂后期细胞中无同源染
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