小学《文明礼仪》教育读本校本课程教材

#文明礼仪教育读本第一单元好行为好习惯第一课 南门小学学生文明公约第二课 好习惯要养成第三课 小学生日常行为规范第二单元 安全知识第一课 小学生安全常识歌第二课 儿歌二则第三课 文明乘车第四课 交通童谣第三单元 礼仪教育第一节 中华美德童谣第二节 文明礼仪格言第三节 《小学生文明形象礼仪童谣》第四节 都夸白兔有礼貌第五节 真懂事第六节 洗手绢第七节 晨练好第八节 祖国花朵多骄傲第九节 山谷里有座烈士墓第四单元综合知识第一节 量词歌第二节 校园文明歌第三节 校园美第四节 人人从我做起来第五节 网吧游戏危害大第六节 自食其力好快活第七节 懒人读书第八节 一二三四五第九节废电池第十节 一个蘑菇两个根儿第五单元小学生文明礼仪规范第一单元好行为还习惯

第一课南门小学学生文明公约

竹板响，心情好；

我把校园表一表：

我们学校在官井，

离井不远是南门。晨光照，到学校，

来到操场看墙报，

内容多，形式新，

色彩明丽真美妙。课间文明守秩序，

讲卫生，爱环境，

乐于助人数第一，

新学期，新面貌，

班班努力争第一。同学们，笑开颜，

比学赶帮勇向前。

努力呀，加油呀，好人好事满校园！

学校像个大花园，

充满生机与盎然。

我是这儿小主人，

爱校护校我能行。

地上有纸我捡起，

楼道脏了我清理，

花草枯了我施肥。

学校是个大花园，

我不爱他还有谁？

竹板响，真骄傲，

新学期，新学校，

我们学校好风貌。

南门小学是我家，

靠你靠我靠大家。

文明公约记心上，

幸福花儿茁壮长，

茁壮长！第二课好的习惯要养成

你拍一，我拍一，

上课用心要专一，

不讲闲话专心听；

你拍二，我拍二，

上课认真记笔记，

重点难点牢牢记，

积累知识增学问；

你拍三，我拍三，

各门功课要深钻，

遇到问题勤动脑，

举一举二能反三；

你拍四，我拍四，

团结友爱要牢记，

互谅互助如一家；

你拍五，我拍五，

自学锻炼不用促，

认真做好课间操，

身体健康壮如虎；

你拍六，我拍六，

公共道德要遵守，尊老爱幼人人夸；公共秩序靠大家；你拍七，我拍七，爱护环境不停息，不丢果皮不乱吐，环境舒适才安逸；你拍八，我拍八，个人卫生做到家，勤换衣服勤洗澡，勤剪指甲勤理发；你拍九，我拍九，学校纪律要遵守，诚实守纪靠自觉，校园风貌永持久；你拍十，我拍十，好的习惯要养成，爬高走险都不要，安全健康最重要。第三课小学生日常行为规范升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮物节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标①

保视力做眼操②三个一③要做到集合时快静齐做值日要积极个人事应自理家务活要学习衣和物放整齐学做饭会洗衣过马路走横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧烟酒赌不能沾不玩火防危险好与坏要分清坏行为敢斗争好习惯早养成有教养益终生①达标，即达到小学生各年级组的“国家体育锻炼标准”。②做眼操，即眼睛保健操。③三个一，即眼离书、本一尺，手握笔、离笔尖一寸，胸离课桌一拳。第二单元安全知识第一课小学生安全常识歌小朋友，仔细听，安全常识有本经,时时注意言和行，家长老师才轻松。风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。饥饿时，莫嘴馋，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才健康。吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌。吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。遇火情，119，火警电话要记清，

速离险境求援助，生活才能得安宁。有伤病，120，急救电话记分明，

冷静处事不慌张，病人健康得保证。遇匪徒，110，面对匪徒不惊恐，

机智灵活巧周旋，自我保护要记清。

家来人，先听声，熟悉才可开门迎，

哄你开门让他进，危险可能就发生。

闪电亮，雷声鸣，自然现象不须惊，

高墙大树不靠近，远离导体底下蹲。

莫喝酒，莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，

乱了神志把法犯，英俊少年不体面。炎热天，汗淋淋，莫用冷水冲洗身，重者卧床不能起，轻者风湿也上身。私下河，不安全，要防头晕与痉挛，一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗。用电炉，烧煤气，结束一定要关闭，房间一定要通风，血的教训要牢记。变压器，不能攀，高压电源很危险，一旦接触人身体，命归黄泉上西天。自行车，要慢骑，不与同学路上赛，说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安。第二课儿歌二则红绿灯红绿灯儿路口立，风雨无阻把眼眨。它为啥儿这样忙？指挥交通保平安。不倒翁不倒翁真奇妙，摔倒马上站起来。我们要学习不倒翁，求学路上不怕摔。第三课 文明乘车歌同学们，要牢记，上下车时队排好。上了车，不乱跑准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。第四课“交通童谣”“马路宽，马路长，马路上面多车辆。人一尺，车一丈，乱穿马路要遭殃” 。“小红小强手牵手，一起来到马路口。交警叔叔挥挥手，告诉他们看灯走。红灯黄灯和绿灯， STOPWALTGO”第三单元 礼仪教育第一节 中华美德童谣小朋友，有礼貌，

见到老师问声好。

不打架，不骂人，

天天按时上学校。

学习好，身体好，

我们教室勤打扫。

讲卫生，勤洗澡，

身体健康胃口好。

爱爸爸，爱妈妈，

家庭幸福是最好。第二节文明礼仪格言初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”。等候客人用“恭候”，客人来到称“光临”。未及欢迎说“失迎”，起身做别称“告辞”。看望别人称“拜访”，请人别送用“留步”。出门送客说“慢走”，与客道别说“再来”。请人休息称“节劳”，对方不适说“欠安”。陪件朋友用“奉陪”，中途告辞用“指教”。求人解答用“请教”，盼人指点用“赐教”。欢迎购买用“惠顾”，请人受礼说“笑纳”。请人帮助说“劳教”，求人方便说“借光”。托人办事用“拜托”，麻烦别人说“打扰”。向人祝贺说“恭喜”，赞人见解称“高见”。对方来信称“惠书”，赠人书画题“惠存”。尊称老师为“恩师”，称人学生人“高足”。老人年龄说“高寿”，女士年龄称“芳龄”。平辈年龄问“贵庚”，打听姓名用“贵姓”。称人夫妇为“伉俪”，称人女儿为“千金”。第三节《学生文明形象礼仪童谣》升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。课余生活讲情趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。公共场所语轻声，做个文明小学生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。节水电，省资源，公共设施要爱护。垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。行车走路守规则，看到红灯停一停。讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎。第四节都夸白兔有礼貌

小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。小白兔，往回跑，站在桥上把手招。“公公请您先过吧，

一步一步要走好。河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。第五节真懂事

小苗小苗真懂事，

帮着爷爷捋胡须，

帮着奶奶梳头发，

帮着爸爸接电话，帮着妈妈打扫家，还给自己洗袜袜，邻居见了个个夸，说她该戴小红花。第六节洗手绢洗衣粉，泡泡多我洗手绢唱着歌。唱着歌，慢慢搓，搓出一盆花朵朵。爸爸笑，奶奶乐，大家齐声称赞我。第七节晨练好清晨鸟儿喳喳叫，小区晨练好热闹。扇子舞、健身操，秧歌伴着鼓点跳。滚轴足球羽毛球，比比谁的技巧高。第八节祖国花朵多骄傲我爱红花和绿草，我爱蜜蜂和小鸟。雷公公，雨宝宝彩虹姐姐真美妙。美丽家园我来造，祖国花朵多骄傲第九节山谷里有座烈士墓凤凰山，红军山，山里有个烈士园，红军牺牲为人民，烈士墓里埋中骨。清明节，来扫墓，墓前栽花又种树，烈士话儿心中记，要为人民谋幸福！第四单元综合知识第一节量词歌一张桌子两杯茶，三颗柳树四朵花，五条鱼儿水中游，六只鸭子岸上耍，七本书，八幅画，九面彩旗呼啦啦，十个娃娃排排坐，滴滴答答吹喇叭。这些量词要记清，千万不要弄混它。第二节校园文明歌上课听讲要专心，帮助同学要热心。放学路上要当心，完成作业要细心。遇到困难不灰心，对待集体要关心。团结合作要齐心，师生互动心连心。第三节校园美教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。

讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。

见同学，闻声早。

爱环境，出新招。

见废纸，弯腰捡。

护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。第四节从我做起

人人从我做起来，

要让大地绿起来，

要让天空蓝起来，

要让江河清起来，

要让空气净起来，

要让鸟儿唱起来，

要让环境好起来，

人人从我做起来。第五节网吧游戏危害大小哥哥泡网吧，

又伤身体又害家。

受了白眼和讥笑，

网上游戏当老大。

受气伤了自尊心，

游戏枪战把气撒。

一月顶着严寒去，

七月酷暑不回家。

游戏通关打得快，

学习成绩往下落。“朋友”交了好几个，

抽烟喝酒说谎话。

游戏成瘾钱不够，

回家偷钱送网吧。

游戏高分是虚假，

误了学习傻不傻。

父母老师苦相劝，网吧游戏危害大。第六节自食其力好快活

小麻雀，

出了窝，

跟着妈妈把食儿捉，

捉小虫，拣米粒儿，

摇头晃脑乐呵呵。

小麻雀，树上落，

挺胸昂首唱起歌，

叽叽叽，喳喳喳，

自食其力好快活。第七节懒人读书歌

春来不是读书天，

夏日炎炎正好眠。

等得秋来冬又到，

收起书包好过年。

懒人四季不读书。

没有学问真可怜！第八节一二三四五

二三四五，上山打老虎，

老虎不在家，河边捉野鸭。野鸭钻进水，林中捉刺猥。刺猬缩成团，天空射大雁。大雁飞入林，又想抓小鹰。小鹰躲上树，还想逮松鼠。松鼠藏进洞，准备炸恐龙。恐龙躲不及，可怜无踪迹。正想杀大象，大象把话讲：人与动植物，有啥不一样？同在地球上，何基相残杀？动物被杀光，人类也受伤。第九节废电池

废电池，

你别扔，有害物质黑又凶，

土壤、空气、地下水，

一旦污染难澄清。

旧电池，都收回，

废物利用美环境。第十节一个蘑菇两个根儿

上学路上雨哗哗，小朋友们把伞打。五颜六色一把把，一路开满蘑菇花。小红忘记带雨伞，我忙搂她躲伞下，老师一见笑呵呵：一个蘑菇两个根儿。第五单元小学生文明礼仪规范称谓礼仪对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。不给他人取绰号、说花名。问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。早起后问爸爸、妈妈早上好。睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。自己告别家人时：你放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。餐桌礼仪A、在家时：请长辈先入座。等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不要发出响声。别人给自己添饭菜，要说“谢谢” 。主动给长辈添饭加菜。先吃完饭要说“大家慢慢吃” 。待客礼仪“再见”客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、 递茶后可告辞离开， 待父母送客时应与客人说“再见”如父母不在家，要以主人身份接待客人。自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐一介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。接待老师应象接待长辈一样热情庄重。送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。做客礼仪去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。、“欢迎到我家去”告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”穿着礼仪按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。课堂上不敞衣、脱鞋。不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。不佩戴项链、耳环（针） 、戒指、手链、手镯等饰物。不涂脂抹粉、不画眉、不纹眉、不纹身、不留长指甲、不涂指甲油。按要求修剪头发，不染发、不烫发、不留长发。行走礼仪走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室、会场等按指定线路走，不拥挤，出入名功能室轻声慢步，不影响他人。遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，问”等，年轻人问路应选适应称呼，如“老爷爷”然后再问路；听完回答之后，一定要说：则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：如“对不起，打扰您一下”、“请向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，问”等，年轻人问路应选适应称呼，如“老爷爷”然后再问路；听完回答之后，一定要说：则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：如“对不起，打扰您一下”、“请、“阿姨” 、“叔叔”等，“谢谢您！”如果被陌生人问路，“很抱歉，我不知道，请再问问别人打听。”尊师礼仪见老师主动问好，分别时说“再见” 。进出校及上下楼梯给老师让行。进办公室要喊 “报告” ，听到“请进” 后方可进入； 问老师要用 “请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开老师电脑。指出老师的错处要有礼貌。虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。对老师说实话、真话，不欺骗老师。珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。服从老师管理，不顶撞老师。在校道道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好” ；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好” 。（10）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

躬身站立一侧，（11）老师在办事或与别人交谈时， 不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。（12）老师进入学生宿舍，学生主动站起