最美乡村教师事迹演讲材料

最美乡村教师事迹演讲材料老师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅，是在人们的心田里建立学问大厦的工程师。这是多么崇高的评价!让我们共同共享这一席精神大餐。一起来看看最美乡村老师事迹演讲材料，欢送查阅!

最美乡村老师事迹演讲1

敬重的各位领导、各位教师：

大家好!

“最美老师”的先进事迹，看似一件偶然事务，其实是一次势必。正是剧烈的责任心，才使得教师们没有放弃对孩子的找寻，最终幸免了悲剧的发生。对于我们教师来说，责任心是非常重要的一种素养。在日常工作中，我们应当本着对学生负责的看法，对学生的问题刚好解决，不行敷衍了事，只有满怀剧烈的责任心，才能将我们的工作落到实处。从“最美老师”的感人事迹中，我领悟到了在工作中要重责任，重细微环节，重团结。

正是__区四小在学校管理方面的细致和严谨，造就了“最美老师”。细微环节确定成败，而细微环节往往又藏于最平凡的事情之中，可以说正是平常细微环节的积累，最终成就了奇迹。要做好每个细微环节其实并不简单，因此对于我们每个人来说，立足实干才是硬道理，要将严谨工作、重视细微环节作为日常工作的准那么，只有这样才能提高业务水平。正如衢江区四小的校长所说，__区四小的36位教师每一位都是“最美教师”。正是有了这样一个团结互助，充溢大爱的集体，才能在硬件条件并不优秀的__四小孕育出“奇迹”。

__、__、___三位教师是全区广阔老师队伍的出色代表。他们的先进事迹，是我区教育“大爱才有大教育”，“爱岗爱生”的生动教材，值得全部的教师学习;他们既是衢江的傲慢，也是老师队伍的傲慢。

一要学他们重责任的执着精神，像“家长”一样关怀学生。在救助学生一家三口的过程中，他们始终牢记自己肩负的职责，用实际行动践行了对待学生“生死不离，无论你去哪里都要找到你”的平安承诺。他们剧烈的责任心和一丝不苟的工作作风令人钦佩。我们学习他们，就要学习他们对学生的执着，把对学生的关怀表达在执着中。

二学他们不放弃的大爱精神，像“家长”一样造就学生。作为一个大局部学生都是民工子女的学校，教师的教学难度可想而知。家长忙于工作没时间管理学生、有些学生自卑内向，但是他们从不放弃一个学生，把每位学生都当作自己的亲身子女，对每位学生都倾注了心血，不仅从学习上，也从做人上造就教育学生，令人感动。

三学他们讲团结的合作精神，像“家长”一样管理学生。事发当天，几位老师和店长分头行动、充分发挥了团队合作精神，一起协作才救下了一家三口。正是老师团队的协作才有了最美的结局。作为一名老师，我们要学习他们工作中相互协作、相互协助、相互支持，即便不是自己班的学生，也要一起关爱、管理。

典型就是旗帜，典范就是力气。“最美老师”为__区争了光，为老师队伍争了光。我们要坚信：__、__、___能做到的，每一位教师都应当做到，也必须能做到。我们要把“最美老师”当作学习典范，把学生当作自己的孩子，争当学生的“好家长”。

最美乡村老师事迹演讲2

今年老师节给人印象深刻的是两家媒体联办的“找寻最美乡村老师”大型公益活动及电视节目。网友票选的10名乡村老师果真感人。他们在常人不可思议的困苦环境中坚守农村小学，一干十几年、几十年，有的老老师甚至教出村里两代人。他们的课教得好，让全部学生都得到开展，包括有人升入名牌大学。他们的大爱浸润了学生，也深受学生、家长和乡亲们的爱戴。尽管以前曾屡次为师德高尚的老师们的事迹所折服，笔者还是又一次被打动。

令笔者不得不说的是，这些堪称圣洁的乡村老师，却始终经验着艰辛、贫寒。10人当中，半数身有残疾或曾罹患重病。他们当中有的人担起了几个人的职责，单独支撑一所学校几十年，却由于学历、培训不达标，而迟迟不能甚至无望“转正”。他们的收入不要说和科技人员、公务员相比，还不如当地平凡职工甚至低于最低工资标准。他们的家庭靠爱人支撑，治病靠借贷。我们在被这些“最美乡村老师”感动之余，是否能为他们做点什么?

一位曾出国考察教育的媒体挚友对笔者说，一些兴旺国家普及教育的状况是，偏僻乡村的小学在校舍、设备、老师人数配备上与大都市一样规格的小学几无二致。

从这个目标看，我们的差距还相当大。这些年，党和政府在改善农村教育条件、提高农村老师待遇方面，作出了持续努力，进入公办老师序列的农村老师，待遇有了明显提升。但是，“最美乡村老师”的评比，让我们不得不思索这样一个问题：一些偏远乡村和草原牧区的学校，就算有一些老师情愿去，但是去了后能不能适应也是个问题。而那些在当地坚守多年的老老师却因学历等条件不合格不能“转正”，因而收入待遇太低。面对这个问题，怎么办?笔者认为，地方政府应当因地制宜，拿出方法解决这些乡村老师的待遇问题，并尽力解决这些村小的师资问题。

这些年来，农村老师的工作、生活条件在改观，但仍旧有“太阳照不到”的地方;就是已经“转正”的农村老师，其工资收入与兴旺地区、中心城市的同行相比仍有不小的差距。上世纪60年头，远赴“三线”建立职工的工资标准高于留在城市的职工，偏远地区职工的工资标准高于兴旺地区。这一合理思路也应用于老师的待遇支配。再有，乡村青年老师的住宿、食堂，年轻女老师的平安等也必需一并考虑，以吸引高素养的有志青年去乡村长期任教。

当前，我国仍处于城镇化进程中，大量留守儿童、农村人口流淌给教育增加了难题。而城乡差异，局部农村教育开展不上去，也是人口涌向城市的缘由之一。这须要各地领导用才智来统筹解决，而不是把村小、乡中撤并了事。要知道，撤并后县城中学的“大班额”不仅让教学更困难，过早离家寄宿还会给孩子身心发育带来障碍。

农村状况是国家开展程度的标记，而乡村教育又是农村开展的关键。对此，我们必需有正确相识，改善农村教育是绕不过去的课题。要办好偏远乡村小学着实不易，但是再难也不能放弃。

最美乡村老师事迹演讲3

敬重的各位领导、各位评委教师，大家上午好，我叫___，是来自___的一名平凡职工。今日我演讲的题目是《风光风光一千里，梦绕江南云水乡》。

我是一个北方人，在我千里之外的家乡，有着与江南完全不同的景象。那里松劲山高、石多水少、阡陌连天、植被枯黄，少了很多江南水村山郭的诗情画意。虽然我是一个北方人，但我对杏花春雨江南，始终都有着一种难以割舍的情怀，渴望能够在诗画般的江南去实现自己的幻想。

三年前，正是怀着这样的幻想，我来到了__，来到了__。当我踏上这片以八宝之地著称的沃土后，我迷惑了，这莫非就是我在梦里追寻了千百度的江南吗?

那时的这里没有小桥流水，有的是污水残桥;没有古朴的民居，有的是杂乱的农舍;没有石板街、一人巷，有的是纷扰的街市、泥泞的村道;当我穿梭于村落街市之间时，假劣产品不绝于市。还有许多农户因为打不开销路，守着当地的优良土特产一筹莫展。这样的景象怎能是令人魂牵梦萦的江南?一年一个样，三年大变样，特殊是在县乡两级政府强力实施美妙乡村建立以来，这里的环境变美了、村庄变靓了、人的精气神变爽了。

你看此时此刻的__村，连排成片的蔬菜大棚，白色的薄膜在阳光下刺眼，里面碧油油的蔬菜强壮成长，丰富着__市民的菜篮子，也鼓起了__村民的钱袋子。

你看那__村，整齐划一的乡村别墅，粉刷一新的房屋、干净干净的街道让人难以坚信这是在农村，齐整的绿化、统一的排水，早已和城市接轨，从前的残墙破屋已然旧貌换新颜;你看那__街道，曾经污水横流、垃圾遍地的“龙须沟”，如今已变成了休闲小广场，草皮铺起来了，绿树种上去了，体育健身器材也安装起来了，笑容洋溢在每个农夫的脸上;你再看那___，明塘碧波荡，粉墙黛瓦重，家家户户的“文化墙”上既有人文历史介绍、水乡风景画，也有诗词书法、名言警句。还有那一湾荷塘，硕大的荷叶亭亭玉立，水乡的风光令人沉醉。真真是莲香生藕鱼虾肥，更见古桥犹存啊。

我们__部门也在踊跃为美妙乡村做奉献，深化田间地头，走遍街道村乡，开展食品监管，净化农村市场，让不合格商品无处身藏。倡议“一村一品”，打造“一所多标”，通过开展商标工作来兴业富民。__的烧饼、__村的禽蛋、__的鱼鳖、__的萝卜这些享誉一方的土特产，纷纷申请了注册商标，有的还申报了市知名商标、省闻名商标。土特产打上了注册商标，就像插上了翅膀，一下子就飞出了__，飞出了__。仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。随着居住环境的改善，生活水平的提高，一些陋俗也在悄然变更。家庭之中子孝妻贤，邻里之间和谐相处，道德楷模层出不穷，“__好人”纷纷涌现，文明礼让蔚然成风，美妙乡村人人共建!

村村美丽、家家富有、到处和谐、人人华蜜，可正是生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美的美妙乡村，这正是令人魂牵梦绕的江南云水乡!

最美乡村老师事迹演讲4

敬重的各位老师，大家好：

在学习了“最美老师”的感人事迹后。觉得她们的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的相识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，酷爱教育事业。她们是我们学习的楷模。

一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“假如老师只有对事业的爱，那么他是个好老师，假如老师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的老师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名老师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐性指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的缘由。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到老师的爱如同父母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。

二、对工作必需有剧烈的事业心、责任感。

最美的老师坚持朴实的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应当做到这几点：第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美教师，美在责任。她们的责任心充分表达了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的看法，充分表达了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

其次是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美老师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美老师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众效劳的各项工作，努力把衢州打造成为充溢爱心，人人憧憬的华蜜之城。

第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美老师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。

所以我们要以她们为典范，关怀爱惜每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特别，这就更须要我们拿出一颗“慈母之心”,谆谆教导，对学生要耐性细致的去做，去为这些学生效劳。

就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。

总之，我要以优秀老师最美老师为典范，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和开展做出自己应有的奉献。

最美乡村老师事迹演讲5

有一份感情，没有天空的宽阔，却足以让我们牢记于心;有一份恩情，没有大海的深厚，却教我们不敢遗忘;有一份热忱，没有高山的豪迈，却让我们潸然泪下。

几度回眸，看到的都是您充溢爱和期盼的眼神，仰目远眺，您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台，一片热忱，您总是毫无保存地把自己的学问传授给我们，那一根根日益增多的银发就是岁月的见证，为我们您付出的太多，我们却无法回报，只有把那一份感动埋藏心底，转化为学习的动力，用优异的成果来回报您。

曾几何时，当我们还带着几份稚气踏入这一方水土，无知常使我们感到迷惘，无助的生活没了方向，是您，敬爱的老师，您用信任的微笑，为我们指明方向，您用宽慰的心灵为我们分担彷徨，没有您，我们没有那么坚毅，有了您，我们才会英勇挑战前方。

多少次在坎坷的道路上摸打滚爬，为昨天的失败而悲伤，多少次心灰意冷，无心去观赏路边的鸟语花香，您总是用安静又温柔的话语，鼓舞我们，让我们重新振作。这一程，我们不会走得那么孤寂，因为，有教师您在身旁。

多少年来，人们始终把老师比作红烛，赞颂她静默发光、无怨无悔奉献的精神，老师也始终以蜡烛精神来鞭策自己。

“老师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，老师的职业行为好像成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生强壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但老师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就犹如红烛一