单片机控制LED调光系统的实现-开题报告

毕业设计全部的文档必需用word2003格式毕业设计全部的文档必需用word2003格式杭州电子科技高校信息工程学院毕业设计（论文）开题报告请用您今年新的模版填写，每年的模版会有微小变更。模版中的日期千万不要更改，除非有明显的年份的错误等请用您今年新的模版填写，每年的模版会有微小变更。模版中的日期千万不要更改，除非有明显的年份的错误等正文不少于3000字数。格式必需按要求设置正文不少于3000字数。格式必需按要求设置题目单片机限制LED调光系统的实现系电子通信专业电子信息工程姓名班级学号指导老师一、综述本课题国内外探讨动态，说明选题的依据和意义通常简要概况，不超过1页。后面的探讨内容和方法等要具体写通常简要概况，不超过1页。后面的探讨内容和方法等要具体写1.国内外探讨动态随着经济的发展意每段前必需空2字，每句话以句号“。”结束。意每段前必需空2字，每句话以句号“。”结束。LED照明市场中的渗透率预料在2015年将达到16.8%。报告中亦提到在政府政策的刺激之下，家用照明与路灯在LED应用中的渗透率将大幅提升，例如中国大陆的十二五安排，以及台湾的LED补助政策，这些补贴也包含商业照明。LED球泡灯及LED日光灯管在日本市场也逐年成长，主要的缘由是来自于2011年三月份的大地震之后,日本政府的补助政策与节能意识的抬头。与此同时，很多新的LED供应商加入战局，并且很快的起先生产。全球照明行业市场发展快速主要得益于：1）民用照明市场：节能灯具替代传统白炽灯具的步伐进一步加快，除美国、欧洲等发达国家以外，中国、俄罗斯、巴西等新兴国家和经济体也加入了节能灯具普及的潮流。由于节能灯具价格相对较高，使全球照明市场规模进一步扩大；2）商用照明市场：半导体LED灯具在商用照明领域的发展呈现快速增长态势。目前LED灯具的价格较一般灯具高出数倍，使全球照明市场规模进一步扩大。2.选题依据和意义通过一种LED的照明驱动装置，能够便利的限制LED的光强。随着二极管技术的发展，LED由于其长寿命，低功耗及色调可控方面的优势，使其在景观照明、牌匾照明以及大屏幕显示器等方面显示出越来越广泛的发展前景和发展潜力。作为一种新的、最有潜力的光源，LED照明以其节能、环保的优势越来越受到人们重视。加上国家和地方政府的政策激励，我国的LED照明产业进入了加速发展阶段，运用市场快速增长。近年来,随着能源短缺现象越来越严峻,节能成为全世界共同关注的话题。绿色节能照明的探讨也越来越受到重视。LED近年来在各行业应用得到快速发展。目前，LED应用主要集中在两个方面：一个是低亮度应用场合，包括手机、PDA等小型电子产品的背光照明，电子仪表的照明等。另一种是须要高亮度的应用场合，主要采纳高功率大晶粒LED光点集中，可以得到较高的亮度，利于光学设计。二、探讨的基本内容，拟解决的主要问题：1.探讨主要内容1）用单片机实现红、蓝、黄三种色调LED灯的开关 分别用三个开关限制红，蓝，黄三种不同颜色的灯，作用是变更的灯的亮暗2）实现红、蓝、黄三种色调LED灯间隔五秒的交替变换3）用单片机实现LED灯至少三级的亮度调整PWM是一种对模拟信号进行数字编码的方法，任何时刻满幅值的直流供电是以一种通或断的重复脉冲序列加到负载上去的。PWM调光的基本原理是保持LED导通电流恒定，通过周期性地开启和关闭LED来变更其导通电流的时间，从而变更电流的平均值，使LED的平均亮度发生变更。所以本设计用占空比来实现灯的三级亮度的变更。4）用单片机限制这个系统以AT89C51芯片为限制核心，通过变更PWM来限制LED灯的光照亮度，而且这个设计LED灯亮度自动和手动都可以调整，并且PWM可以连续调整，则LED灯也可以连续的调整，从而实现LED灯三级的亮暗调控。2.拟解决的主要问题1）选择合适的芯片该设计采纳AT89C51单片机作为主控芯片.该芯片是一款高性能的CMOS8位微处理器，自带4K字节闪存，产品性价比高，满意系统的设计需求，用起来便利。2）选择合适的电阻，三极管，电阻，开关，LED灯3）利用单片机来限制各种功能的实现，所以要熟识单片机还有编程软件。4）PWM电路主要功能是将输入电压的振幅转换成宽度肯定的脉冲，换句话说它是将振幅资料转换成脉冲宽度。一般输出电路只能输出电压振幅肯定的信号，为了输出类似正弦波之类电压振幅变更的信号，因此必需将电压振幅转换成脉冲信号。5）解决芯片，电阻，LEDD灯，还有三极管，开关之间的焊接以及相对位置，所以焊接电路板的时候应当仔细精确。6）电路板制作和软件编程通过软件编程，实现三盏LED灯的间隔五秒的交替变换和至少三级亮度的调整，同时留意编程语言的简洁性。7)系统仿真：用proteus软件进行仿真三、探讨步骤、方法及措施：给出探讨内容的具体实现方法，如设计框图/原理、软件实现方法等。具体到用什么版本软件，主要器件的型号等给出探讨内容的具体实现方法，如设计框图/原理、软件实现方法等。具体到用什么版本软件，主要器件的型号等1．查阅相关资料，了解LED的发展和探讨。2.确定设计方案：依据毕业设计的任务要求，寻求性价比较好的元器件，选择相应的芯片型号。本毕业设计整体硬件框图如1所示不要写“如下图所示”这种表述。涉及的功能框图、流图等必需用visio2003画图键盘限制不要写“如下图所示”这种表述涉及的功能框图、流图等必需用visio2003画图键盘限制单片机灯光显示LED驱动模块图1单片机限制LED调光系统框图留意图号以及对图的说明表述、字体小1号（五号）。电路模块图、软件流程图等请用Visio2003绘图软件画留意图号以及对图的说明表述、字体小1号（五号）。电路模块图、软件流程图等请用Visio2003绘图软件画本设计主要由键盘限制，主控模块，驱动模块三个部分组成。1）键盘限制本设计除了有单片机自动调控，还设计了手动限制，1键循环限制三种不同占空比的PWM以调整LED灯的光度，2，3键限制LED灯至少三级的亮度调整，4键为模式键（为扩展模块）。2）主控模块本设计采纳AT89C51单片机作为主控芯片。该芯片是一款高性能的CMOS8位微处理器，自带4K字节闪存，产品性价比高，满意系统的设计。假如是自动调光，则对采集到的电压值转换成对应的光强信号，并与程序中预设的阈值范围进行比较推断，继而产生不同占空比但是周期相同的PWM波，该PWM波可限制LED导通电流的时间，从而可以调整LED的亮度；还有亮度程度的调整；假如是手动调光，则接着推断是哪个按键限制，继而依据程序的预置调整LED对应的亮度。3）电源部分选择5V的直流电源4）LED驱动部分PWM是一种对模拟信号进行数字编码的方法，任何时刻满幅值的直流供电是以一种通或断的重复脉冲序列加到负载上去的.PWM调光的基本原理是保持LED导通电流恒定，通过周期性地开启和关闭LED来变更其导通电流的时间，从而变更电流的均值，使LED的平均亮度发生变更.另外一方面，PWM调光是LED“亮-灭”交替的闪耀，人眼感知的亮度依据视觉暂留效应来确定，当LED“亮-灭”的变更频率大于120Hz时，人眼就不会感觉到闪耀，而看到的是LED的平均亮度,限制占空比来限制LED灯的三级亮暗的程度。5）软件编程本设计软件部分采纳模块化设计，通过Keil公司开发的uVision3编译器用C51语言编写，主要由主程序、按键扫描子程序、光强信号比较推断子程序和PWM信号输出子程序等组成6）系统仿真：用proteus软件进行仿真7）扩展部分：由于三基色的原理，让红，蓝灯亮，黄灯灭、红黄灯亮，蓝灯灭、蓝黄灯亮，红灯灭，这样交替变换从而出现彩虹灯。四、探讨工作进度：工作进度表格不要跨页工作进度表格不要跨页序号时间内容1选题、打算开题的相关材料2任务书3开题报告会4整体电路设计5软件编程6系统仿真7硬件制作、测试与完善8撰写毕业论文9论文评审及修改10毕业答辩五、主要参考文献：（留意格式，详见“毕业论文的写作规范及格式要求.doc”中关于参考文献格式的要求文献要求以期刊为主，最好10篇以上，且近5年内的期刊占一半以上。）文献要求以期刊为主，最好10篇以上，且近5年内的期刊占一半以上。[1]黄辉，姓名之间用英文d逗号“姓名之间用英文d逗号“,”[2]]邵婷婷,樊延虎,雷文礼.两项之间用英文句号“.”基于单片机的节能LED调光系统设计[J].河南科学出版社，2015,01(3):55-57全部参考文献和参考的书必需有页码。.两项之间用英文句号“.”全部参考文献和参考的书必需有页码。[3]谢维成，杨加国.单片机原理与应用及C51程序设计［M］.北京:清华高校出版社，2006，12(2)要标注参考文献的“期（卷）号”要标注参考文献的“期（卷）号”。[4]余娟，赵巧妮.电子电路的分析与应用课程教学[M].湖南，湖南铁道职业技术学院，2010，12(3)：35-55.[5]魏雅.基于PWM的LED调光系统设计[J].陕西，陕西工业职业技术学院信息工程学院2009，11(4):18-23.[6]熊洁.一种基于单片机的LED台灯设计［J］.科技信息，2012，11（32）：32-33.[7]任鹏飞，耿世勇，尹亚楠.基于单片机的LED路灯限制系统设计［J］.河南工程学院学报，2009,21（4）：33-36.[8]沙占友．LED照明灯调光电路的特点及实现方案[J]．电源技术应用，2011，4（3）：57-61．[9]陈浩，席光，刘胜.一种精确调光的LED电源设计［J］.电源技术，2011，35（2）：218-220.[10]CHIUHJ,LOYK,CHENJT,etal.Ahigh-efficiencydimmableLEDdriverforlow-powerlightingapplications[J].IEEETransIndElectron,2010,57(2):735-743.[11]GuoSuo-li,LiuYan-fei,WangXiao-long,LiQi．DevelopmentandResearchofMeasuringCapacitanceandInductanceBasedinExperimentTeaching[J]．IEEE，2009，167：173-175．

六、指导老师审核看法：该生对毕业设计的探讨任务明确，设计方案合理，探讨步骤明确。同意开题！指导老师签字：2015年3月18日七、教研室评议看法：该设计合理可行，且具有肯定的实际应用价值。同意开题！系