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文档简介
考前必备2023年浙江省衢州市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、多选题(10题)1.党的十七大报告提出,实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求是
A.增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展
B.扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义
C.加强文化建设,明显提高全民族文明素质
D.建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式
2.法律权威的树立主要依靠
A.公民的法律实践B.全体社会成员的自觉性C.法律的外在强制力D.法律的内在说服力
3.
第21题空想社会主义理论的合理性主要体现在
A.揭露和批判了资本主义的罪恶
B.认为资本主义必须要为一种更好的制度取代
C.揭示了资本主义必然灭亡的经济根源
D.认为无产阶级是埋葬资本主义的革命力量
4.“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”,这一观点说明
A.感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助
B.感性认识具有局限性,有待于上升为理性认识
C.感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段
D.感性认识和理性认识是相互依存和渗透的
5.中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变和由新民主主义革命向社会主义革命的转变的共同之处是()。
A.领导力量都发生了转变B.革命的主要对象都发生了转变C.革命的基本纲领都发生了转变D.革命指导思想都发生了转变
6.第
18
题
我国提出的走新型工业化道路的主要内容是()
A.以信息化带动工业化,以工业化促进信息化
B.科技含量高,经济效益好
C.资源消耗低,环境污染少
D.人力资源优势得到充分发挥
7.在其他条件不变的情况下,资本有机构成的提高会导致
A.相对过剩人口的形成B.利润率的提高C.资本周转速度的减缓D.平均利润率的下降
8.我国各民族自治地方的自治机关享有的自治权利主要有
A.自主管理本民族、本地区的内部事务
B.制定自治条例和单行条例
C.宗教信仰自由
D.使用和发展本民族语言文字、按照传统风俗习惯生活及进行社会活动
9.从输出资本的来源看,垄断资本输出主要包括
A.私人资本输出B.国家资本输出C.商品资本输出D.生产资本输出
10.简单商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动的矛盾。这是因为
A.它是商品各种内在矛盾的根源
B.它决定着私有制商品经济产生和发展的全过程
C.它是决定和影响价格的重要因素
D.它决定着商品生产者的命运
二、1.单项选择题(10题)11.辩证法发展过程中经历的三种历史形态是()
A.朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法
B.唯物辩证法、社会辩证法、自然辩证法
C.唯心辩证法、系统辩证法、科学辩证法
D.自然辩证法、历史辩证法、革命辩证法
12.毛泽东首次在下列文献之中提出了“新民主主义革命”科学概念()
A.《中国革命与中国共产党》B.《中国红色政权为什么能够存在?》C.《中国社会各阶级分析》D.《新民主主义论》
13.什么是社会主义,核心是科学认识
A.社会主义基本特征B.社会主义根本目的C.社会主义根本任务D.社会主义本质
14.下列关于戌戌维新运动论述不正确的是()。
A.戊成维新运动是一次爱国救亡运动
B.戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动
C.戊戌维新运动是一场思想启蒙运动
D.戊戌维新运动的目的是为了推翻清政府的统治
15.“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象以及其他等等,一句话,一切科学的抽象,都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”这一论断说明
A.感性认识和理性认识既有区别又有联系
B.理性认识是对事物本质规律的认识
C.抽象的东西是深刻的、正确的
D.感性认识有待于上升到理性认识
16.我国的爱国统一战线是()。
A.社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者的联盟
B.全体社会主义的劳动者和拥护社会主义的爱国者的联盟
C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟
D.全体社会主义的劳动者和海外全体华人的联盟
17.邓小平在党的十二大开幕词中指出,我们总结长期历史经验得出的基本结论就是()。A.坚持党的领导B.坚持四项基本原则C.走自己的路,建设有中国特色的社会主义D.贫穷不是社会主义
18.资本主义工商业完成了全行业公私合营后,国家为照顾民族资本家的利益实行的一项基本政策是()。
A.“四马分肥”的政策B.一次买断的政策C.抽取红利的政策D.私股定息的政策
19.资本—帝国主义列强不能灭亡和瓜分近代中国的最根本原因是()
A.资本—帝国主义列强之间的矛盾
B.晚清政府的军事抵抗
C.中国人民不屈不挠的反侵略斗争
D.中国资产阶级开始登上历史舞台
20.我国社会主义初级阶段必须长期坚持的基本经济制度是()。
A.以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展
B.以公有制为主体和以按劳分配为主体
C.多种所有制经济共同发展
D.以国有经济为主体,多种所有制经济共同发展
三、3.分析题(3题)21.如何理解现代产权制度是“构建现代企业制度的重要基础”?
22.综合材料1、2、3,指出中国革命新道路的客观依据和革命新道路理论的基本点。
23.结合材料回答问题:
这几袋盐实在沉呀!驴子驮着盐袋,走呀,走呀,累得满身大汗。眼前出现了一条小河,驴子喝了两口水,准备过河了。河底满是鹅卵石,驴子一步没走稳,蹄子一滑,“扑通”一声,摔倒在小河里。好在河水不深,驴子赶紧站了起来。奇怪!他觉得背上的份量轻了不少,走起来不再感到吃力了。驴子很高兴:“看来,这河水是有魔法的。我得记住:到河里摔一跤,背上的东西便会轻了许多。”
不久,驴子驮棉花了。装棉花的口袋,看起来很大很大,可份量并不重。驴子驮着几大口袋棉花,走起来还显得很轻快。啊,前面又是那条小河了!驴子想起上次那件事,心里挺高兴:“背上的口袋虽说不重,可再轻些不是更好吗?”于是,他喝了两口水,向河里走去。到河心,他故意一滑,“扑通”一声,摔倒在小河里。驴子慢腾腾地站了起来,哎呀!太可怕了,背上的棉花好沉呀,比那可怕的盐袋还沉几倍呢!驴子好不容易走到岸上,他想来想去,想不出原因,便说:“这河水一定是有魔法的!能叫重的变轻,也能叫轻的变重。”
运用马克思主义认识论原理,分析这则寓言故事对于我们的启示。
四、5.简答题(2题)24.如何正确理解社会意识的能动性?
25.为什么说“实践是认识发展的动力”?
五、3.分析题(0题)26.怎样建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系?
六、单选题(0题)27.毛泽东明确地提出了“马克思主义的中国化”这个命题是在
A.遵义会议B.中共六届六中全会C.瓦窑堡会议D.洛川会议
参考答案
1.ABCD本题考查的知识点是全面建设小康社会。ABCD项内容均为党的十七大报告的重要论述。
2.CD法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在说服力。法律的外在强制力是法律权威的外在条件,主要表现为国家对违法行为的制裁。法律的内在说服力是法律权威的内在基础。法律的内在说服力既来源于法律本身的内在合理性,又来源于法律实施过程的合理性。CD选项正确。
3.AB
4.BCD此题考查的知识点是感性认识和理性认识的关系。选项A否定了感性认识的重要价值,是错误的,所以选择BCD。
5.BC解析:本题考查旧民主主义革命向新民主主义革命与新民主主义革命向社会主义革命转变这两个转变之间的相同点。两个转变的共同之处有二:一是革命的对象都发生了转变,旧民主主义革命向新民主主义革命转变的过程中,主要革命对象由封建主义转变为帝国主义、封建主义和官僚资本主义;新民主主义革命向社会主义革命转变过程中,革命的对象再一次发生转变,即由新民主主义革命以帝国主义、封建主义和官僚资本主义为主要对象转变为以民族资产阶级为主要对象。二是革命的基本纲领发生了转变,旧民主主义革命向新民主主义革命转变的过程中,由资产阶级制定的反封建革命纲领转变为无产阶级及其政党制定的反帝反封建的基本革命纲领;新民主主义革命向社会主义革命转变过程中,由新民主主义革命时期无产阶级及其政党制定的反帝反封建的基本革命纲领转变为进行社会主义改造的基本纲领。A项,革命领导力量的变化只发生在新旧民主主义革命转变时期,即由资产阶级转变为无产阶级;D项,革命指导思想只在第一次转变过程中发生了变化,即以资产阶级民主主义思想作为指导思想转变为以马克思主义为指导思想,因此AD项被排除。
6.ABCD这是新型工业化道路的主要内容。
7.ACD随着资本主义的发展,资本有机构成有不断提高的趋势。这是因为,资本家为了追求更多的剩余价值和提高竞争能力,必然要不断改进技术,提高劳动生产率,这就使得全部资本中用于购买生产资料的不变资本所占的比重增大,用于购买劳动力的可变资本的比重减少,资本有机构成不断提高。在其他条件不变的情况下,资本有机构成提高,会导致可变资本在社会总资本中所占比重缩小,相对过剩人口形成,资本周转速度减缓,平均利润率下降。
8.ABCD本题考查的知识点是我国各民族自治地方的自治机关享有的自治权利。根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》和其他法律规定,我国各民族自治地方的自治机关享有广泛的自治权利:一是自主管理本民族、本地区的内部事务的权利;二是制定自治条例和单行条例的权利;三是享有宗教信仰自由的权利;四是使用和发展本民族语言文字、按照传统风俗习惯生活及进行社会活动的权利。ABCD均符合题意。
9.AB本题考查的知识点是垄断资本输出的分类。从输出资本的来源看,垄断资本输出主要包括两类:第一类私人资本输出;第二类国家资本输出。故正确选项是AB。
10.ABD
11.A解析:朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法是辩证法发展过程经历的三种形态。
12.A解析:新民主主义革命理论提出有一个过程,但直到抗战爆发之前,党还没有提出“新民主主义革命”的命题。到了20世纪30年代末40年代初,毛泽东才提出该命题。《中国革命与中国共产党》为首次提出该命题的文献。
13.D解析:社会主义基本特征是以往科学社会主义认识的基本成果,邓小平提出“什么是社会主义”是要在此基础上进一步认识社会主义本质。本质决定特征,特征反映本质。以本质认识指导特征实践,特征可以在实践中发展完善;以特征等同于本质认识,特征容易变成教条。
14.D
15.B解析:理性认识是对事物的内部联系和本质的认识,其基本特点是间接性、抽象性和深刻性。对物质、自然规律、价值以及其他的认识都属于理性的抽象认识范畴之内。B选项正确。
16.A
17.C
18.D解析:资本主义工商业完成了全行业公私合营后,国家为照顾民族资本家的利益实行的一项基本政策,即私股定息的政策。资本主义工商业完成全行业公私合营以前实行的政策是选项A、C,在资本主义工商业改造中没有实行过选项B的政策。因此,正确答案为D。
19.C
20.A
21.建立现代企业制度是国有企业的改革方向。而产权清晰是现代企业制度的根本特征只有产权清晰才有可能实现“权责明确”、“政企分开”和“管理科学”。因此建立现代产权制度是构建现代企业制度的重要基础。建立现代企业制度是国有企业的改革方向。而产权清晰是现代企业制度的根本特征,只有产权清晰,才有可能实现“权责明确”、“政企分开”和“管理科学”。因此,建立现代产权制度,是构建现代企业制度的重要基础。
22.客观依据:近代中国国情决定了强大的敌人长期占据着中心城市广大的农村是敌人统治的薄弱环节。基本点:将党的工作重心放在农村把落后的农村变成先进的根据地在农村积蓄和发展革命力量以农村包围城市最后夺取全国胜利。客观依据:近代中国国情决定了强大的敌人长期占据着中心城市,广大的农村是敌人统治的薄弱环节。基本点:将党的工作重心放在农村,把落后的农村变成先进的根据地,在农村积蓄和发展革命力量,以农村包围城市,最后夺取全国胜利。
23.认识的发展过程首先是由实践到认识即从实践中产生感性认识然后能动地发展到理性认识。这是认识过程中的第一次飞跃。感性认识是认识的低级阶段是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映。理性认识是认识的高级阶段是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。感性认识是在实践中产生的由感性认识到理性认识的过渡也是在实践的基础上实现的。如果割裂二者的辩证统一关系就会走向唯理论和经验论在实际工作中就会犯教条主义和经验主义的错误。材料中的驴子犯了经验主义的错误。经验主义是主观主义的一种表现形式。其主要特点是轻视理论夸大感性经验把局部的经验误认为普遍真理。一个人如果不了解感性认识有上升到理性认识的必要沾沾自喜于一孔之见在行动中就会有很大盲目性就要像那头驴一样吃尽苦头。认识的发展过程,首先是由实践到认识,即从实践中产生感性认识,然后能动地发展到理性认识。这是认识过程中的第一次飞跃。感性认识是认识的低级阶段,是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映。理性认识是认识的高级阶段,是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。感性认识是在实践中产生的,由感性认识到理性认识的过渡,也是在实践的基础上实现的。如果割裂二者的辩证统一关系,就会走向唯理论和经验论,在实际工作中就会犯教条主义和经验主义的错误。材料中的驴子犯了经验主义的错误。经验主义是主观主义的一种表现形式。其主要特点是轻视理论,夸大感性经验,把局部的经验误认为普遍真理。一个人如果不了解感性认识有上升到理性认识的必要,沾沾自喜于一孔之见,在行动中就会有很大盲目性,就要像那头驴一样吃尽苦头。
24.社会意识的能动性亦称社会意识对社会存在的反作用。这是社会意识相对独立性的一个重要表现。社会意识对社会存在的反作用有两种情况:一是先进的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用促进社会向前发展;一是落后的或反动的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用延缓历史的发展进程。社会意识对社会存在的反作用必须通过人民群众的实践活动。理论一旦被群众所掌握用以指导群众的实践变成群众的自觉活动就会变成改造世界、推动社会前进的巨大物质力量。社会意识的能动性的效果取决于社会意识是否正确反映了社会规律和是否为群众所掌握。先进的社会意识所以能掌握群众就是因为它反映了社会发展规律反映了人民群众的利益、愿望和要求为人民群众的革命斗争提出了任务指明了方向。落后的或反动的社会意识对社会发展起阻碍作用也要通过它在群众中的影响。正因为它在群众中有影响才能腐蚀群众的意志束缚群众的思想破坏群众的革命行动从而阻碍历史的进步延缓历史发展的进程。落后的或反动的社会意识在群众中的影响一旦消失它也就丧失了阻碍社会发展的作用。社会意识的能动性亦称社会意识对社会存在的反作用。这是社会意识相对独立性的一个重要表现。社会意识对社会存在的反作用有两种情况:一是先进的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用,促进社会向前发展;一是落后的或反动的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用,延缓历史的发展进程。社会意识对社会存在的反作用,必须通过人民群众的实践活动。理论一旦被群众所掌握,用以指导群众的实践,变成群众的自觉活动,就会变成改造世界、推动社会前进的巨大物质力量。社会意识的能动性的效果取决于社会意识是否正确反映了社会规律和是否为群众所掌握。先进的社会意识所以能掌握群众,就是因为它反映了社会发展规律,反映了人民群众的利益、愿望和要求,为人民群众的革命斗争提出了任务,指明了方向。落后的或反动的社会意识对社会发展起阻碍作用,也要通过它在群众中的影响。正因为它在群众中有影响,才能腐蚀群众的意志,束缚群众的思想,破坏群众的革命行动,从而阻碍历史的进步,延缓历史发展的进程。落后的或反动的社会意识在群众中的影响一旦消失,它也就丧失了阻碍社会发展的作用。
25.实践是认识发展的动力:因为变化着的实践不断地给人们提出新的认识课题推动人们进行新的探索和研究;实践也不断地提供回答这些新课题所需
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