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文档简介
(2022年)吉林省吉林市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、多选题(10题)1.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》概括的毛泽东思想活的灵魂是
A.统一战线B.群众路线C.实事求是D.独立自主
2.社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。下列对“落后的社会生产”理解正确的是()
A.落后的社会生产是主要矛盾的主要方面
B.相对于发达资本主义国家的生产力而言是落后的
C.相对于“够格的”社会主义满足合理需要的尺度而言是落后的
D.解决它的根本途径是发展生产力
3.20世纪30年代前中期,中国共产党内屡次出现严重的“左”倾错误,其原因是
A.八七会议以后党内一直存在着的浓厚的“左”倾情绪始终没有得到认真的清理
B.共产国际对中国共产党内部事务的错误干预和瞎指挥
C.全党的马克思主义理论准备不足,理论素养不高
D.不善于把马克思列宁主义与中国实际全面地、正确地结合起来
4.
第29题英国通过下列条约割去了我国的香港及九龙半岛南端的九龙司与昂船洲
A.《南京条约》B.《北京条约》C.《中葡会议草约》D.《马关条约》
5.
第20题中国特色社会主义文化建设的基本方针是
A.坚持以马克思主义为指导,为人民服务、为社会主义服务
B.坚持百花齐放、百家争鸣的方针
C.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新
D.坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分吸收世界优秀文化成果;坚持一手抓繁荣,一手抓管理
6.国民党政府维护帝国主义、封建主义、官僚资本主义的利益,巩固自身统治的主要方法有
A.建立庞大的军队B.建立了庞大的全国性特务系统C.大力推行保甲制度D.厉行文化专制主义
7.社会核心价值体系是社会基本制度在价值层面的本质规定,体现着社会意识的性质和方向,作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面,其内容包括
A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.社会主义荣辱观
8.从1927年7月大革命失败到1935年1月遵义会议召开之前,“左”倾错误先后几次在党中央的领导机关取得了统治地位,它们是
A.1927年11月至1928年4月的“左”倾盲动错误
B.1930年6月至9月以李立三为代表的“左”倾冒险主义
C.以共产国际军事顾问李德为代表的“左”倾机会主义
D.1931年1月至1935年1月,以王明为代表的“左”倾教条主义
9.
第22题要切实维护国家安全,必须做到
A.加强对全球经济走势和波动的预测,增强防范和化解风险的能力
B.坚持走中国特色自主创新道路,对国内产业提升、技术进步要有充分的认识
C.制定和实施国家技术和产业发展战略,着力提高自我发展能力
D.正确处理好利用国内资源和国际资源、发展国内市场和国际市场之间的关系
10.中国特色社会主义总任务是()
A.社会主义现代化B.中华民族伟大复兴C.人民共同富裕D.人的自由和全面发展
二、1.单项选择题(10题)11.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出解决社会主义社会基本矛盾的途径是()
A.进行新民主主义革命B.进行社会主义革命C.依靠社会主义制度本身的力量进行改革D.进行无产阶级专政下的继续革命
12.处在相对价值形式上的商品的价值是通过()。
A.本身的使用价值表现出来
B.抽象劳动表现出来
C.处在等价形式上的商品的价值表现出来
D.处在等价形式上的商品的使用价值表现出来
13.资本的价值构成是
A.固定资本和流动资本的比例B.不变资本和可变资本的比例C.劳动力和生产资料的比例D.原料价值和劳动力价值的比例
14.社会主义改造基本完成后,我国民主党派的性质是
A.知识分子政党B.劳动者的联盟C.资产阶级政党D.各阶级的联盟
15.洋务运动时期,洋务派首先兴办的洋务事业是()。
A.军用工业B.民用企业C.新式军队D.新式学堂
16.生产要素参与分配的依据
A.它们参与了价值的创造B.它们是生产过程中不可缺少的物质条件C.它们作为经济资源的合理配置D.它们的所有权关系
17.在1840年至1919年期间,比较完全意义上的资产阶级民主革命是()。
A.辛亥革命B.戊戌维新运动C.太平天国革命D.义和团运动
18.建设社会主义新农村的要求是
A.生产发展、民风纯朴、生活富裕、管理科学
B.生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主
C.生产发展、生活富裕、民主建村、民风文明
D.科技富农、政策富农
19.我国提出“三步走”战略,全面建设小康社会,都是以发展经济为中心。发展经济的根本目的是()。
A.解放和发展生产力B.体现社会主义优越性C.消灭剥削,消除两极分化D.实现共同富裕,提高全国人民的生活水平和质量
20.政治文明实质上属于
A.物质形态文明B.精神形态文明C.生态文明D.制度文明
三、3.分析题(3题)21.结合材料3说明完善社会主义市场经济体制的基本要求、目标和主要任务是什么?
22.新中国成立初期,中国共产党执政面临的严峻考验和主要任务。
23.阅读材料2,说明“亲爱团结是统一战线的原则”和“反摩擦原则”是自相矛盾的吗?
四、5.简答题(2题)24.简述物质生产对科学的作用。
25.唯物主义认为,社会基本矛盾是历史发展的动力,阶级社会里阶级斗争是历史发展的直接动力,那么该如何理解人民群众是历史发展的动力?
五、3.分析题(0题)26.结合材料回答问题。
原告丢失一个提包,内有现金2万元,各种票据等共计款项9万余元。原告发现其钱物丢失以后,立即在电视台和广播电台播发寻物启事,声称,谁拾得提包并归还,则付给拾得者5000元酬金以示谢意。被告拾到提包,并准备将提包、钱物交给原告。经联系,被告提出原告应按寻物启事的内容偿付5000元酬金,然后才归还钱物。原告则只愿给2000元酬金。双方因未达成一致意见,被告遂拒绝交付钱物。后原告请有关部门出面做协调工作,并同意支付3000元酬金,被告仍坚持应实现许诺的5000元,否则不交钱物。原告遂向法院起诉,请求被告交出拾得物。
根据以上材料回答:
(1)被告应否返还拾得物?为什么?
(2)失主自愿支付酬金的行为,是否合法?
(3)怎么看待原告在电视台和广播电台播发的寻物启事?
(4)原告起诉被告,被告应该怎么做?
六、单选题(0题)27.在毛泽东的著作中,最早提出“马克思主义中国化”的科学命题的是()
A.《反对本本主义》B.《(共产党人>发刊词)C.《改造我们的学习》D.《中国共产党在民族战争中的地位》
参考答案
1.BCD毛泽东思想活的灵魂包括群众路线、实事求是和独立自主。BCD选项正确。
2.ABCD构成社会主义初级阶段主要矛盾的内容:一是人民日益增长的物质和文化需要,二是落后的社会生产。落后的社会生产是在相对意义上,即指相对于发达资本主义国家的生产力而言、相对于够格的社会主义满足合理需要的尺度而言是落后的。矛盾的主要方面是落后的社会生产,因此,只有通过迅速发展生产力,生产出更多的物质产品和文化产品来满足人民日益增长的物质和文化需要,才能有效地解决好这一主要矛盾。所以,解决主要矛盾的根本途径是发展生产力。因此,本题正确答案是ABCD选项。
3.ABCD在20世纪30年代前期、中期,中国共产党内屡次出现严重的“左”倾错误,其原因是多方面的。八七会议以后党内一直存在着的浓厚的“左”倾情绪始终没有得到认真的清理,加上共产国际对中国共产党内部事务的错误干预和瞎指挥,尤其是全党的理论素养不高,归结到一点就是不善于把马克思列宁主义与中国实际全面地、正确地结合起来。故ABCD都是正确答案。
4.AB
5.ABCD
6.ABCD为了镇压人民和消灭异己力量,国民党建立了庞大的军队;建立了庞大的全国性特务系统;大力推行保甲制度;厉行文化专制主义。ABCD选项正确。
7.ABCD主要考查考生对社会主义核心价值体系所包含内容的理解,四个选项均是正确选项。
8.ABD20世纪20年代后期和30年代前期,中国共产党“左”倾错误主要是指瞿秋白的“左”倾盲动错误、李立三为代表的“左”倾冒险主义和王明为代表的“左”倾教条主义错误。C项为干扰项,应排除。ABD选项正确。
9.ABCD
10.AB党的十八大报告指出:建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
11.C解析:毛泽东认为社会主义社会的基本矛盾仍是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾。但社会主义社会的基本矛盾同旧社会的矛盾有着根本不同的性质和情况。资本主义社会的矛盾表现为剧烈的对抗、冲突和阶级斗争,其矛盾是不可能由资本主义制度本身来解决的,只有通过社会主义革命才能解决。社会主义社会的基本矛盾是非对抗性矛盾,它可以通过社会主义制度本身的不断完善得到解决。解决的方法就是通过调整和改善生产关系同生产力、上层建筑同经济基础不相适应的方面,使社会主义制度不断得到巩固和发展。这也是我国在坚持社会主义基本制度的前提下进行经济这种体制改革的理论依据,丰富和发展了马克思主义关于社会主义社会的学说。由此分析得C项为正确答案。A、B、D项应排除。
12.D我们以“1只羊=2把石斧”为例。在这个公式中,“1只羊”处于相对价值形式上,“2把石斧”处于等价形式上,“2把石斧”是“1只羊”的等价物。具体地说,“2把石斧”以其使用价值表现着“1只羊”的价值,也可以说。“2把石斧”以其具体劳动表现着“1只羊”的抽象劳动。
13.B解析:考查对资本有机构成的掌握。资本的有机构成可以从物质和价值形式两方面分为资本技术构成和资本的价值构成。前者为由技术水平决定的劳动力和生产资料之间的量的比例,后者为一定数量的不变资本和可变资本之间的比例。所以,B项是正确选项。C项是资本的技术构成,A项不符合题干要求,D项是错误的选项。
14.B
15.A
16.D解析:考查对按劳分配为主和按生产要素分配相结合的掌握。社会主义初级阶段个人收人分配存在按劳分配为主与按生产要素分配相结合的多种分配方式。社会主义公有制经济是实行按劳分配的前提,按生产要素分配是生产要素的所有权在经济上的实现。各种生产要素参与收入分配的数量是按它们在生产经营中的贡献为依据,即生产使用价值中的贡献,而不是指它们在创造价值中的贡献。所以,D项是正确选项。
17.A
18.B
19.D解析:解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化都是手段,发展经济的根本目的是最终实现共同富裕,提高全国人民的生活水平和质量。
20.B
21.完善社会主义市场经济体制的基本要求是:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。完善社会主义市场经济体制的目标是:更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用增强企业活力和竞争力健全国家宏观调控完善政府社会管理和公共服务职能为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。完善社会主义市场经济体制的主要任务是:完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制;形成促进区域经济协调发展的机制;建设统一开放竞争有序的完善社会主义市场经济体制的基本要求是:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。完善社会主义市场经济体制的目标是:更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用,增强企业活力和竞争力,健全国家宏观调控,完善政府社会管理和公共服务职能,为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。完善社会主义市场经济体制的主要任务是:完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制;形成促进区域经济协调发展的机制;建设统一开放竞争有序的
22.严峻考验:第一能不能保卫住人民胜利的成果巩固新生的人民政权。第二能不能战胜严重的经济困难迅速恢复和发展国民经济。第三能不能巩固民族独立维护国家主权和安全。第四能不能经受住执政的考验继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风和艰苦奋斗的作风。主要任务:第一完成民主革命的遗留任务。第二领导国民经济恢复工作。第三巩固民族独立维护国家主权和安全。第四加强中国共产党的自身建设。严峻考验:第一,能不能保卫住人民胜利的成果,巩固新生的人民政权。第二,能不能战胜严重的经济困难,迅速恢复和发展国民经济。第三,能不能巩固民族独立,维护国家主权和安全。第四,能不能经受住执政的考验,继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风和艰苦奋斗的作风。主要任务:第一,完成民主革命的遗留任务。第二,领导国民经济恢复工作。第三,巩固民族独立,维护国家主权和安全。第四,加强中国共产党的自身建设。
23.这两个原则不矛盾当民族矛盾上升为主要矛盾的时候阶级矛盾就要退居次要矛盾因此必须暂时搁置阶级矛盾团结一切可以团结的力量来抗击民族共同的敌人这就需要中国共产党以民族大义为重以亲爱团结的原则来维护统一战线的稳定性。然而由于统一战线中存在“顽固派”他们妄图利用一切机会来消灭中国共产党在这种情况下中国共产党必须针锋相对以斗争来维护自己的利益。不过这种斗争仍然是以团结为前提的斗争的目的是为了更好地团结即斗争规模和程度适可而止以最大限度地维护统一战线。故而“亲爱团结是统一战线的原则”和“反这两个原则不矛盾,当民族矛盾上升为主要矛盾的时候,阶级矛盾就要退居次要矛盾,因此,必须暂时搁置阶级矛盾,团结一切可以团结的力量来抗击民族共同的敌人,这就需要中国共产党以民族大义为重,以亲爱团结的原则来维护统一战线的稳定性。然而,由于统一战线中存在“顽固派”,他们妄图利用一切机会来消灭中国共产党,在这种情况下,中国共产党必须针锋相对,以斗争来维护自己的利益。不过这种斗争仍然是以团结为前提的,斗争的目的是为了更好地团结,即斗争规模和程度适可而止,以最大限度地维护统一战线。故而“亲爱团结是统一战线的原则”和“反
24.科学的发展受各种社会条件的制约。其中物质生产力的发展水平是科学发展的基础。物质生产对科学发展的作用主要表现在以下几个方面:(1)物质生产发展的需要是自然科学发展的主要动力。(2)物质生产为科学研究提供的实验设备和观测手段的水平决定科学研究的水平。(3)物质生产为发展科学所提供的人力、物力、财力的数量和质量决定着科学发展的规模和速度。(4)物质生产力发展水平的高低决定着在物质生产中能够在多大程度上利用新的科学技术成果决定着科学技术物化为直接的现实的生产力的可能和速度。科学的发展受各种社会条件的制约。其中物质生产力的发展水平是科学发展的基础。物质生产对科学发展的作用主要表现在以下几个方面:(1)物质生产发展的需要是自然科学发展的主要动力。(2)物质生产为科学研究提供的实验设备和观测手段的水平,决定科学研究的水平。(3)物质生产为发展科学所提供的人力、物力、财力的数量和质量,决定着科学发展的规模和速度。(4)物质生产力发展水平的高低,决定着在物质生产中能够在多大程度上利用新的科学技术成果,决定着科学技术物化为直接的现实的生产力的可能和速度。
25.所谓人民群众是历史发展的动力主要是说劳动群众是历史发展的动力。同时上升时期的剥削阶级也属于人民群众的一部分它们有时甚至充当革命的领导阶级。但是它们推动历史发展的作用只有借助于劳动人民的力量才能实现。我们说人民群众是历史发展的动力一方面指人民群众、主要是劳动群众从事的生产活动和科学实验推动着历史的发展;另一方面指劳动阶级和上升时期的剥削阶级反对反动统治阶级的阶级斗争和社会革命推动着历史的发展。就是说生产力的发展上层建筑的革新社会形态的更替都应归功于人民群众从事的生产活动、阶级斗争和科学实验等实践活动。由此可见说人民群众是历史发展的动力与说社会基本矛盾、阶级斗争是历史发展的动力是完全一致的。所谓人民群众是历史发展的动力,主要是说劳动群众是历史发展的动力。同时,上升时期的剥削阶级也属于人民群众的一部分,它们有时甚至充当革命的领导阶级。但是,它们推动历史发展的作用,只有借助于劳动人民的力量才能实现。我们说人民群众是历史发展的动力,一方面指人民群众、主要是劳动群众从事的生产活动和科学实验,推动着历史的发展;另一方面,指劳动阶级和上升时期的剥削阶级反对反动统治阶级的阶级斗争和社会革命,推动着历史的发展。就是说,生产力的发展,上层建筑的革新,社会形态的更替,都应归功于人民群众从事的生产活动、阶级斗争和科学实验等实践活动。由此可见,说人民群众是历史发展的动力,与说社会基本矛盾、阶级斗争是历史发展的动力是完全一致的。
26.(1)从我国民法现行规定来看任何人拾得遗失物都应当归还失主。遗失物并不是无主物也不是所有人抛弃所有权的物而是所有人因不慎而丧失占有的动产。拾得者有义务及时归还拾得物否则视为对他人所有权的侵犯。所有人也有权请求拾
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