（2023年）辽宁省鞍山市考研政治真题(含答案)

（2023年）辽宁省鞍山市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.党的十八大报告指出，香港、澳门回归以来，走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路，“一国两制”实践取得举世公认的成功。这一“成功”的表现是()

A.创造性地把解决国家间关系的原则用于解决国内统一问题

B.创造性地发展了马克思主义的国家学说

C.有利于争取我国所需要的和平的国际环境与国内环境

D.为解决国际争端和历史遗留问题提供了现成模式

2.1952年党中央在酝酿过渡时期总路线时，毛泽东把实现向社会主义转变的设想，由新中国成立之初的“先搞工业化建设”再一举过渡，改变为“建设和改造同时并举，逐步过渡”，这一改变的原因和条件是

A.在打倒地主阶级和官僚资产阶级以后，中国内部的主要矛盾即是工人阶级与民族资产阶级的矛盾

B.国民经济的恢复和初步发展，中国社会的经济成分(即生产关系)发生了重要变化

C.我国工业化建设取得了重大成就

D.民主革命遗留任务的彻底完成，国内的阶级关系和主要矛盾发生了深刻的变化

3.11人生目的的作用是()。

a.人生动力

b.选择人生道路的向导

c.决定一个人做人标准

d.调节个人与社会关系

e.激励人生实践活动

4.五四运动的直接斗争目标是

A.罢免亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务B.拒签巴黎和约C.“取消二十一条”D.从根本上改造中国

5.

6.我国社会主义初级阶段的公有制经济实现形式有

A.股份制经济B.混合所有制经济中的国有成分和集体成分C.国有经济、集体经济D.混合所有制经济

7.第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一部分人震惊于列强的“船坚炮利”，主张学习西方以求“自强”，洋务运动由此兴起。洋务运动的一个重要内容就是创办新式学堂，主要有()

A.翻译学堂B.工艺学堂C.军事学堂D.法政学堂

8.在社会主义职业道德的要求中，体现出奉献社会精神的有

A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众

9.第

19

题

毛泽东在《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》里就知识分子问题主要谈及的问题有（）

A.知识分子的工人阶级属性问题B.我国知识分子的情况C.知识分子的改造问题D.知识分子同工农群众结合的问题

10.

第19题坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神，不断推动理论创新，不断开拓马克思主义发展的新境界。实现理论创新，必须使我们的思想和行动符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求，具体来说，理论创新

A.必须标新立异B.必须坚持正确的方向和思想方法C.必须服务于、落脚于实践创新D.必须建立在求真务实的基础上

二、1.单项选择题(10题)11.中国首台国产百万亿次超级计算机、每秒峰值计算速度超过200万亿次的()于2009年6月15日下午在上海超级计算中心正式启用。这台造价2亿元、运算速度世界第十、亚洲第一的超级计算机的启用，标志着中国已成为继美国之后的一个研发、制造并部署百万亿次超级计算机的国家。据介绍，该计算机运行一天相当于普通家用计算机运行34年的计算量。

A.“东方”B.“魔方”C.“深腾”D.“神威”

12.在自然界，没有上，就无所谓下；在社会中，没有先进，就无所谓落后；在认识中，没有正确，就无所谓错误。这说明（）。

A.矛盾双方是相互排斥的B.矛盾双方是相互渗透的C.矛盾双方是相互依存的D.矛盾双方是相互转化的

13.资本总公式的矛盾是

A.商品流通与货币流通的矛盾B.生产过程和流通过程的矛盾C.价值增值与价值规律客观要求的矛盾D.劳动与劳动力的矛盾

14.十七大四中全会指出，推进党的建设新的伟大工程需要贯彻的精神是()

A.改革创新B.实事求是C.理论联系实际D.与时俱进

15.中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了()

A.内因和外因的关系B.矛盾统一性和斗争性的关系C.矛盾主要方面和次要方面的关系D.矛盾的普遍性和特殊性的关系

16.哲学史上的二元论

A.是介乎唯物主义和唯心主义之间的一个独立派别

B.实质上是唯心主义的一个派别

C.是介乎辩证法和形而上学之间的一个独立派别

D.实质上是形而上学的一个派别

17.2010年3月22日是第十八届世界水日，也是第二十三届中国水周的第一天。我国纪念世界水日、中国水周主题活动暨中国水利博物馆开馆仪式举办地在()

A.北京B.上海C.杭州D.广州

18.毛泽东等人开始较多地认真考虑在新形势下培养和造就无产阶级革命事业接班人是在

A.新中国建立以后B.50年代初期C.50年代中期D.60年代初期

19.2006年10月8日至11日，中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议在北京召开。会议强调，构建社会主义和谐社会的关键在()。

A.人民B.党C.指导思想D.经济建设

20.承认我们一切知识的相对性就

A.必然归结为诡辩论B.可以防止科学发展受到阻碍C.必然归结为怀疑主义D.必然归结为相对主义

三、3.分析题(3题)21.材料2说明了什么?从理论和实践的结合上说明材料2和3有什么内在联系?

22.毛泽东指出，“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”请结合这句话，试述中国共产党的成立及其意义。

23.用矛盾普遍性和特殊性关系原理分析建设有中国特色社会主义理论。

四、5.简答题(2题)24.如何理解实践的概念?

25.为什么说马克思主义认识论是能动的反映论?

五、3.分析题(0题)26.

联系实际谈科学发展观的重要意义。

六、单选题(0题)27.社会主义法治理念包含“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵。社会主义法治的核心是

A.依法治国B.党的领导C.公平正义D.执法为民

参考答案

1.ABC

2.ABD1952年我国一五计划还没启动，工业化未取得显著成就，C项错误。ABD选项正确。

3.ABCE

4.AB北洋政府不得不于6月10日释放被捕学生，并宣布罢免亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。6月28日，中国政府代表也没有出席巴黎和约的签字仪式。五四运动的直接斗争目标得到了实现。C“取消二十一条”是五四运动的口号；D从根本上改造中国不是五四运动的直接目标。

5.ABCD

6.AD本题考查的知识点是坚持公有制经济的主体地位。考生应注意关键词“实现形式”。公有制经济的性质和实现形式是两个不同层次的问题。所有制的实现形式是采取怎样的经营方式和组织形式问题。它不进行具有“公”与“私”、“社”与“资”的区分。同样的所有制可以采取不同的实现形式，而不同的所有制可以采取相同的实现形式。适应经济市场化不断发展的趋势，增强公有制经济的活力，要大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济，实现投资主体的多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式，正确选项是AD。

7.ABC本题考查洋务派举办的洋务事业主要有：兴办近代工业、训练新军，需要懂得西方先进技术的专业人才。为此，洋务派创办了新式学堂。从19世纪60年代到90年代的30多年间，创办新式学堂30多所。主要有三种：一为翻译学堂，如京师同文馆，主要培养翻译人才；一为工艺学堂，培养电报、铁路、矿务、西医等专门人才；一为军事学堂，如船政学堂等，培养新式海军人才。在创办新式学堂的同时，还先后派遣赴美幼童及官费赴欧留学生200多人。

8.ABCDABCD四个选项的内容都体现了奉献社会的精神。

9.BCD选项A知识分子的工人阶级属性问题是周恩来在1956年召开的知识分子问题会议上所作的报告中提出的。

10.BCD

11.B解析：本题考查科技新闻。

12.C矛盾的同一性认为，矛盾对立面之间是相互依存的。矛盾的每一方都不可能孤立存在和发展，一方的存在、发展必须以另一方的存在、发展为前提和条件。任何事物都是作为这样的矛盾统一体而存在的。因此，题干中的“没有正确，就无所谓错误”等命题说明了矛盾双方是相互依存的。

13.C

14.A

15.D

16.B解析：二元论是主张世界存在物质和精神两种各自独立、性质不同的本原的哲学学说。二元论企图调和唯物主义和唯心主义的对立，认为有一个完全独立、不依赖于物质的精神实体，否认了世界的统一，最终还是倒向了唯心主义。故B选项正确。

17.C解析：此题考查形势与政策的内容。

18.C解析：20世纪50年代中期，国内的高饶事件和国际上的赫鲁晓夫事件使得中共领导人也不得不对接班人问题进行思考。

19.B

20.B解析：本题是考查考生对相对性与相对主义的区别的辨认。唯物辩证法认为，任何事物包括人类的知识都具有绝对性即永恒的发展变动性和相对性即暂时性、相对静止性，是绝对性和相对性的统一。割裂事物绝对性和相对性的关系就会犯绝对主义和相对主义的错误。绝对主义是夸大事物的绝对性，否认其相对性；相对主义是夸大事物的相对性，否认事物的绝对性。所以题干中所讲的“承认我们一切知识的相对性”是符合辩证法的，在科学发展过程中它可以防止科学停止不前，扫清科学发展道路上的任何障碍，将科学推向前进。所以相对性和相对主义不是一回事，考生在复习中一定要将二者严格区别开来。

21.材料2表明今年1-5月份我国规模以上工业企业的经济增长质量和效益和去年同期相比有了大幅度提高。由于材料2中这些行业的利润率较高故引发了部分行业的投资热导致煤电油运和部分重要原材料的供应紧张。这说明市场调节有其自发性、盲目性和滞后性。各地要树立和落实科学发展观国家要综合运用经济的法律的和必要的行政手段制止各地的盲目投资和重复建设。材料2表明，今年1-5月份，我国规模以上工业企业的经济增长质量和效益和去年同期相比有了大幅度提高。由于材料2中这些行业的利润率较高，故引发了部分行业的投资热，导致煤电油运和部分重要原材料的供应紧张。这说明市场调节有其自发性、盲目性和滞后性。各地要树立和落实科学发展观，国家要综合运用经济的法律的和必要的行政手段制止各地的盲目投资和重复建设。

22.1921年7月中国共产党第一次全国代表大会在上海举行宣告了中国共产党的成立。它的成立是近代中国历史发展的必然趋势和客观要求是各种历史条件交互作用的产物。十月革命开辟了无产阶级革命的新时代对中国革命局势的发展产生重要影响；五四运动后马克思主义的广泛传播为它的成立准备了理论基础；中国工人运动的发展壮大为它的成立奠定了阶级基础；各地共产党组织的成立为它的成立准备了组织条件；共产国际的指导和帮助促进了建党的进程。中国共产党的成立是中国近代史上开天辟地的大事。①作为马克思主义的革命政党中国共产1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，宣告了中国共产党的成立。它的成立是近代中国历史发展的必然趋势和客观要求，是各种历史条件交互作用的产物。十月革命开辟了无产阶级革命的新时代，对中国革命局势的发展产生重要影响；五四运动后，马克思主义的广泛传播为它的成立准备，了理论基础；中国工人运动的发展壮大为它的成立奠定了阶级基础；各地共产党组织的成立为它的成立准备了组织条件；共产国际的指导和帮助促进了建党的进程。中国共产党的成立是中国近代史上开天辟地的大事。①作为马克思主义的革命政党，中国共产解析：关于中国共产党成立的原因，国际形势、理论基础、阶级基础、组织条件、外部条件等方面阐述；关于中国共产党成立的意义，可从新的理论指导、政党属性方面阐述。

23.矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的关系。第一它们是相互区别的。矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物发展过程中每一事物发展过程中都存在着自始至终的矛盾运动。矛盾的特殊性是指每一个事物、每一个过程的矛盾及其各方面都有其特点。第二它们是相互联结的。任何事物都是普遍性和特殊性的有机统一。普遍性寓于特殊性之中它离不开特殊性而存在；特殊性包含了普遍性没有特殊性就没有普遍性。第三它们在一定条件下可以相互转化。在一定场合为普遍性的东西在另一特定场合则变为特殊性反之亦然。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的关系。第一，它们是相互区别的。矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物发展过程中，每一事物发展过程中都存在着自始至终的矛盾运动。矛盾的特殊性是指每一个事物、每一个过程的矛盾及其各方面都有其特点。第二，它们是相互联结的。任何事物都是普遍性和特殊性的有机统一。普遍性寓于特殊性之中，它离不开特殊性而存在；特殊性包含了普遍性，没有特殊性就没有普遍性。第三，它们在一定条件下可以相互转化。在一定场合为普遍性的东西，在另一特定场合则变为特殊性，反之亦然。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理，

24.实践就是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。实践具有以下三个基本特点：第一客观性实践是客观的感性物质活动。实践的主体是客观的人主体所使用的工具是客观的物质的工具实践作用的对象是客观物质世界实践的结果是客观的效果。实践的客观性表明它与纯粹的思维活动、精神活动是不同的。只有坚持实践的客观性才能从根本上与唯心主义实践观划清界限。第二能动性实践是主体有意识、有目的的活动。人的实践不同于动物的活动。动物没有自己的主观世界它们的活动是本能的活动。人的活动都是在一定意识、目的指导下的活动。所以实践是主观见之于客观的能动的活动。只有坚持实践的能动性才能从根本上与旧唯物主义实践观划清界限。第三社会历史性实践是社会的、历史的活动。作为实践的主体的人都是处于一定社会关系中的社会的人。人们在一定社会条件下进行的实践活动都是受社会条件限制的并且是随着社会条件的发展而发展的。因此实践又具有历史性只有坚持社会历史性才能既同唯心主义实践观划清界限又同旧唯物主义实践观以及实用主义实践观区别开来。实践的三个特点是密切联系在一起的。其中人们的客观性活动受着人的能动性的支配还受着社会历史的条件的制约；反过来人的能动性的发挥和实现依赖于人们的客观性活动和一定的社会历史条件。实践就是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。实践具有以下三个基本特点：第一，客观性，实践是客观的感性物质活动。实践的主体是客观的人，主体所使用的工具是客观的物质的工具，实践作用的对象是客观物质世界，实践的结果是客观的效果。实践的客观性表明它与纯粹的思维活动、精神活动是不同的。只有坚持实践的客观性，才能从根本上与唯心主义实践观划清界限。第二，能动性，实践是主体有意识、有目的的活动。人的实践不同于动物的活动。动物没有自己的主观世界，它们的活动是本能的活动。人的活动都是在一定意识、目的指导下的活动。所以实践是主观见之于客观的能动的活动。只有坚持实践的能动性，才能从根本上与旧唯物主义实践观划清界限。第三，社会历史性，实践是社会的、历史的活动。作为实践的主体的人，都是处于一定社会关系中的社会的人。人们在一定社会条件下进行的实践活动，都是受社会条件限制的，并且是随着社会条件的发展而发展的。因此实践又具有历史性，只有坚持社会历史性，才能既同唯心主义实践观划清界限，又同旧唯物主义实践观以及实用主义实践观区别开来。实践的三个特点是密切联系在一起的。其中人们的客观性活动，受着人的能动性的支配，还受着社会历史的条件的制约；反过来，人的能动性的发挥和实现，依赖于人们的客观性活动和一定的社会历史条件。

25.马克思主义认识论把实践的观点引入认识论实现了认识论上的革命性变革是能动的反映论。(1)马克思主义认识论把科学的实践观引入认识论并作为全部认识论的基础。马克思主义认识论十分强调实践在认识中的作用把主体理解为从事实践活动的人。把客体理解为既是认识对象又是实践对象认为主体与客体之间的关系最重要的是实践关系主体为了改造客体才去认识客体而且只有在改造客体的实践中才能认识客体。这样马克思主义认识论就揭示了认识是主体通过实践积极能动地反映客体的过程。(2)马克思主义认识论把辩证法应用于反映论揭示出认识是一个充满矛盾的辩证过程。马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法认为认识过程与实践过程是联系在一起的不仅有从客体到主体的反映过程而且有从主体到客体的实践过程。并且认识不是一次完成的而是一个发展过程。是一个贯穿着主体与客体、认识与实践、感性与理性、真理与谬误、绝对与相对等一系列矛盾运动的发展过程。总之由于马克思主义认识论强调实践的观点和辩证法的观点它是能动的革命的反映论。马克思主义关于认识是以实践为基础的主体对客体的能动反映的观点揭示了认识的本质是科学的认识论。马克思主义认识论把实践的观点引入认识论，实现了认识论上的革命性变革，是能动的反映论。(1)马克思主义认识论把科学的实践观引入认识论，并作为全部认识论的基础。马克思主义认识论十分强调实践在认识中的作用，把主体理解为从事实践活动的人。把客体理解为既是认识对象又是实践对象，认为主体与客体之间的关系最重要的是实践关系，主体为了改造客体才去认识客体，而且只有