网店美工教案

惠州城市职业学院学科教案本TeachingPlan20年-----20年学年度 学期The(lst/2na)SemesteroftheAcademicYearfrom20to20学校(SchooI) 学科(Subject)一_年级(Grade) 教师(Teacher)重庆大学出版社工程二商品照片处理

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留意:Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案H按钮可返回名目③页面设置参数为：纸张：B5页边距左：1.5页边距右:1.52型

活动一制作白底文字主图课时理论+实作安排

间教学11:具、多边形套索工具、填充、文字」:具目标2,能制作清爽、简洁的主图，使用文字突出商品卖点点

娴熟使用自由变换工具、多边形套索1：具、填充、文字工具课件、多媒体、网络

教学难点 制作清爽、简洁的主图，使用文字突出商品卖点复习①通过上一章内容的学习，你把握/PHOTOSHOP软件的工具？②你在网上购物的时候，翻开商品详情页第一眼看到的什么？③你了解珍宝主图吗？想知道主图是怎么做出来的引入吗？段

教学过程

动设计活动实施：课件讨1PhotoshopCS6“Tjpg”，：点击菜单图像一图像大小论实作 或按“Ctrl+Alt+I”快捷键，调出图像大小对话框，查看图像大小是否大于2.3-11.800*800里调出“画布大小”对话框扩展画布。2、按“Ctrl+T”T3、调整T100填充颜色灰蓝色〔R0,G：47,B：100〕4、建图层，使用多边形套索工具，建立多边形，填充橙黄色〔R：247,G211,B：9〕5T恤”，文字设置如以下图2.3-16,按调出“切换字符和段落面板”，调整文字位置

字体？668一般在主图使用底文字主图制作。

字体和颜色均不3种课件举例争论作业 填写提交实训报告和实训表格布置 作业：利用素材图片“纲笔”绘制3款主图。教学后记教学活动二制作功能场景主图课题课题 课时理论+实作类型 安排

上课时2间教学L娴熟使用色阶、羽化、图案填充、蒙版工具目标2.能制作背景立体感强、层次丰富，营造潮酷风格的主图点关心资源

教学娴熟使用色阶、羽化、图案填充、蒙版I：具 难点课件、多媒体、网络

主图复习①制作白底文字主图需要留意哪些问题？②白底文字主图是否能用来做全部商品的主图？③功能场景主图怎么引入做？段件论作课讨实

教学过程活动实施：文件，建图层，命名为黑条纹。选择油漆桶2.3-22,填充“灰色犊皮纸”图案。2、按“Ctrl+L”层下移一层。3、建图层，命名为“大白圈”。使用椭圆选框工具，设置羽化：100900900白色〔〔R：255,G：255,B：255〕。取消选区，把图层下移一层。4100等图像宽度的选区，填充黑色〔R0,G：0,B：0〕。取消选区。建50〔R：255,G：255,B：255〕0

师生互动活动设计引入：分组争论：怎么样的主图？你绘制的白圈是否使图片到达果？72.3-29。调整“倒制作。

径吗？件例论件作课举讨课实记

填写提交实训报告和实训表格作业：利用供给的素材绘制两个不同背景的功能场景主图C教学活动三批 添加LOGO课题型

理论+实作

排

上课时一间1,娴熟动作工具、批处理工具、填充工具：教学2.把握批处理的根本学问：目标3.LOGO：点段

课件、多媒体、网络①如何给商品主图添加水印？LOGO?

点教学过程

能批量添加商品LOGO

师生互动活动设计课件争论实作

活动实施： 留意：全部1LOGO需要添加LOGO2、选择菜单：窗口一动作。调出“动作”调板，按“建动作”。开头记录动作。红色园按钮表示记录中。4、翻开预先预备好的文件，通过操作选区-填充前风光-建立文本-设置文LOGO,保存文件。按停顿键停顿录制动作。。LOGO.

必需尺寸全都件例论件作课举讨课实记

填写提交实训报告和实训表格作业：利用供给的素材给两张主图批量添加LOGO。教学活动始终通车广告创意课题型

理论+实作

排

上课时一间1,娴熟使用魔棒工具、径向渐变、曲线工具、图层样式工具：教学2.了解广告创意图制作的根本学问：目标3.c点

图层样式工具：课件、多媒体、网络①什么是直通乍广告？②如何设计、制作直通不广告？③制作直通车广告需要预备什么？

点

能按要求制作直通车广告创意图。段课件争论实作

教学过程活动实施：1、启动Photoshop800800片文件：〔此尺寸为淘宝店的标准尺寸〕。T调整图片的亮度跟颜色，让T拖至到建的文件中去。3、为了突出产品的又不让底图看上去太单调，我们为底色添加一个由白色向浅灰色的径向渐变。4、建一个图层，用矩形选框工具画一个长条形的方框填充成红色到深红色的渐变色：复制该图层用自由变换适当调整大小放置左上角的位置。5、同样用复制图层和自由变化制作右下角的菱形，调整位置后用曲线功能红色的三角形让整个图形看上