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文档简介

1915年19年二终不信服。教课难点领悟文中描述苏武言行句子所表达的教课构想在教课前让学生查找有关苏武牧羊的资料，认识历史状况。指导用悲忿、激动以及敬重之情读出。给学生研究和思虑的空间，让他们自己在文1课时100年，匈奴政权新单于即位，汉朝皇帝为了表示匈奴。不料，就在苏武完成了出使任务，准备返回自己的国家时，匈奴上层发生了内争，苏武一行遇到涉19年的凄惨经历，经过无数次劫词的上片和下片各写了什么内容找出上片顶用悲凉的环境描述衬着气氛，19写出亲情的呼叫没有使苏武投诚，

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