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文档简介
人教版年级下期期测试数学试_
一、填空(每空分,共)1.右面是两个立体图形:从()面看这两个立体图时,看到的形状是一样的。2.因为32÷4,所以我们可以说32是的()倍。()和()是()的因数)是()和()的倍数。3.20的因数共有()个;16的因数有(4.用7、2、5这三张卡片组三位数。能组成5的倍数的数共有()和(5.最小的质数是(小的合数是()既不是质数,也不是合数。6.右图表示的是一个长方体。这个长方体共有()个面,共有()个顶点,共有()条棱;和a平行的棱有()条。7.在()里填上合适的数。4.5dm3
=()cm3
3.45L=()mL8.镇中学食堂运来800kg大米,吃去,是把()看作单位“1它平均分成()份,吃去的占其中的()份。9.分子是5的最大真分数是(最小假分数是(数单位是的最大真分数是(
10.分母是6的真分数有(二、选择(正确答案的代号填在括号里,分)
1.把化成带分数是(A.3
1B.
C.
D.
2.一个水箱能装2m3
的水,说明这个水箱的()是2m3
。A.质量
B.容积
C.体积
D.载质量3.一个立体图形,从左面看到的是,从正面看到的是。摆出这样的立体图形至少需要()个相同的小正方体。A.3B.4C.7D.54.下面有4个算式,其中除数是被除数的因数的是(A.5÷10=C.15210=15.2
B.10÷52D.0.6÷0.02=5.一个三位数是□。请你想一想,当□里的数字分别是()时,它是3的倍数。A.1、47B.2、5、8C.3、69D.1、7、三、判断(对的打,错的打×,分)1.王华和张强拿着同样多的钱去买冰棍,王华买冰棍花元,张强买冰棍用去他的钱数的。他们俩人这次买冰棍用了同样多的钱。()2.五年级一班的同学既可以平均分成个小组,又可以平均分成8个小组,五年级一班至少有24名学生。3.假分数都大于。
()()4.把两个棱长都是cm的正方体拼成一个长方体,拼成的这个长方体的表面积是12a5.右图:
平方厘米。从右面看到的是。
()()四、想一想,填填30分)
1.下面是由4个一样大小的小正方体拼成的立体图形分)张强看其中的一个立体图形,从正面到的是图1(见下面左面看到的是图2;从上面看到的是图3。张看到的立体图形是(
或2.按要求填一填题2分,共8分)(1)在下面的横线上写出36的所有因数。______________________________________________________________(2)在下面的横线上写出100以内13的倍数。______________________________________________________________(3)一个数的最小倍数是18,这个的最大因数是((4)只有一个因数的数是(3.动脑筋想一想,在括号里填数分)4.下面有6种说法,其中正确的有(分
A.一个偶数加一个奇数的和一定是奇数。B.立体图形,从左面看和从正面一定是不同的。C.两个奇的和一个是偶数,两个偶数的和一定也是偶。D.相邻两个数的差是2E.奇数中最大的两位数是91。长方体的6个面都不相同。5.在括号里填上合适的单位名称分)(1)一个鸡蛋的质量是60((2)一个课桌面的面积是24((3)3.45L=3450(6.如下图所示,把线段AF平均分成5份,请填空分)(1)线段AB占AF的(——(2)线段BD占AF的(——(3)线段CF占AF的(——7.在图下面的括号里填上合适的分数(分)五、算一算16分)
1.求下列图形的表面积位:分米分)2.求下列图形的体积分)3.看一看、算一算、填一填序号,4分)下面是5个立体图形,要把它们拼成一个正方体和一个长方。A拼成
要用到的________B拼成
要用到__________。六、解决问题上每题4分,共16分)
------------------1.有一根长100厘米的钢条,用它围成了一个正方体框架以后,剩下16
厘米,这个正方体框架的棱长是多少米?2.张师傅做了10节通风管,每节的长都是,宽和高都是40cm,至少用去多少平方米铁皮?3.一个棱长是4dm的正方体纸盒,它的体积是多少立方分米?4.把一个棱长是20cm的正方体钢坯熔铸成一块厚2cm宽5cm的钢板,钢板长多少?
参考答案一、填空。1.正,8、4、、32、8、43.61、4、8、164.725、,5.2、1,
6.6、、12、
7.4500、34508.800kg(或总质量、39.
、、,5710.
、、、、(多填或少填该空均不得分)6二、选择。1(C(BBA)三、判断。1.(×2√34(×5√)四、填一填。1.B、,(1)23、4、、912、36题多1或少1个得1分,±2不得分)(2)13、2639、52、、、91(允许±1个)(3),(4)、13、、(1)克(2)平方分米)毫升,6.(),333(2)),7.、1、、、1、944五、按各自要求书写整洁,否则不
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