小班体育教案4篇

小班体育教案4篇

小班体育教案篇1

活动一：

活动名称：小刺猬采枣子

活动目标：

1、幼儿练习手膝着地爬，进展动作的协调力量。

2、幼儿主动参加活动，体验友爱的情感。

活动重点：

能手膝着的地下向前爬。

活动预备：

红色“枣子”若干、小篮子若干、钻筒两个、幼儿身穿毛衣。

活动过程：

1、预备活动：

（1）老师拌刺猬妈妈，带领小刺猬入场。

(2)听音乐做动物仿照操：

―“今日天气真好，让我们一起熬炼身体把！”练习手膝着地爬。

2、练习爬：

―“宝宝们，我们熬炼完身体，肚子都饿了，那我们去摘枣子吃吧！”

（1）幼儿自由的爬过“山洞”、“土坡”，来到枣园。

（2）依据有节奏的音乐，老师留意观看幼儿爬的方法，指导订正。

3、嬉戏过程：

――“大树底下枣子这么多，我们把枣子带回家吧！”

鼓舞幼儿想出各种方法，让枣子粘在毛衣上。

如：侧滚背枣，同伴相互关心等。

4、活动结束：

―“我们有这么多枣子，兴奋吗？一起来数一数背多少枣子？”

老师关心幼儿去取下枣子，边数边放进箩筐。

自由表演：我们真欢乐（体验情感）。

活动二：

活动名称：小刺猬晒太阳

活动目标：

1、用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的形状特征。

2、能大胆的表达自己的想法。

活动重点：

会画弧线和短直线。

活动预备：

以引导幼儿观看过小刺猬、幼儿用书《小刺猬晒太阳》。

活动过程：

1、故事引出主题：

（1）老师用故事引出：

―“今日天气真好，刺猬妈妈要带它的孩子去晒太阳，我们一起数一数，刺猬妈妈有几个孩子？”

（2）幼儿与老师一起数刺猬的个数：

―“它们看上去像什么？”

幼儿通过观看范例，了解刺猬的形状特征，知道刺猬有大有小。

2、争论小刺猬的画法：

―“小刺猬的身体是什么外形？”

老师演示，请幼儿伸出手指跟画。

3、幼儿表现：

（1）引导幼儿先画出小刺猬的身体。

（2）鼓舞幼儿大胆表现。

4、观赏作品：

说说自己的作品：

―“你画了几只刺猬？谁是刺猬妈妈？”

小班体育教案篇2

活动目标：

1、教幼儿在15～20厘米斜坡上走并跳下，培育幼儿的平衡力量。

2、培育幼儿不怕困难的良好品质。

3、培育幼儿对体育活动的爱好。活动预备：1、场地布置：平衡板、宽2米的“公路”、宽50厘米的小沟。

2、录音机、磁带

活动过程：

一、开头部分：

（1）预备活动：“到公园去”。

幼儿听音乐跟着老师一个跟一个自由地在操场上跳房子、踩脚印、开飞机等。

（2）做“儿童乐园”仿照操。

幼儿听音乐和老师一起做划小船（上肢）、荡秋千（下肢）、跷跷板（下蹲）、转转椅（平衡）、跳弹网（跳动）的仿照动作。

二、基本部分：

1、练习本事。

（1）老师示范平衡、跳的基本动作。

平衡：两脚交替走在平衡板上，不摇摆，走到高处前端双脚并拢从高处跳下轻轻落地。

跳：屈膝双脚并拢跳过小沟。

幼儿集体练习一遍。

（2）老师介绍区域，请个别幼儿示范。

区域一：“过公路”在距离为2米的'平地上开汽车。

区域二：“过小坡”在两个并排的平衡板上仿照各种小动物走小坡（设置高矮不一的坡）

区域三：“跳小沟”距离为50厘米的小沟。

（3）幼儿进行区域练习。

①老师重点指导区域二，鼓舞幼儿依据自己的力量选择小坡走，一个跟着一个走，不推挤。

②介绍自己是如何在区域中活动的。

③再次练习，鼓舞幼儿每一个区域都去活动一下。

（4）嬉戏“到动物园去”，介绍玩法、规章。

玩法：幼儿四散站在起跑线上。老师说：“让我们到动物园去和小动物做嬉戏吧！”小伴侣开着汽车一个跟着一个在公路上开，然后走过小坡，从坡顶端跳下，跳过小沟到动物园笼子前和小动物嬉戏。老师说：“天黑了，我们回家吧。”小伴侣开汽车从场地两侧跑回起跑线。

规章：小伴侣必需一个跟着一个走上平衡板，回来时必需从平衡板两侧跑回。

幼儿嬉戏2～3遍。

三、结束部分：

（1）念儿歌“大公路”。

（2）听音乐开汽车回家。

小班体育教案篇3

一、开头部分（预备活动）

1、鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的伴随下进入活动场地，音乐停止，鸡妈妈说：“鸡妈妈我真能干，看看我今日生下了哪个蛋宝宝！”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡察。

2、鸡妈妈边巡察边问：“宝宝、宝宝长多大了？”

幼儿答“我们伸出小脑袋！”（带幼儿活动头部）

3、鸡妈妈问：“宝宝、宝宝长多大了？”

幼儿答：“我们伸出小翅膀！”（带幼儿活动肩、臂部）

4、鸡妈妈又问：“宝宝、宝宝长多大了？”

幼儿答：“我们跳出蛋壳了！”（带幼儿活动腰、腿部）

5、鸡妈妈问：“谁知道我们出去玩时应当怎样走？”（引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习）

二、中间部分（跑的动作练习）

1、鸡妈妈：“宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本事：小鸡捉虫（仿照捉虫的动作），假如在找虫时遇见了大狐狸，我们可要赶快跑回家里。”

2、练习快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂。

3、带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里。

4、在家里巡查有没有丢失的小鸡，并同宝宝一同商议 救同伴的方法。

5、带宝宝一起去救同伴，要求：轻轻跑出去躲到大树后面，等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家，同事留意不要撞到同伴。

6、鸡妈妈再次带宝宝捉小虫，捉到后把它快速带回家，可别让狐狸给抓走。

7、回到家中共享食物。

三、结束部分：

带鸡宝宝做整理活动，带回活动室休息。

小班体育嬉戏教案：小青蛙跳荷叶（跳）

小班体育教案篇4

【活动名称】

摸摸XX跑回来

【活动目标】

1、听清指令，快速的跑到指定的地点。

2、在定向跑过程中感受不同体育运动带来的欢乐。

【教学重点】能依据老师的指令跑到相应的地点，并跑回来。

【教学难点】在活动中留意平安，并遵守相应的规章为。感受定向跑的欢乐。

【活动预备】场地预备常规预备

【活动过程】

1、热身活动——开火车进场，并绕场地有目的的绕一圈。熟悉场地上不同的玩具及其颜色。

师：“孩子们乘着火车，一路上我们都看到了什么啊!”

师：“它是什么颜色的。”

2、听信号跑

(1)老师讲解嬉戏规章

师：“今日我们要来玩一个好玩的嬉戏，名叫“摸摸XX跑回来