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文档简介
模拟电子综合实验教案
日编号1
月
班级电气03-1、2签名莫琦
课题:
音频信号放大电路的设计与综合测试
教学目的:
1、熟悉电源、振荡电路、电压放大器和功率放大器等单元电路的工作
原理和电路特性。
2、初步把握单元电路的选择方法和电子系统的设计方法。
3、培养学生对复杂系统的综合调试和测试能力。
重点:
培养学生的系统综合设计能力和对复杂系统的统调测试能力。
难点:
复杂电路的整合、统调、测试。
授课方式:讲授与实操相结合时刻:4学时
教学过程时刻分配:
第一节课
1、下达实验任务。
2、提出设计要求及技术指标。
3、布置预习报告。
第二节课
单元电路的连接与测试。
第三节课
复杂电路的整合与统调。
第四节课
整合电路的综合测试、验收、总结。
教学过程:
一、要紧任务:
依照给定的电路性能指标、结合实验箱现有的条件选择合适的单元电路,
整合设计一款带功率输出、输出幅度可调的音频信号发生电路。
二、电路的技术指标:
1、正弦波振荡电路:要求信号源频率工作在100Hz-10KHz,输出幅
度0-500mv可调。
2、隔离放大电路:要求以放大倍数为1、输入阻抗大于1MΩ、输出阻抗
小于1kΩ的放大电路作为隔离缓冲,减少功率输出级对信号产生电路
的阻碍。
3、功率放大电路:要求最大不真输出功率达0.2W(负载:8Ω喇叭)。
4、功率放大电路电源:电压6-12V可调、电压调整率为0.02、最大输出
电流1.5A。
三、实验仪器
示波器、信号发生器、数字毫伏表、数字万用表、频率计、模电实验箱。
四、实验安排
1、从电工电子实验中心网站上下载打印实验箱的面板图。
(:///dgdz)
2、利用实验箱面板提供的单元电路,依照给定的电路性能指标选择合
适的单元电路模块,整合设计一款带功率输出、输出幅度可调的音
频信号发生电路。
3、在打印出的面板图上画出连接线
4、分析写出自己所选电路的构成原理、参数。
5、部分电路可用EWB软件仿真、测试电路的性能指标是否与老师的要
求相符。
6、学生依照自己设计的电路图进行电路的实物连接。
7、电路的综合统调与测试。
8、总结。
五、电路的差不多构成与原理
+5V+5V+12V
正弦波振荡电路隔离放大电路功率放大电路
-5V-5V
图1实验原理框图
如图1所示电路要紧由正弦波振荡电路、隔离放大电路、功率放大电路三
大部分构成。其中±5V电压由实验箱提供,为了保证充足的电力,功率放大
电路+12V电源另外单独供电。
1、功率放大电路+12V电源可选电路有:
(1)分立元件构成的串联型稳压电路:电路复杂、稳压精度不高。
(2)由集成稳压电路7805构成的电压可调稳压电源:电路较简单、稳压
精度一样,电压可调范畴不宽。
(3)由集成稳压电路LM317构成的电压可调稳压电源:电路简单、稳压
精度高、输出电压可调范畴宽(1.2~37V)、输出电流最大达1.7A。
2、正弦波振荡电路可选电路有:
(1)集成电路RC桥式正弦波振荡电路:振荡频率50Hz~10kHz、电路
较为简单。
图2RC桥式振荡电路
(2)分立元件LC振荡电路:振荡频率10kHz~100kHz、振荡频率较高、
电路较为复杂。
图3LC振荡电路
3、隔离放大电路可选电路有:
(1)1比1负反馈放大电路:线性较好、输入阻抗不高。
图41比1负反馈放大电路
(2)集成运放构成电压跟随器:输入阻抗高、输出阻抗低。
图5电压跟随器
4、功率放大电路可选电路有:
(1)分立元件OTL互补对称功率放大电路:电路较为复杂,频率响
应好、负载能力强。
图6OTL互补对称功率放大电路
(2)由LM386构成的集成功率放大电路:电路简单、频率响应差、
负载能力差、容易显现自激现象。
图7集成功率放大电路
六、电路的连接安装与测试
(一)音频发生电路(±5V电压由实验箱右侧可调电源提供。)
1、音频信号发生电路由RC桥式振荡电路构成,如图2所示,按图接线。
2、用示波器观看输出波形。如无输出或波形失真,适当改变W1值。
3、用频率计测输出频率f并与运算值比较。改变文氏电桥电容
0
C=C=0.2u再测频率。
12
(二)隔离放大电路(±5V电压由实验箱右侧可调电源提供。)
隔离放大电路由电压跟随器构成,如图5所示,将音频信号发生电路
的输出经由R、W2构成的幅度调剂电路接至电压跟随同相输入端,构
成输出幅度可调且带隔离输出的音频信号源,调剂W2使信号源输出为
0-500毫伏可调。
(三)功率放大电路
1、功率放大电路有OTL互补对称功率放大电路构成如图6所示,按图
接线。为保证足够的供电和电压稳固性,其+12V电压由LM317构成。
2、调整W3,使n点电压为0.5V。
CC
3、音频信号源的输出接至Vi,调剂音频信号源的输出幅度并用示波器
观看功率输出波形,测量最大不失真输出功率和效率。(负载为8
Ω喇叭)
4、改变电源电压(由+12V变为+6V),测量并比较输出功率和效率。
5、用LM386构成集成功率放大电路(图7)替换OTL电路重做3、4
步实验。比较两电路的优缺点。(选做)
七、报告要求
1、分析各单元电路的工作原理.
2、运算实验内容要求的参数,分析比较实验结果。
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