优秀教案评选活动实施方案-2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐优秀教案评选活动实施方案

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为了全面推动课程实施，提升教学效能，深入特色品牌建设，大面积提教学质量，特制定小学实施计划如下：

一、重要意义

备好课是上好课的重要前提，优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。继续深入常规管理“学、查、纠”活动，坚持规范与创新策略，推动科学管理和课堂教学创新，课堂教学效能和教学质量不断提升。提高青年老师、薄弱老师教学水平，促进老师专业进展，助推特色老师、特色课堂、特色学科、特色小学创建，以及加快信息化校内建设工作，都具有重要的现实意义。

二、指导思想

坚持求真务实思想和效能化原则，以课程计划为指导，以课程标准、考试说明为准绳，以提高教学质量为核心目标，以提升课堂教学育人效能为动身点和落脚点，以优秀教案评比为抓手，拉动小学常规教学讨论环节的深入、细化、精美化。通过有效推广学习优质课程教学资源，促进老师专业进展和教导质量提升。坚持源于课堂实践，优中选优，持续完美的原则，确保征集教案精益求精、有用好用。

三、评比范围

一至六年级语文、数学学科。

四、基本要求

（一）目标要求

1.体现课堂教学全面育人功能。

教案能够引领任课老师在课堂教学中，跟进目标，以学定教、优化导学，以学评教、全面育人；能够引领老师更好地培养同学的爱好、习惯和学习思维能力。

2.体现老师细心备课、上课和作业教学水平。

老师备课，做到“七备”：依据备课标、备教材、备同学、备教法、备学法及备课程资源，细心编制教学详案。着力优化七项教学设计：导学流程、老师精讲、教知识题（活动）、巩固训练、拓展性资源、教学条件、评价检测等。

（二）内容要求

1.体例要素：课题、课时、课型、执教者、模式、教具、目标、过程、板书、反思、课件等。

2.重点内容

①精细导向。即教学目标具有科学性、层次性、详细性，展现为重点、难点、学问点、能力点、教导点、探索点、训练点、考试点、易错点、易混点和拓展点等。

②出色导讲。即老师精讲具有科学性、趣味性、激励性，着力做好导入语、组织语、设问语、讲解语、总结语、整合语、提炼语、故事语、过渡语、小结语、评价语、作业教学语等。

③细心导学。即教学活动（问题）设计具有系统性、创新性、普及性，重点优化导入、读、讲、练、评流程，优化导学活动（问题）实施、优化教学资源与条件的介入，优化建构与巩固，优化探究与拓展，优化反馈与评价等。

④精美导练。即题目组合具有典型性、层次性、适量性，全面优化教学素材、案例、例题、训练题、检测题、作业题、预习题、实践性题目等，既要与教学目标高度全都，又能分层施教，分类推动，“减负”普惠。

五、实施步骤

（一）酝酿阶段（2022年2月中旬－4月）

1.确立活动意见。充分酝酿，搞好“顶层设计”。

2.制订学科计划。细化全市活动意见，明确各级责任制，形成学科实施计划。

3.建设网络设施，满足活动需要。

（二）试运行阶段（2022年5月～7月）

1.分学段、学科按照教学进度征评优秀教案。

2.检验申报、推举、评审流程。

3.完美活动计划。

（三）全面实施阶段（2022年8月～2022年7月）

1.召开动员会。

2.召开学科培训会。

3.全面征集、评比。