建筑空间构成及组合课件

第2篇建筑空间构成及组合房屋建筑学教学课件

体型与环境的关系第2篇建筑空间构成及组合

第3章

建筑物体型组合和立面设计

基本要求1.符合基地环境和总体规划的要求2.符合建筑功能的需要和建筑类型的特征3.合理运用某些视觉和构图的规律4.符合建筑所选用结构系统的特点及技术的可能性5.掌握相应的设计标准和经济指标居住建筑与办公楼不同的立面处理方式(a)某居住建筑立面有大量门窗及阳台(b)某办公楼立面全部覆盖玻璃幕墙建筑结构体系对建筑造型的影响(a)某砖石结构建筑(b)某骨架结构建筑某体育馆建筑（屋盖结构特征形成建筑形体特征）3.1建筑体型的设计1.对称式布局：建筑有明显的中轴线，主体部分位于中轴线上，主要用于需要庄重、肃穆感觉的建筑，例如政府机关、法院、博物馆、纪念堂等.

某历史博物馆使用对称式布局的建筑体型第3章

建筑物体型组合和立面设计

建筑物以重复相似体型的方法造成韵律感(a)某饭店将基本体型呈扇面散开(b)某学校教学楼重复使用近似体量的立方体建筑物用插入体楔合各个段落(a)某建筑物在各段落间插入旋转45°的立方体(b)某建筑物用圆柱形的体块统合各段落第3章

建筑物体型组合和立面设计

3.1建筑体型的设计1.对称式布局：建筑有明显的中轴线，主体部分位于中轴线上，主要用于需要庄重、肃穆感觉的建筑，例如政府机关、法院、博物馆、纪念堂等2.不对称的布局：在水平方向通过拉伸、错位、转折等手法，形成不对称的建筑形体。在不同体量或形状的体块之间可以互相咬合或用连接体连接；需要讲究形状、体量的对比或重复以及连接处的处理；同时应该注意形成视觉中心。这种布局方式容易适应不同的基地地形，还可以适应多方位的视角3.在垂直方向通过切割、加减等方法来使建筑物获得类似“雕塑”的效果：需要按层分段进行平面的调整。常用于高层和超高层的建筑以及一些需要在地面以上利用室外空间或者需要采顶光的建筑建筑物在垂直方向对体型进行切割、加减处理(a)某金融机构大楼在垂直方向有强烈的雕塑感(b)某学校教学楼在中间段进行退台处理3.2建筑立面的设计1.注重尺度和比例的协调性

某建筑各部分比例合适并表现了结构的逻辑某建筑各部分交替使用构图方式和比例因子水平和垂直线条对建筑体量在视觉上的影响第3章

建筑物体型组合和立面设计

第3章

建筑物体型组合和立面设计

3.2建筑立面的设计1.注重尺度和比例的协调性

2.掌握节奏的变化和韵律感某住宅门窗和墙面线条的分割艺术某住宅门窗的韵律感第3章

建筑物体型组合和立面设计

3.2建筑立面的设计1.注重尺度和比例的协调性

2.掌握节奏的变化和韵律感3.掌握虚实的对比和变化

4.注意材料的色彩和质感材料质感对力度的表达(a)某信托机构立面(b)某银行立面立面上材料质感的对比日本代代木体育馆由主馆（游泳馆）和附馆（篮球馆）组成日本代代木体育馆主馆——游泳（跳水）馆相似体型的重复在重复中求变化日本名古屋大学外国语学部当需要与历史对话时—为立面构成寻找依据形态试图对“意义”进行诠释多元并存的处理手法改变不了对称布局以及层层后退所造成的距离感英国情报机构大楼不同体块的组合—长条形的水平体块形成对地面的亲和力并在建筑群中起主导作用

利用楼梯间作为活跃单元分割建筑的各个段落，使得建筑体型和立面处理富于变化切削、突起和分段组合造成垂直方向的雕塑感仁宝电脑企业总部大楼切割、变形重复、虚实对比和活跃元素插入的运用使得接近正方体的体型显得富有变化立面韵律感的生成图路斯儿童医院CDT大厦开窗方式、