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文档简介

二年级

写作指导——快乐学习，开心游戏，健康成长！目录检索表写作问题归纳写作重要意义学生因素分析主要写作类型五大技巧点拨小猫钓鱼范文考场作文训练活动一：写作问题归纳1、作文不知道要写些什么怎么写。2、语句太简单，有时只有寥寥几句话，没有细节，不知道如何写具体。3、抓不住写作重点，偏离写作的主题。4、语句不通顺，不连贯。5、语句形式单一重复，有堆砌的现象，太多口水话。活动三：学生因素分析原因一：学习态度不端正，对外面这种培训班不够重视，能敷衍就敷衍。原因二：生活体验、实践经验太少。缺乏和自然的接触，没有生活感悟。原因三：上课没有紧跟老师的节奏，开小差。没有在习作课上做笔记抄板书的习惯，写作缺少必要的书面提示。原因四：语文基础薄弱，口语表达能力较弱，不知道如何将说转换成写，分不清口语和书面语的区别。原因五：语文积累还不够，课外阅读量太少，没有储存好词佳句在脑子里。

二年级的主要写作类型是看图写话。活动四：主要写作类型看图写话就是以一幅幅图画作为材料，培养学生的观察、想象和表达能力，从看图中学习写人、记事、写景、写状物、写想象，并有常见的并列式、总分总式、顺成式等。它是丰富语言积累的好方法，是小学生学习作文的第一步。看图写话的定义活动六：小猫钓鱼范文小猫钓鱼学生习作展示

猫弟弟跟着猫妈妈和猫姐姐到池塘边去钓鱼。开始，猫弟弟不是东张西望，就是去捉蜻蜓、扑蝴蝶，根本没把钓鱼这件事放在心上。后来，他看到妈妈和姐姐都钓到不少鱼，有些着急了，听了妈妈和姐姐的劝说，才专心致志地钓起鱼来。最后，猫弟弟也钓上来一条大鱼。这个故事告诉小朋友，无论做什么事情，都要集中精力，专心致志，这样才能把事情

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