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幼儿园六一亲子活动方案幼儿园为庆祝六一儿童节开展亲子交流活动,有助于增强父母与孩子之间感情的交流,加深学校与家庭之间的关系,下面是这篇幼儿园六一亲子活动方案幼儿园六一亲子活动方案活动目标:、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。2用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。活动内容:一、幼儿表演二、互动亲子游戏活动过程:一、幼儿表演:1歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等全班小朋友2歌舞:《我是一条小青龙》全班幼儿3歌表演《小花猫上学校》全班幼儿4舞蹈:《健康歌》全班幼儿5舞蹈:《两只老虎》全班幼儿6舞蹈:《拉拉勾》幼儿和家长7互动律动:《找朋友》幼儿和家长二、亲子游戏:方案:以家庭为单位,每个家庭为一组。1游戏名称:《亲子二人行》准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法:幼儿分组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。2游戏名称:《毛毛虫》分四组:准备:家长与幼儿一起脱下鞋子玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。、游戏名称:《袋鼠跳》分四组第第#页共6页准备:已用过的米袋玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。4游戏名称:《小车快跑》分四组准备:大纸箱若干。玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。5游戏名称:《传递游戏》分四组准备:纸板若干玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6游戏名称:《骑大马》玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。7《好运等你来》全部家庭准备:气球若干,小礼品。玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。三、游戏分配以家庭为单位分组幼儿园六一亲子游戏方案一、设计思路:婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们……一、设计思路:婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。结合以上特点,我班全体教师共同策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。二、活动总目标:通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。三、活动安排:一跳绳活动:跳大绳幼儿在绳边站好家长轮绳和自己家长比赛谁跳的更多家长跳绳请其余的人说儿歌跳的人按请示做动作亲子跳绳请自己的爸爸或妈妈戴着自己跳在规定时间能谁跳的最多即为胜利者组合跳和自己的好朋友或父母花样跳二走迷宫:幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。家长在旁指挥幼儿行走的方向。在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。三套圈。幼儿套幼儿与家长站在起跑线上准备游戏开始幼儿跑到终点取一个圈迅速跑回套到自己家长身上在规定时间内家长身上圈多者为胜家长套家长在线的一侧幼儿在第二条线
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