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文档简介

第九课小心煤气中毒教学目的：1、知道什么是一氧化碳。2、明白危险就在身边，注意预防。3、知道煤气中毒的处理办法。教学重点:1、明白危险就在身边，注意预防2、知道煤气中毒的处理办法。教学难点:知道煤气中毒的处理办法。教具准备:课件教学安排：2课时。教学过程： 第一课时一、话题导入：有谁知道平时我们说的“煤气中毒”是指的啥吗？学生回答。板书课题：小心煤气中毒。二、一氧化碳的自白：生自主阅读课文，回答问题。1、一氧化碳有什么特点？一氧化碳是一种易燃气体，燃烧时能产生大量的热能，可以作为燃料。可是，当空气中的一氧化碳达到一定浓度时，是会伤人的。2、你明白了什么？三、危险离你有多远：1、读故事，谈感想：小组合作读《虚惊一场》，你有什么感想。小组讨论，专人汇报。2、看图，说说对这几个事故的看法。思考：一氧化碳是怎样潜伏到我们身边，威胁我们的生命安全的呢？学生可以分组讨论生活中听到的，看到的一些事故，说说自己的想法：一氧化碳是怎样威胁到我们的生命安全的。教师归纳总结。四、课堂小结。教学后记：第二课时一、话题导入：在生活中，我们应该怎样预防煤气中毒？二、小心防患：１、生自读课文，完成课内问题：１）怎样预防煤气中毒？（１）给煤炉和燃气热水器安装烟道。（２）睡前和出门前查看一下。（３）经常检查燃气管道、开关等是否完否。……２）你家在使煤、炭和燃气方面存在哪些安全隐患？找一找生活中的安全隐患。小组合作，汇报。给找出最多安全隐患的小组发“你是生活小能手”奖章。３）哪些不良习惯会造成煤气中毒的后果呢？教师引导学生说说自己觉得家里哪些习惯是不良生活习惯。你要怎样改正自己家的不良生活习惯呢。三、煤气中毒后1、煤气中毒后怎么办？请同学们带着问题读书，学懂了的汇报。2、汇报1）关闭燃气阀门。2）打开门窗，使空气流通。3）迅速将中毒者转移到空气新鲜、通风好的地方，松解衣扣使其呼吸通畅，并注意保暖。４）打120急救电话。3、拓展：煤气浓度较高的房间内，不能做些什么事？读一读，说说你明白了什么。4、小活动：轻、中度煤气中毒时，如果中毒者自身还有一定的意识，应该怎样自救呢？小组演练一下一氧化碳中毒后救助他人或自救的过程。先找同学排练，再在全班表演，同学们评价。四、阅读与拓展：1、看图学人工呼吸

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